申論熱點(diǎn)之高考生攜手機(jī)進(jìn)場(chǎng)搜題作弊

2021-06-29 14:53:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源：吉林分院

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報(bào)考問題解惑？

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【背景鏈接】

6月7日，2021年高考啟幕。全國(guó)1078萬高考生終于迎來了檢驗(yàn)自己三年拼搏成果的時(shí)候。但就在7日開考當(dāng)日，全國(guó)高考如火如荼進(jìn)行的第一天，武漢省湖北市一名考生突破安檢，在高考數(shù)學(xué)考場(chǎng)中，通過電子設(shè)備拍下高考題目，并傳送到小猿搜題APP上，尋求解題方法。這起作弊事件引發(fā)全網(wǎng)轟動(dòng)和關(guān)注，并迅速?zèng)_上了熱搜!武漢市黃陂區(qū)教育局8日通報(bào)稱，確認(rèn)考生吳某某違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)拍攝試卷事實(shí)。根據(jù)目前調(diào)查情況，已停止當(dāng)事監(jiān)考人員此次高考監(jiān)考資格，對(duì)相關(guān)人員失職行為，由區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)一步調(diào)查處理。依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部33號(hào)令)第九條規(guī)定，對(duì)違規(guī)考生作出給予取消此次考試資格，其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無效的處理，并根據(jù)后續(xù)調(diào)查結(jié)果作出進(jìn)一步處理。

【提出觀點(diǎn)】

高考是實(shí)現(xiàn)教育公平、社會(huì)公平的重要制度。維護(hù)高考公平公正，對(duì)于每一位高考考生都是十分重要的，高考作弊無論是對(duì)其他考生，還是對(duì)社會(huì)公平，嚴(yán)重性和危害性不言而喻。出現(xiàn)這種作弊行為不僅是對(duì)違規(guī)者的懲戒，更重要的是及時(shí)補(bǔ)上考場(chǎng)漏洞，懲前毖后，維護(hù)高考環(huán)境，保障考試順利進(jìn)行。

【綜合分析】

高考作弊現(xiàn)象屢禁不止，但是今年的作弊手段卻與以往不同。這也讓我們?cè)诟呖急O(jiān)考過程中找到不足之處，其背后原因發(fā)人深省。首先，政府部門對(duì)作弊的監(jiān)控仍存在欠缺,缺少多部門協(xié)同、有力的配合。工作人員可能遺忘掉5G這個(gè)新事物，從而導(dǎo)致該考場(chǎng)信號(hào)屏蔽器或未升級(jí)，未能屏蔽剛商用兩年的5G手機(jī)信號(hào)，使手機(jī)能正常訪問網(wǎng)絡(luò)，因此對(duì)于屏蔽通訊信號(hào)的技術(shù)手段還有待完善加強(qiáng)。其次，監(jiān)考教師隊(duì)伍中，個(gè)別監(jiān)考教師的責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)于監(jiān)考任務(wù)的重視度不足，導(dǎo)致搜檢及監(jiān)考的力度不夠，使其能夾帶手機(jī)于內(nèi)衣中，并在考場(chǎng)拍照上傳題目圖片。再者，學(xué)生本身缺乏規(guī)則意識(shí)和誠(chéng)信品質(zhì)。高考是相對(duì)公平且嚴(yán)格的選拔手段，在考試之前學(xué)校和教師以及家長(zhǎng)也曾多次強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，可部分考生仍然選擇鋌而走險(xiǎn)。因此這也印證了許多考生對(duì)于規(guī)則制度的漠視以及存在相對(duì)的僥幸心理，可無論哪種情況，都是不被當(dāng)今社會(huì)所認(rèn)可的。最后，還有線上教育模式顯現(xiàn)出的弊端。在線教育模式使學(xué)生逐漸缺少自律性和思考能力。在線尋求老師講解，或是在線解題。習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式，只會(huì)讓越來越多的學(xué)生放棄自主思考，被動(dòng)接受正確答案，逐漸失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在目前的情況下,高考作弊巨大的社會(huì)危害也未能被廣泛認(rèn)識(shí),以致參與作弊各方都抱著僥幸心理,所以保障高考公平是當(dāng)前最重要的教育任務(wù)。

【參考對(duì)策】

高考關(guān)系到國(guó)家發(fā)展大計(jì)，關(guān)系到千家萬戶切身利益�？荚嚢踩歉呖嫉募t線、底線、生命線，各地部門要密切配合共同構(gòu)建更加科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密的教育考試安全體系，確保高考順利進(jìn)行。

首先應(yīng)樹立誠(chéng)信意識(shí)，積極營(yíng)造考試良好文化。進(jìn)一步加大對(duì)在校學(xué)生的法治警示教育，自覺抵制作弊和替考行為。構(gòu)建集教育、約束、懲處為一體的高校招生考試誠(chéng)信體系，從法律與道德的雙重層面，形成不敢作假、不能作假、不想作假的誠(chéng)信機(jī)制。

其次應(yīng)加大監(jiān)管力度，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。要求招生考試戰(zhàn)線的廣大干部和工作人員通力合作，綜合治理。各級(jí)有關(guān)部門，要按照考試紀(jì)律注重防患于未然。加大違規(guī)違紀(jì)和違法問題的查處力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，通報(bào)曝光一起，形成有力震懾。加大對(duì)于監(jiān)考老師的問責(zé)力度，通過強(qiáng)有力的問責(zé)推動(dòng)政策、制度、規(guī)矩落地生根。

再者，加強(qiáng)考試工作人員職業(yè)道德和法制觀念教育。監(jiān)考老師、線上教育APP工作人員及相關(guān)考試工作人員是保證考試安全的主要渠道，出現(xiàn)作弊行為他們是直接關(guān)聯(lián)者。因此不斷提高工作人員反腐倡廉的思想道德素質(zhì)，是從源頭治理腐敗現(xiàn)象滋生蔓延，根從本治理高科技作弊的治本之法。

最后，加強(qiáng)反作弊儀器的研發(fā)和使用。此次出現(xiàn)高考作弊問題，重要原因之一就是因?yàn)槲覀冊(cè)谑褂闷帘涡盘?hào)的技術(shù)手段上出現(xiàn)紕漏。近年來，不少地區(qū)發(fā)現(xiàn)，高考作弊者所使用的的儀器設(shè)備要比反作弊者設(shè)備先進(jìn)，所以總是令反作弊部門防不勝防。因此，要遏制高科技作弊現(xiàn)象，還要加快對(duì)于反作弊設(shè)備器材的研發(fā)速度，使高科技考試作弊器材無處藏身。