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2022年國考行測判斷推理模擬題2

2021-07-05 16:04:40 公務員考試網(wǎng) 文章來源：甘肅分院

1.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：

【答案】D

【解析】第一步，觀察特征。

元素組成不相同，優(yōu)先考慮數(shù)量類和屬性類，題干從左到右圖形內部都有元素，優(yōu)先考慮內部元素的特征。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左到右內部線條和交點都比較多，內部線條數(shù)依次是13，11,7,11，5不呈現(xiàn)規(guī)律，內部交點依次是13,11,9,7,5，(3)，依次等差遞減，故問號處應選擇內部交點為3個的圖形;A項內部交點為7個，B項內部交點為5個，C項內部交點為1個，D項內部交點為3個，只有D項符合。

因此，選擇D選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】數(shù)量類-點

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

2.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：

【答案】C

【解析】第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。字母整體看沒規(guī)律，考慮分開看。每個字母對稱性明顯，考慮分開看對稱性。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。

第一段中，三組圖形分別是非對稱圖形、軸對稱圖形、中心對稱圖形;第二段應用此規(guī)律，只有C項符合。

因此，選擇C選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】屬性類-對稱性

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

3.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：

【答案】A

【解析】第一步，觀察特征。

元素組成不相同，優(yōu)先考慮數(shù)量和屬性，題干圖一和圖四銳角比較明顯，考慮銳角的個數(shù)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。銳角的個數(shù)依次是2,3,4,5，(6);A項銳角個數(shù)6個，B項銳角個數(shù)10個，C項銳角個數(shù)2個，D項銳角個數(shù)5個，只有A選項符合。

因此，選擇A選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】數(shù)量類-角

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

4.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：

【答案】B

【解析】第一步，觀察特征。

每行組成元素不同，但每列組成元素相同，考慮動態(tài)位置。

第二步，九宮格，橫向沒規(guī)律，考慮豎向找規(guī)律。

第一列，觀察發(fā)現(xiàn)第一幅圖上下翻轉之后得到第二幅圖，第二幅圖左右翻轉得到第三幅圖;第二列經驗證符合此規(guī)律;第三列，問號處依然是由第二幅圖左右翻轉得到，圖二左右翻轉之后小短弧應該依然在下面，排除A項、C項，D項圖形本身發(fā)生了變化，排除;只有B項符合。

因此，選擇B選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】位置類-翻轉

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

5.將下面左圖進行折疊后，得到的圖形是()

【答案】C

【解析】第一步，本題考查折紙盒。

圖形進行標號，如下圖所示：

第二步，分析選項。

A項：面6的位置關系錯誤，應該是，排除;

B項：平面圖中面4、5、6三個面公共點引出了兩條除棱以外的斜線，但是選項三個面公共點只引出了一條除棱以外的斜線，排除;

C項：面2、4不能同時出現(xiàn)，面1、6不能同時出現(xiàn)，所以只能是面1、2、5，面5向左平移之后，三個面的相對位置關系及圖案特征與展開圖一致，正確;

D項：選項中面1的位置關系錯誤，應該是，排除。

因此，選擇C選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】立體類-六面體

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

6.左圖是一個正四面體的外表面，下列能由它折疊而成的是()

【答案】B

【解析】第一步，本題為四面體折紙盒題型。

圖形進行標號，如下圖所示：

第二步，分析選項。

A項：選項中面1和面3的位置關系錯誤，面1應該在面3的右側，排除;

B項：選項中面1和面4的位置關系及圖形特征與展開圖一致，正確;

C項：平面圖中沒有左側的實線面，排除

D項：選項中面2和面4的公共邊上出現(xiàn)交點，但平面圖中這兩個面的公共邊上沒有任何交點，排除。

因此，選擇B選項。

(出題人-馬留穎)

7.下邊四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的，請把它找出來。

【答案】A

【解析】第一步，明確設問內容。

題目要求各圖形通過上、下、左、右平移后拼合。

第二步，觀察圖形特征，尋找等長的平行邊，將其拼合后如下圖所示：

因此，選擇A選項。

(出題人-馬留穎)

8.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑥，③④⑤

C.①④⑥，②③⑤ D.①③④，②⑤⑥

【答案】C

【解析】第一步，觀察特征。元素組成不相同優(yōu)先考慮數(shù)量和屬性，每個圖形都有明顯的封閉區(qū)間，優(yōu)先考慮數(shù)面。

第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。

圖形①④⑥有三個面，圖形②③⑤有兩個面，分為兩組。

因此，選擇C選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】數(shù)量類-面

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

9.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑥，③④⑤

C.①④⑥，②③⑤ D.①③⑥，②④⑤

【答案】D

【解析】第一步，觀察特征。題干中六個圖形均由多個元素組成并彼此相連，考慮連接方式。第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。

圖形①③⑥為點連接，圖形②④⑤為線連接，分為兩組。

因此，選擇D選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】位置類-連接性

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

10.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑤，③④⑥

C.①④⑥，②③⑤ D.①③⑥，②④⑤

【答案】B

【解析】第一步，觀察特征。

各圖元素組成不同，考慮數(shù)量類或屬性類。黑色小球都是一部分，考慮連線的筆畫數(shù)。

第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。

如下圖所示，圖形①②⑤中黑色小球的連線為一筆畫，圖形③④⑥中黑色小球的連線為兩筆畫，分為兩組。

因此，選擇B選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】數(shù)量類-線

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

11.凡爾賽文學，是一種“以低調的方式進行炫耀”的話語模式，也稱凡學。這種話語模式先抑后揚，明貶暗褒，自問自答，假裝用苦惱、不開心的口吻炫耀自己。

根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)不屬于凡爾賽文學的是：

A.最近手頭真的有些緊張，今天下午隨便在母嬰店逛逛，就給寶貝兒子買了好幾萬的糧食和玩具,感覺自己真的是敗家

B.小白自言自語的說道“我明白了，作為一個打臨時工并且一個月只有一萬元生活費的窮小孩壓根不配談戀愛”

C.微信朋友圈突然看到這樣的文字“老公給我買了一個香奈兒包包，真的很丑，我很生氣……”

D.小強考完試覺得自己發(fā)揮的不夠理想，成績出來后真的是不盡人意

【答案】D

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題

第二步，找關鍵信息

①以低調的方式進行炫耀的話語模式

②先抑后揚，明貶暗褒，自問自答

③假裝用苦惱、不開心的口吻炫耀自己

第三步，辨析選項。

A項：自己手頭緊但又給兒子買好幾萬的糧食和玩具，說自己窮又買幾萬元的東西，明貶暗褒，并且用自己真夠敗家這樣假裝苦惱的口吻炫耀自己有錢，符合定義;

B項：小白自問自答，說自己打臨時工顯得生活壓力很大，然而一個月有著一萬元的生活費，一萬元生活費算是高品質生活，先抑后揚，明貶暗褒，自己壓根不配談戀愛，以不開心的口吻炫耀自己，符合定義;

C項：香奈兒包包的大牌包包，自己又覺得很丑，表面說自己不喜歡實際是想說自己老公多有錢，對自己有多好，明貶暗褒，自己很生氣又是假裝苦惱，不開心，符合定義;

D項：小強對自己的成績沒有進行先抑后揚，并且成績不盡人意，也沒有炫耀自己，不符合定義。

因此，選擇D選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】單定義

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

12.喪偶式育兒是指家庭教育中父母任意一方的顯著缺失。

根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)屬于喪偶式育兒的是：

A.林阿姨一個人帶娃逛街，一個人帶娃吃飯，一個人給娃洗澡，其夫不給予孩子任何精神及物質的供給

B.由于工作需要，建設邊疆，夫妻二人只能把年幼的孩子留到爺爺奶奶身邊教育

C.離婚后，母親一個人照顧孩子的生活起居及教育問題

D.王阿姨因照顧孩子需要被迫離職，無經濟收入，其夫任勞任怨，努力掙錢只為為孩子提供更好的生活和教育

【答案】A

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題

第二步，找關鍵信息

家庭教育中父母任意一方的顯著缺失

第三步，辨析選項。

A項：林阿姨的丈夫在孩子的教育中不管是精神還是物質都不給予供給，只有林阿姨一個人，孩子父親在家庭教育中顯著缺失，符合定義;

B項：夫妻二人在孩子的家庭教育中都缺失，不符合父母任意一方缺失，不符合定義;

C項：定義隱含了前提是在夫妻正�；橐鰻顟B(tài)，離婚不屬于夫妻正常婚姻狀態(tài)，不符合定義;

D項：王阿姨離職是為了照顧孩子，丈夫又努力掙錢，都是為了孩子，所以對于孩子的家庭教育父母任意一方都不缺失，不符合定義。

因此，選擇A選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】單定義

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

13.非形式謬誤泛指一切并非由于推理形式的不正確而產生的各種謬誤。即一種不正確的推理或論證，但其不正確性并非是因其具有無效的推理形式，而是因其推理中使用的語言具有歧義性，或其前提(論據(jù))對結論(論題)的不相關性或不充分性。

根據(jù)以上定義，下面不屬于非形式謬誤的是：

A.如果天下雨，那么地濕�，F(xiàn)在地濕了，所以天肯定下雨了

B.這是小熊貓，那是大螞蟻，所以大螞蟻比小熊貓要大

C.云南是宜居的城市，海南和云南規(guī)模很相似，所以海南也很宜居

D.中國的烏鴉是黑的，瑞士的烏鴉是黑的，所以天下的烏鴉都是黑的

【答案】A

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題

第二步，找關鍵信息

①不是推理形式錯誤

②語言歧義或論據(jù)對論點不充分或不相關

第三步，辨析選項。

A項：條件關系肯后必肯前是不成立的，屬于推理形式錯誤，不符合定義;

B項：屬于語言歧義，符合定義;

C項：屬于不相關性，符合定義;

D項：屬于不充分性，符合定義;

因此，選擇A選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】單定義

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

14.期望理論是在企業(yè)中當員工有需要，又有達到這個需要的可能，積極性才高。

根據(jù)上述定義，下列行為屬于期望理論的是：

A.小華畢業(yè)后想出國留學繼續(xù)深造，由于父親生病不得不先工作，但一直沒放棄理想

B.小章博士畢業(yè)后進企業(yè)在專業(yè)性崗位工作，他一直想用所學知識解決生產需要，這樣的一種抱負，一直激勵著他

C.小王在校研究相關艾滋病治愈課題，但此項課題是該領域的難題，小王怕無法畢業(yè)想換課題

D.李夏進入工作崗位之后，把所有心思都放在照顧新出生女兒身上，無暇顧及工作

【答案】B

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題

第二步，找關鍵信息

企業(yè)中的員工，有需要并且有可能達到。

第三步，辨析選項。

A項，只是工作但沒有提到在企業(yè)工作，小華是不得不工作，說明工作與出國留學是不能同時滿足，所以出國不具有可能達到的可能性，不符合定義;

B項，小章在其專業(yè)性崗位上工作有可能達到解決生產的需要，積極性高，符合定義;

C項，學校課題研究組不是企業(yè)，不符合定義;

D項，沒有體現(xiàn)企業(yè)也沒有體現(xiàn)員工需要，不符合定義。

因此，選擇B選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】單定義

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

15.“行政壟斷”是中國特有的一個概念，即將行業(yè)壁壘、地區(qū)壁壘、政府限制交易或者強制交易、政府專有交易看作是行政壟斷。在標準經濟學中，只有兩個術語，一個是“政府壟斷”，一個是“政府授予壟斷”。前者是政府直接行使壟斷權力，后者是政府將壟斷經營權授予某一個企業(yè)。中國所說的“行政壟斷”實際上就是包括了經濟學的“政府壟斷”和“政府授予壟斷”。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于政府壟斷的是：

A.我國財稅部門出臺一系列減稅優(yōu)惠，通過稅額優(yōu)惠、稅率優(yōu)惠、稅基優(yōu)惠，加大對中小企業(yè)的支持力度，進一步促進中小企業(yè)的健康發(fā)展

B.老板電器連續(xù)5年全球最暢銷品牌之一，連續(xù)15年榮亞洲品牌500強，一次次以技術革新引領行業(yè)變革，逐漸發(fā)展成為一家年銷售近70億元的大型上市公司，在五大品類市場份額位居第一，成為行業(yè)內龍頭企業(yè)

C.我國有專門的法律條文，例如《郵政法》、《煙草專賣法》等保障郵政局的郵政專營行為、煙草專賣局的煙草專賣行為

D.政府以國家資本向企業(yè)投資入股，取得控制性股權，比如國家電網(wǎng)公司、中國糧油食品(集團)有限公司、中國航空集團公司等，通過參加董事會，制定企業(yè)大政方針，但不直接參與企業(yè)的經營活動

【答案】C

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題

第二步，找關鍵信息。本題考查多定義。“政府壟斷”關鍵信息：

①政府直接行使壟斷權力;

②行業(yè)壁壘、地區(qū)壁壘、政府限制交易或者強制交易、政府專有交易。

第三步，辨析選項。

A項，政府出臺政策鼓勵中小企業(yè)發(fā)展，并未體現(xiàn)“壟斷”，不符合定義;

B項，老板電器，主要說明了企業(yè)自身的經營發(fā)展，并未涉及政府行使壟斷權力，不符合定義;

C項，政府通過法律保障郵政專營、煙草專賣，由政府直接設立行業(yè)壁壘，符合定義;

D項，政府持有控股權，即政府將壟斷經營權授予某一個企業(yè)，屬于“政府授予壟斷”，不符合定義;

因此，選擇C選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】多定義

【難度】中等

(出題人-馬留穎)

16.破窗效應，指一個環(huán)境好中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們效仿，甚至變本加厲。如一個房子如果窗戶破了，沒有人修補，隔不久，其他的窗戶也會莫名其妙地被人打破。

根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)不屬于破窗效應的是：

A.華清中學有一面涂鴉墻。其實最開始它是一面白墻，因為有人在上面畫了些圖案但是沒有及時的被清潔工清理掉，所以后來在這面墻上亂涂亂畫的人越來越多，清理工作也很難進行，所以有了現(xiàn)在的這面涂鴉墻。

B.小明分別到朋友甲和乙家里做客。甲的家里窗明幾凈，地板上一塵不染，小明在甲家里抽煙時都會讓甲找一個煙灰缸給他，避免自己把煙灰落在地板上;而乙的家里是隨處可見的塵土和紙屑，小明在乙家里抽煙會任由煙灰飛散，或者直接把煙蒂扔到地上。

C.一條人行道上有些許紙屑，不久后就會有更多垃圾，最終人們會視若理所當然地將垃圾順手丟棄在地上。

D.小花下樓扔垃圾的時候看到垃圾桶旁邊有紙屑和廢棄飲料瓶，她隨手將垃圾撿起來扔進了垃圾桶，并把自己手里的垃圾放進了垃圾桶。

【答案】D

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題

第二步，找關鍵信息

①不良現(xiàn)象如果被放任存在

②會誘使人們效仿，甚至變本加厲

第三步，辨析選項。

A項：墻最開始是白的，但是一旦有人在上面亂涂亂畫且沒被制止，屬于“不良現(xiàn)象被放任存在”，會引來更多人的效仿，最終成了一面涂鴉墻，符合定義;

B項：在衛(wèi)生干凈的朋友家里做客會不忍將煙灰落在地上，但在衛(wèi)生不干凈的朋友家里做客，就會將煙灰隨意弄在地上，是因為衛(wèi)生不好的不良現(xiàn)象引來了小明的效仿，所以出現(xiàn)了此種行為，符合定義;

C項：人行道上有紙屑但沒有被及時清理，屬于“不良現(xiàn)象被放任存在”，所以引來人們的效仿，不久后就會有更多垃圾，符合定義;

D項：垃圾桶旁有紙屑和廢氣飲料瓶，屬于“不良現(xiàn)象被放任存在”，但是小花看到后并沒有效仿這樣的行為，而是將垃圾撿起來扔進垃圾桶，不符合定義。

因此，選擇D選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】單定義

【難度】中等

(出題人-王倩)

17.仰巴腳效應，又叫出丑效應，是指才能平庸者固然不會受人傾慕，而全然無缺點的人，也未必討人喜歡。最討人喜歡的人物是精明而帶有小缺點的人。

根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)不屬于仰巴腳的是：

A.奧運冠軍孫楊把送觀眾的泳帽甩水里，網(wǎng)友的反應是：“孫楊好萌，好帥好可愛”，而不是：“丟臉死了，好討厭”。

B.“大表姐”詹妮弗▪勞倫斯每逢大頒獎禮必摔倒，卻閃閃惹人愛。

C.小明是在班里是學習成績最好的人，而且人際關系處理的也很好，但是只要他犯一點點錯誤，其他同學都會指責他，在背后議論他。

D.有人曾對拳王阿里做過一個支持率的調查，他在衛(wèi)冕失敗后的支持率反而比職業(yè)生涯巔峰的時候高。

【答案】C

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題

第二步，找關鍵信息

①才能平庸者固然不會受人傾慕

②全然無缺點的人，也未必討人喜歡

③最討人喜歡的人物是精明而帶有小缺點的人

第三步，辨析選項。

A項：奧運冠軍孫楊把送觀眾的泳帽甩水里，網(wǎng)友的反應是：“孫楊好萌，好帥好可愛”，雖然犯了錯誤，但是這個小錯誤會讓大家忽略，反而成為了一個讓大家喜歡的行為，符合定義;

B項：“大表姐”詹妮弗.勞倫斯每逢大頒獎禮必摔倒，這是屬于其自身的某種失誤和小缺點，但是卻更加讓觀眾喜歡了，符合定義;

C項：小明是在班里是學習成績最好的人，而且人際關系處理的也很好，屬于很精明的人;但是只要他犯一點點錯誤，其他同學都會指責他，在背后議論他，說明大家喜歡精明的人，但是不喜歡精明的人身上的缺點，也不容許其身上有缺點，不符合定義;

D項：有人曾對拳王阿里做過一個支持率的調查，他在衛(wèi)冕失敗后的支持率反而比職業(yè)生涯巔峰的時候高。在衛(wèi)冕失敗后在大家眼里他不再是一個百戰(zhàn)百勝的“神”，而是一個有血有肉的活生生的“人”，表明大家喜歡精明而帶有小缺點的人，符合定義。

因此，選擇C選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】單定義

【難度】中等

(出題人-王倩)

18.學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響，或習得的經驗對完成其他活動的影響。遷移廣泛應存在于各種知識、技能與社會規(guī)范的學習中。

根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)不涉及學習遷移的是：

A.由于經常打籃球，小陳的跳高能力很不錯。

B.學會騎自行車后，學會騎摩托車的速度特別快。

C.由于畫畫得很好，小張在美術社表現(xiàn)很出色。

D.由于從小喜歡剪草，小王長大成立一名出色的理發(fā)師。

【答案】C

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題

第二步，找關鍵信息

①一種學習對另一種學習的影響

②習得的經驗對完成其他活動的影響

第三步，辨析選項。

A項：由于經常打籃球，所以彈跳能力會得到鍛煉，小陳將這種習得的經驗遷移到了跳高上，符合定義;

B項：學會騎自行車后，將已習得的騎自行車的經驗應用到了學習騎摩托車當中，所以學會騎摩托車的速度很快，符合定義;

C項：由于畫畫得很好，小張在美術社表現(xiàn)很出色，只涉及到一種學習行為，不涉及到其他的學習行為或活動，不符合定義;

D項：由于從小喜歡剪草，小王長大成立一名出色的理發(fā)師，他是將習得的剪草的經驗應用到了理發(fā)的活動中，符合定義。

因此，選擇C選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】單定義

【難度】中等

(出題人-王倩)

19.正當防衛(wèi)是指為了保護國家、公共利益、他人或本人的合法權利免受正在進行的不法侵害采取的對不法侵害者造成一定損害的自衛(wèi)行為。

根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)屬于正當防衛(wèi)的是：

A.一天晚上，王華回家的路上，路過一條偏僻的胡同時，從胡同口處跳出一個持刀青年李某。李某把刀逼向王華并讓他交出錢和手表。王華扭頭就跑，而李某持刀緊隨其后，慌亂害怕中，王華拿起一塊板磚向李某扔去，繼而李某倒下，后經查驗，李某已死亡。

B.王某和張某還有其他朋友出去吃飯，遇到周某。周某是王某的仇人，之后周某拿斧頭把王某砍了三刀，張某看不過去，其身上有一把匕首，就把周某捅了幾刀，導致周某重傷。

C.賈某見兩男青年正在侮辱他的女朋友，即上前制止，被其中一男青年毆打被迫還手。對打時，便衣警察吳某路過，見狀抓住賈的左肩，但未表明公安人員的身份。賈某誤認為吳是幫兇，便拔刀刺了吳左臂一刀后逃走。

D.王某駕駛滿載乘客的公共汽車以25公里的時速由東向西行駛，當行到某大街時迎面開來一輛高速行駛的失控的汽車，王某為避免與失控汽車相撞，急忙向右打舵，將車開到人行道上造成撞傷一人的后果。

【答案】A

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題

第二步，找關鍵信息

①為了保護國家、公共利益、他人或本人的合法權利免受正在進行的不法侵害采取

②采取對不法侵害者造成一定損害的自衛(wèi)行為

第三步，辨析選項。

A項:王華對正在進行持刀搶劫的李某采取防衛(wèi)行為，將之打死，屬于正當防衛(wèi)，符合定義;

B項:張某連捅周某幾刀，而不是一刀，理論上一刀已經完全可以達到制止傷害行為，或者解救同伴的目的，連扎幾刀，有些過當，屬于故意傷害罪，而不是正當防衛(wèi)，不符合定義;

C項:賈某擊打便衣警察的行為是故意的，而不是防衛(wèi)行為，因為便衣警察并未對賈出手，賈某的行為屬于故意傷害罪，不符合定義;

D項:王某用犧牲一個較輕的合法利益的辦法，保全了國家財產和全體乘客的生命安全這個較大的合法利益，這種行為屬于緊急避險，而不是正當防衛(wèi)，不符合定義。

因此，選擇A選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】單定義

【難度】中等

(出題人-王倩)

20. 記憶是人腦對經驗過事物的識記、保持、再現(xiàn)或再認，它是進行思維、想象等高級心理活動的基礎。根據(jù)記憶內容和經驗對象劃分，可以將記憶分為形象記憶、邏輯記憶。形象記憶是以感知過的事物在人腦中再現(xiàn)的具體形象為內容的記憶，它保持了事物的感性特征，具有顯著的直觀性。邏輯記憶即“詞語邏輯記憶”，以詞語、概念、原理為內容的記憶。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于邏輯記憶的是：

A.一個人一天學五次英語、每次用十分鐘時間，要比只學一次共用了50分鐘時間要好。

B.當提到熊貓，小明首先想起的是它黑白相間的顏色特征和笨重的體型等形象提示，而不是先想起它是國寶。

C.五一假期時，貝貝和父母去旅游，游覽過的風景在貝貝的頭腦中留下了生動的形象，回來后，她跟她的小伙伴生動的描述著自己的所見所聞。

D.當小張對小李提到小李的前女友時，小李想起的是其前女友的身形，眼睛等一些外貌的特征，但是卻想不起女孩的姓名。

【答案】A

【解析】第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題

第二步，找關鍵信息。本題考查多定義。形象記憶關鍵信息：

①以感知過的事物在人腦中再現(xiàn)的具體形象為內容的記憶

②保持了事物的感性特征，具有顯著的直觀性

第三步，辨析選項。

A項:一個人一天學五次英語、每次用十分鐘時間，要比只學一次共用了50分鐘時間要好，是因為這樣的記憶方式符合人的興趣記憶和穿插記憶邏輯，符合定義;

B項:當提到熊貓，小明首先想起的是它黑白相間的顏色特征和笨重的體型等形象提示，而不是先想起它是國寶，說明小明腦海中的記憶是以直觀的外形為主的，屬于形象記憶，不符合定義;

C項:五一假期時，貝貝和父母去旅游，游覽過的風景在貝貝的頭腦中留下了生動的形象，回來后，她跟她的小伙伴生動的描述著自己的所見所聞，說明留在貝貝腦海中的是直觀的景象，屬于形象記憶，不符合定義;

D項:當小張對小李提到小李的前女友時，小李想起的是其前女友的身形，眼睛等一些外貌的特征，但是卻想不起女孩的姓名，說明小李記憶中只是保留了前女友的外貌等形象，屬于形象記憶，不符合定義;

因此，選擇A選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】多定義

【難度】中等

(出題人-王倩)

21.面粉∶面包

A.車厘子∶山竹 B.敞篷車∶跑車

C.葡萄∶紅酒 D.電冰箱∶家電

【答案】C

【解析】第一步，確定題干邏輯關系。

“面粉”是制成“面包”的原材料，兩者屬于原材料與成品的對應關系。

第二步，辨析選項。

A項：“車厘子”和“山竹”兩者均為水果，屬于并列關系，排除;

B項：有的“敞篷車”是“跑車”，有的“跑車”是“敞篷車”，兩者屬于交叉關系，排除;

C項：“葡萄”是“紅酒”的原材料，屬于原材料與成品的對應關系，與題干邏輯關系一致，符合;

D項：“電冰箱”屬于“家電”，兩者屬于種屬關系，排除。

因此，選擇C選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】內涵關系*對應關系

【難度】中等

(出題人-王倩)

22.故宮∶建筑

A.郵票∶郵費 B.原子∶分子

C.學�！脤W生 D.花椒∶調味品

【答案】D

【解析】第一步，確定題干邏輯關系。

“故宮”是一種“建筑”，兩者屬于包含關系中的種屬關系。

第二步，辨析選項。

A項：“郵票”和“郵費”兩者并無必然的聯(lián)系，排除;

B項：“分子”是由“原子”組成的，兩者屬于組成關系，排除;

C項：“學生”在“學校”中，屬于場所對應關系，排除;

D項：“花椒”是“調味品”的一種，兩者屬于包含關系中的種屬關系，與題干邏輯一致。符合。

因此，選擇D選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】外延關系*包含關系

【難度】中等

(出題人-王倩)

23.大同小異∶千差萬別

A.萬紫千紅∶姹紫嫣紅 B.舍己為人∶助人為樂

C.生死攸關∶無關痛癢 D.狼心狗肺∶虎背熊腰

【答案】C

【解析】第一步，確定題干邏輯關系。

“大同小異”指大體相同，略有差異;“千差萬別”指事物或人之間的差異非常大，兩者屬于反義詞關系。

第二步，辨析選項。

A項：“萬紫千紅”與“姹紫嫣紅”均形容各種花朵嬌艷美麗，兩者屬于近義詞關系，排除;

B項：“舍棄為人”指為了他人而犧牲自己的利益;“助人為樂”指以幫助他人為快樂;“兩者沒有必然的語義關系”，排除;

C項：“生死攸關”指生死存亡的關鍵;“無關痛癢”指與自身利益沒有關系或無足輕重;兩者屬于反義詞關系，與題干邏輯關系一致，符合;

D項：“狼心狗肺”形容人兇險狠毒或忘恩負義;“虎背熊腰”形容人的身體魁梧強壯;兩者在語義上無關，排除。

因此，選擇C選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】語義關系*反義關系

【難度】中等

(出題人-王倩)

24.天空∶蔚藍

A.海水∶湍急 B.花朵∶花蕊

C.下水道∶污水 D.頭發(fā)∶親子鑒定

【答案】A

【解析】第一步，確定題干邏輯關系。

“蔚藍”的“天空”，兩者屬于偏正關系。

第二步，辨析選項。

A項：“湍急”的“海水”，兩者屬于偏正關系，與題干邏輯一致，符合;

B項：“花蕊”是“花朵”的組成部分，兩者屬于組成關系，排除;

C項：“下水道”有排“污水”的作用和功能，兩者屬于對應關系，排除;

D項：“頭發(fā)”具有“親子鑒定”的功能，兩者屬于功能對應關系，排除。

因此，選擇A選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】語義關系*偏正關系

【難度】中等

(出題人-王倩)

25.綿羊對于 ( ) 相當于 ( ) 對于吃苦耐勞

A.溫和善良;駱駝 B.乖巧伶俐;鴿子

C.喜上眉梢;喜鵲 D.紀律嚴明;蝙蝠

【答案】A

【解析】分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：“綿羊”比喻象征著“溫和善良”，兩者屬于象征關系;“駱駝”比喻象征著“吃苦耐勞”，兩者屬于象征關系，前后邏輯關系一致，符合;

B項：“綿羊”與“乖巧伶俐”無關，松鼠比喻象征著乖巧伶俐;鴿子象征著和平，與吃苦耐勞無關，前后邏輯關系不一致，排除;

C項：“綿羊”與“喜上眉梢”無關，喜鵲象征著有喜事將要到來，與“吃苦耐勞”無關;排除;

D項：“綿羊”與“紀律嚴明”無關，“蝙蝠”象征著福氣，與“吃苦耐勞”無關，排除。

因此，選擇A選項。

【拓展】

【標簽】

【知識點】語義關系*象征關系

【難度】中等

(出題人-王倩)

26.驚慌失措∶喪魂落魄∶坦然自若

A.東張西望∶左顧右盼∶舉目四望 B.班門弄斧∶出乖露丑∶虛懷若谷

C.包羅萬象∶坐井觀天∶應有盡有 D.一絲不茍∶馬馬虎虎∶沸反盈天

【答案】B

【解析】第一步，確定題干邏輯關系。

“驚慌失措”指害怕、慌張，嚇的舉止失去常態(tài)，不知如何是好，“喪魂落魄”形容非�；艔�、恐懼的樣子，兩者屬于近義詞;“坦然自若”指態(tài)度安詳，一如常態(tài)，與前兩個詞為反義詞關系。

第二步，辨析選項。

A項：“東張西望”形容這里那里的到處看;“左顧右盼”指向左右兩邊看，形容得意、猶豫等形態(tài);“舉目四望”指抬起頭，放眼四處觀望;三個詞均為近義詞關系，與題干邏輯關系不一致，排除;

B項：“班門弄斧”比喻在行家面前賣弄本領，含有不自量力的意思;“出乖露丑”指在人前出丑形容非常安靜沒有聲響;兩者屬于近義詞;“虛懷若谷”形容十分謙虛，能容納別人的意見;與前兩詞為反義詞，與題干邏輯一致，符合;

C項：“包羅萬象”形容內容豐富，無所不有;“坐井觀天”形容目光短淺;兩者無必然聯(lián)系，“應有盡有”指應該有的都有，形容十分齊備;與“包羅萬象”是近義詞關系，與題干邏輯關系不一致，排除;

D項：“一絲不茍”形容非常專注，注意力集中;“馬馬虎虎”比喻做事馬虎、湊活、隨便;兩者為反義詞;“沸反盈天”形容人聲喧鬧，亂成一片;與前面兩詞無必然聯(lián)系，與題干邏輯關系一致，排除。

因此，選擇B選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】語義關系*近義關系，語義關系*反義關系

【難度】中等

(出題人-王倩)

27.架子鼓∶長笛

A.教師∶教室 B.燦爛∶笑容

C.企鵝∶大象 D.醫(yī)生∶問診

【答案】C

【解析】第一步，確定題干邏輯關系。

“架子鼓”和“長笛”都是樂器，兩者為并列關系。

第二步，辨析選項。

A項：“教師”在“教室”里上課，兩者為場所對應關系，排除;

B項：燦爛的笑容，故“燦爛”和“笑容”兩者構成偏正關系，排除;

C項：“企鵝”和“大象”都是動物，兩者為并列關系，與題干邏輯一致，符合;

D項：醫(yī)生問診，故“醫(yī)生”與“問診”兩者構成主賓關系，排除。

因此，選擇C選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】外延關系*并列關系

【難度】中等

(出題人-王倩)

28.職工∶布置∶會場

A.議員∶起草∶法律 B.推銷員∶產品∶推廣

C.貨架∶陳列∶物品 D.課題∶交流∶合作

【答案】A

【解析】第一步，確定題干邏輯關系。

“職工”“布置”“會場”，三者構成主謂賓關系

第二步，辨析選項。

A項：“議員”“起草”“法律”，三者構成主謂賓關系，與題干關系一致，符合;

B項：“推銷員”“推廣”“產品”，三者構成主謂賓關系，但詞語順序顛倒，排除;

C項：在“貨架”上“陳列”“物品”，“陳列”與“物品”間構成主謂關系，與“貨架”構成地點對應關系，與題干關系不一致，排除;

D項：“交流”與“合作”為兩種不同的交往和行事方式，兩者為并列關系，在做課題時需要交流與合作，兩者與與“課題”構成對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇A選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】語法關系*主謂賓關系

【難度】中等

(出題人-王倩)

29.錄制∶播放∶音頻

A.設計∶實施∶方案 B.備課∶上課∶教學

C.收集∶發(fā)放∶問卷 D.預約∶取號∶接種

【答案】A

【解析】第一步，確定題干邏輯關系。

“錄制”、“播放”與“音頻”都是動賓關系，且“錄制”與“播放”具有時間上的先后順序，先“錄制”后“播放”。

第二步，辨析選項。

A項：“設計”、“實施”與“方案”都是動賓關系，且“設計”與“實施”具有時間上的先后順序，先“設計”后“實施”，與題干關系一致，符合;

B項：“備課”和“上課”都是構成“教學”的兩個不同的環(huán)節(jié)，與“教學”屬于組成關系，與題干關系不一致，排除;

C項：“收集”、“發(fā)放”與“問卷”都是動賓關系，且“收集”與“發(fā)放”具有時間上的先后順序，先“發(fā)放”后“收集”，兩者順序顛倒，一題干邏輯不一致，排除;

D項：“預約”、“取號”與“接種”三者具有時間先后順序，三者屬于時間順成對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇A選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】語法關系*動賓關系，內涵關系*對應關系

【難度】中等

(出題人-王倩)

30.唱歌對于 ( ) 相當于出行對于 ( )

A.練歌房;汽車 B.麥克風;導航儀

C.歌手;口罩 D.舞臺;單車

【答案】B

【解析】分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：在“練歌房”“唱歌”，“唱歌”與“練歌房”兩者屬于地點對應關系;汽車是出行的一種工具，“出行”與“汽車”兩者屬于工具對應關系，前后邏輯關系不一致，排除;

B項：“唱歌”需要“導航儀”，兩者屬于工具對應關系;“出行”需要“導航儀”，兩者屬于工具對應關系，前后邏輯關系一致，符合;

C項：“歌手”“唱歌”，“唱歌”與“歌手”屬于主謂關系，“出行”需要戴“口罩”。兩者屬于工具對應關系，前后邏輯關系不一致，排除;

D項：在“舞臺”上“唱歌”，“唱歌”與“舞臺”屬于地點對應關系，“單車”是“出行”的一種工具，兩者屬于工具對應關系，前后邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇B選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】內涵關系*對應關系

【難度】中等

(出題人-王倩)

31.今天天氣晴朗，小王想去游樂園，如果他玩過山車或者海盜船，就會選擇劃船和旋轉木馬。但是由于池塘翻修，今天不能劃船，所以他今天一定會選擇：

A.玩過山車和旋轉木馬

B.玩過山車，不玩旋轉木馬

C.不玩過山車，玩旋轉木馬

D.不玩過山車和旋轉木馬

【答案】D

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)題干關聯(lián)詞“如果......就......”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

玩過山車或者海盜船→劃船并且旋轉木馬。

第三步，進行推理。

由于題干給的是今天不能劃船，是對聯(lián)言命題的一支進行否定，已知聯(lián)言命題“一假全假”，則根據(jù)逆否命題定理可知，題干邏輯關系推出不玩過山車并且不玩旋轉木馬。

因此，選擇D選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】邏輯判斷*翻譯推理

【難度】中等

(出題人-崔雅惠)

32.不戴口罩，禁止入內。小明戴著口罩，所以小明一定能進入商店。

下列選項與題干推理結構相同的是：

A.魚離不開水。沙漠中沒有水分，所以沙漠里沒有魚存活。

B.沒有規(guī)矩，不成方圓。小麗很懂規(guī)矩，所以小麗一定能成大器。

C.凡是美的，人們都喜歡。白雪公主很美，所以大家都喜歡白雪公主。

D.驕兵必敗。奧運選手很謙虛，所以奧運選手不會失敗。

【答案】B

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中“與題干推理結構相同”，確定為平行結構。

第二步，分析題干推理形式。

題干翻譯為：入內→口罩，題干推理結構為肯后得肯前。 ·

第三步，辨析選項。

A項：可翻譯為：魚→水，題干推理結構為否后得否前，與題干推理結構不同，排除;

B項：可翻譯為：方圓→規(guī)矩，題干推理結構為肯后得肯前，與題干推理結構相同，符合;

C項：可翻譯為：美→喜歡，題干推理結構為肯前得肯后，與題干推理結構不同，排除;

D項：可翻譯為：驕兵→敗，題干推理結構為否前得否后，與題干推理結構不同，排除;

因此，選擇B選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】邏輯判斷*平行結構

【難度】中等

(出題人-崔雅惠)

33.某機構發(fā)布的“2018中國休閑小康指數(shù)”顯示，受訪者從近30種休閑活動中評選出了“國人最喜愛的十種休閑方式”，旅游繼續(xù)蟬聯(lián)冠軍寶座，睡懶覺位居第二位，手機休閑漸成主流，由2017年的第八位迅速上升至第三位。“玩手機”異軍突起，選擇該項的受訪者占比為32.9%，比2017年的16.1%翻了一番。某調查機構的一項調查顯示，普通人每天平均要查看手機110次，刷朋友圈、拍照、看視頻、逛網(wǎng)店……手機休閑已成為人們現(xiàn)在生活中不可或缺的一部分。

以下各項如果為真，最能質疑上述觀點的是：

A.如今不少年輕人明知熬夜危害，卻依舊熬夜，并為自己貼上了“報復性熬夜”的標簽

B.在生活中，工作超支了大部分時間，不少年輕人的休閑娛樂和學習充電的需求，在沒有得到有效滿足的情況下，便去向睡覺索要時間

C.越來越多的年輕人更加喜歡參加熒光夜跑馬拉松等活動，通過跑步，不僅可以強身健體，更重要的是可以保護視力

D.現(xiàn)在年輕人更多的時候會選擇上網(wǎng)度過休閑時光

【答案】C

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：手機休閑已成為人們現(xiàn)在生活中不可或缺的一部分。

論據(jù)：“玩手機”異軍突起，選擇該項的受訪者占比為32.9%，比2017年的16.1%翻了一番。某調查機構的一項調查顯示，普通人每天平均要查看手機110次，刷朋友圈、拍照、看視頻、逛網(wǎng)店。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。該項討論的是年輕人熬夜并不是手機休閑的重要性，論題不一致，排除;

B項：無關選項。該項討論的是年輕人利用休息時間休閑娛樂和學習充電，也不是手機休閑的重要性，論題不一致，排除;

C項：增加反向論據(jù)。直接說明年輕人越來越喜愛馬拉松等戶外運動，而不是手機休閑占據(jù)大部分時間，具有削弱作用;

D項：無關選項。該項討論的是年輕人上網(wǎng)度過休閑時光而沒有說明是手機休閑，論題不一致，排除;

因此，選擇C選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】邏輯判斷*削弱論證

【難度】中等

(出題人-崔雅惠)

34.當前，以信息技術與制造技術深度融合為特征的智能制造模式，正在引發(fā)整個制造業(yè)的深刻變革。作為制造業(yè)有代表性的顛覆性技術，3D打印正逐步成為世界各國搶占未來產業(yè)制高點的焦點領域。有學者認為要推動中國制造由大變強，實現(xiàn)向智能制造轉型，必須了解認知3D打印和智能制造。

以下哪項如果為真，最能支持上述觀點的是：

A.3D打印是一項顛覆性的創(chuàng)新技術，被美國自然科學基金會稱為20世紀最重要的制造技術創(chuàng)新

B.互聯(lián)網(wǎng)+先進制造業(yè)+現(xiàn)代服務業(yè)，可以成就制造業(yè)美好的未來

C.如果說機器人是今天的技術，那么3D打印是更加深刻影響今天和明天、乃至后天的技術

D.走出工廠的圍墻，讓知識流動起來，補足中國制造業(yè)開發(fā)能力弱的短板，這就是互聯(lián)網(wǎng)帶動制造業(yè)發(fā)展的真諦，最大的效益所在

【答案】A

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：有學者認為要推動中國制造由大變強，實現(xiàn)向智能制造轉型，必須了解認知3D打印和智能制造。

論據(jù)：當前，以信息技術與制造技術深度融合為特征的智能制造模式，正在引發(fā)整個制造業(yè)的深刻變革。作為制造業(yè)有代表性的顛覆性技術，3D打印正逐步成為世界各國搶占未來產業(yè)制高點的焦點領域。

第三步，辨析選項。

A項：加強論點。3D打印新技術被美國自然科學基金會稱為20世紀最重要的制造技術創(chuàng)新，“最重要的”說明了3D打印技術是必須要了解和掌握的，和題干中討論的必須了解認知3D打印和智能制造是一致的，具有加強作用;

B項：無關選項。該項討論的是互聯(lián)網(wǎng)+先進制造業(yè)+現(xiàn)代服務業(yè)，而不是3D打印技術，論題不一致，排除;

C項：無關選項。該項討論機器人與3D打印技術之間的影響力比較，而不是3D打印技術的重要性，論題不一致，排除;;

D項：無關選項�；ヂ�(lián)網(wǎng)帶動制造業(yè)發(fā)展的真諦是讓知識流動起來補足中國制造業(yè)開發(fā)能力弱的短板，與題干中討論的3D打印技術論題不一致，排除;

因此，選擇A選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】邏輯判斷*加強論證

【難度】中等

(出題人：崔雅惠)

35.類腦計算是生命科學，特別是腦科學與信息技術的高度交叉和融合，其技術內涵包括對于大腦信息處理原理的深入理解，在此基礎上開發(fā)新型的處理器、算法和系統(tǒng)集成架構，并將其運用于新一代人工智能、大數(shù)據(jù)處理、人機交互等廣泛的領域。有人認為類腦計算技術有望使人工信息處理系統(tǒng)以非常低的能耗，產生出可以與人腦相比擬的智能。

以下各項如果為真，最能質疑上述觀點的是：

A.現(xiàn)有計算系統(tǒng)仍然面臨2個嚴重的發(fā)展瓶頸：一是系統(tǒng)能耗過高，二是對于人腦能輕松勝任的認知任務(比如語言及復雜場景的理解等)處理能力不足，難以支撐高水平的智能

B.很多人認為，這一方向的實質進展將可能真正開啟智能化革命的序幕，從而對社會生產生活帶來深刻地變革

C.類腦計算的研究大致可以分為神經科學的研究、類腦計算器件(硬件)的研究和類腦學習與處理算法(軟件)的研究3個方面。

D.類腦計算是融合了腦科學與計算機科學、信息科學和人工智能等領域的交叉學科，這一領域的研究將帶來更多的令人矚目的成就，推動智能技術向通用的人類水平的智能，即加強人工智能的目標逐漸逼近

【答案】A

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：有人認為類腦計算技術有望使人工信息處理系統(tǒng)以非常低的能耗，產生出可以與人腦相比擬的智能。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：否定論點。計算系統(tǒng)仍然面臨嚴重的發(fā)展瓶頸要么系統(tǒng)能耗過高要么處理能力不足，難以支撐高水平的智能，所以說明由于技術限制類腦計算技術還是無法和人類有相比擬的智能，反駁論點，具有削弱作用;

B項：無關選項。該項討論的是類腦計算技術開啟智能化革命的序幕對社會生產生活帶來深刻地變革，題干討論的是類腦計算技術有望產生出與人腦相比擬的智能，論題不一致，排除;

C項：無關選項。該項討論的是類腦計算的研究方向，與題干討論的類腦計算技術有望產生出與人腦相比擬的智能不同，論題不一致，排除;

D項：增加論據(jù)。該項說明這一領域的研究將成就，推動智能技術向通用的人類水平的智能，即加強人工智能的目標逐漸逼近，具有加強作用，排除;

因此，選擇A選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】邏輯判斷*削弱論證

【難度】中等

(出題人-崔雅惠)

36.一家電商企業(yè)的智能配送機器人率先進行了5G測試運行，這標志著我國在物流領域向實現(xiàn)人工智能化作業(yè)又邁進了一步。科技進步助力產業(yè)與社會發(fā)展是令人興奮的時代變化某調研公司新近發(fā)布的報告指出，到2030年全球將有約兩千萬的制造業(yè)崗位被人工智能所取代。

以下哪項如果為真，最能削弱上述觀點的是：

A.新興產業(yè)蓬勃發(fā)展，對從業(yè)人員需求大幅增長

B.無人機駕駛員與數(shù)字化管理師、人工智能工程技術員等13個職業(yè)已列入國家職業(yè)分類大典

C.人工智能在科研、醫(yī)療、教育、工業(yè)制造等諸多領域，都有愈來愈多的應用

D.一些國家為避免大量基層勞動力失業(yè)，采取行政或立法手段強行制止人工智能的發(fā)展

【答案】A

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：科技進步助力產業(yè)與社會發(fā)展是令人興奮的時代變化某調研公司新近發(fā)布的報告指出，到2030年全球將有約兩千萬的制造業(yè)崗位被人工智能所取代。

論據(jù)：一家電商企業(yè)的智能配送機器人率先進行了5G測試運行，這標志著我國在物流領域向實現(xiàn)人工智能化作業(yè)又邁進了一步。

第三步，辨析選項。

A項：否定論點。從業(yè)人員需求大幅增長說明制造業(yè)崗位不會被人工智能代替，而題干中的論點說明會被人工智能取代，直接在反駁論點，具有削弱作用;

B項：無關選項。該項討論的是多個職業(yè)已列入國家職業(yè)分類大典，而不是制造業(yè)崗位會被人工智能代替，論題不一致，排除;

C項：無關選項。該項討論人工智能領域的劃分，而不是制造業(yè)崗位會被人工智能代替，論題不一致，排除;

D項：無關選項。為避免勞動力失業(yè)而采取手段強行制止人工智能的發(fā)展，與題干討論的制造業(yè)崗位會被人工智能代替不同，論題不一致，排除;

因此，選擇A選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】邏輯判斷*削弱論證

【難度】中等

(出題人-崔雅惠)

37.隨著社會的發(fā)展,旅游已經成為一種對美好生活的追求，是老百姓生活中一道亮麗的風景線。某市里山川雄偉,擁有豐富的歷史文化資源,而且經濟發(fā)展迅速，市民收入高,具有得天獨厚發(fā)展旅游業(yè)的條件。該市旅游業(yè)正在飛速發(fā)展,相關企業(yè)從業(yè)人員和游客數(shù)量眾多,旅游市場龐大。但遺憾的是,該市旅游業(yè)一直比較混亂,并且游客體驗感較差。

下列關于此現(xiàn)象的原因解釋合理的是：

A.近兩年，某市大大小小旅行社達百余家，沒有相應的監(jiān)管制度，其中難免魚龍混雜，泥沙俱下

B.沒有良好的旅游市場，文明旅游城市只能是空中樓閣

C.將處罰責任具體到人，并通過聯(lián)網(wǎng)的信用記錄等方式，“讓失信者寸步難行”

D.相信在各方的共同推動下，某市的風景會更靚麗

【答案】A

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“合理解釋”，確定為原因解釋。

第二步，找現(xiàn)象。

現(xiàn)象：該市旅游業(yè)正在飛速發(fā)展,相關企業(yè)從業(yè)人員和游客數(shù)量眾多,旅游市場龐大。但遺憾的是,該市旅游業(yè)一直比較混亂,并且游客體驗感較差。

第三步，辨析選項。

A項：原因解釋。旅游業(yè)飛速發(fā)展市場龐大，出現(xiàn)了百余家旅行社，由于沒有相應的監(jiān)管制度，所以行業(yè)比較混亂，游客體驗感較差，可以解釋;

B項：無關選項。該項針對的是文明旅游城市成立的條件，而題干要找的是為什么游客體驗感較差，不能解釋，排除;

C項：無關選項。針對這種現(xiàn)象可以采取的懲戒措施而不是解釋題干中出現(xiàn)的矛盾現(xiàn)象，排除;

D項：無關選項。該項是最終可以達成的結果，而題干是讓我們解釋為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象，排除;

因此，選擇A選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】邏輯判斷*原因解釋

【難度】中等

(出題人-崔雅惠)

38.BD藥業(yè)是一家在全球腫瘤藥物領域擁有多項核心自主知識產權的高科技公司。BD藥業(yè)一開始就立志做新藥，要在全球藥業(yè)競爭中擁有完全知識產權。雖然面臨各種技術難題、無休止試藥及資金鏈斷裂等“生死劫”，但有志者事竟成，BD藥業(yè)克服了重重困難，最終成功了。他們研制的抗癌藥獲得國家頒發(fā)的新藥證書，成為我國首個具有完全自主知識產權的同類抗癌新藥。BD藥業(yè)跑得飛快，源源不絕的動力就來自“創(chuàng)新”二字。

以下哪項如果為真，最能支持上述觀點的是：

A.企業(yè)發(fā)展在承擔社會責任的同時也要扎實肯干，堅持不懈

B.企業(yè)研制新藥去拯救病患，搭建創(chuàng)新平臺去服務全行業(yè)

C.這是一個為科學家、創(chuàng)業(yè)者造夢圓夢的項目，目標是打造一個具有國際先進水準的生物醫(yī)藥專業(yè)眾創(chuàng)空間

D.創(chuàng)新是保持競爭力的唯一方法

【答案】D

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：BD藥業(yè)跑得飛快，源源不絕的動力就來自“創(chuàng)新”二字。

論據(jù)：雖然面臨各種技術難題、無休止試藥及資金鏈斷裂等“生死劫”，但有志者事竟成，BD藥業(yè)克服了重重困難，最終成功了。他們研制的抗癌藥獲得國家頒發(fā)的新藥證書，成為我國首個具有完全自主知識產權的同類抗癌新藥。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。該項在說企業(yè)發(fā)展是需要承擔社會責任并且需要扎實肯干堅持不懈的品質，而題干中再說企業(yè)發(fā)展是由于創(chuàng)新，另有他因，具有削弱作用;

B項：無關選項。該項只是說明了企業(yè)目標而不是發(fā)展主要條件，論題不一致，排除;

C項：無關選項。只是在解釋題干中該公司采取的項目，論題不一致，排除;

D項：加強論點。保持競爭力就要不斷創(chuàng)新，而題干中也是在說明企業(yè)想要發(fā)展就需要創(chuàng)新，具有加強作用;

因此，選擇D選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】邏輯判斷*加強論證

【難度】中等

(出題人-崔雅惠)

39.信用是一個人的終身檔案和隱形簡歷;越早建立個人信用，其信用分值越高。據(jù)某大學發(fā)布的《全國大學生信用認知調研報告》顯示，當代大學生缺乏信用知識、以及基本的信用安全意識。

以下哪項如果為真，最能支持上述觀點的是：

A.信用教育能很好地彌補學生們的知識空白，幫助大學生樹立科學的消費觀，從根源上防范校園金融欺詐

B.邀請金融安全專家走進校園，宣講信用安全的重要性、管理和保護個人信用的相關方式方法等

C.由于在校大學涉世未深，會碰見金融欺詐，容易上當受騙

D.學校信用教育任重道遠

【答案】C

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：據(jù)某大學發(fā)布的《全國大學生信用認知調研報告》顯示，當代大學生缺乏信用知識、以及基本的信用安全意識。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。該項說的是信用教育，而題干說的是大學生缺乏信用知識、以及基本的信用安全意識，論題不一致，排除;

B項：無關選項。該項只是如何提高信用的方式而不是大學生缺乏信用知識、以及基本的信用安全意識，論題不一致，排除;

C項：增加論據(jù)。說明大學生更容易碰見金融欺詐上當受騙，與題干中討論的話題大學生缺乏信用知識、以及基本的信用安全意識一致，具有加強作用;

D項：無關選項。該項還是在討論學校信用教育的重要性，而題干中是大學生缺乏信用知識、以及基本的信用安全意識，論題不一致，排除;

因此，選擇C選項。

【拓展】無

【標簽】

【知識點】邏輯判斷*加強論證

【難度】中等

(出題人-崔雅惠)

40.在當前的博物館行業(yè)，有一種和“直播”一樣時髦的傳統(tǒng)文化傳播方式——文化創(chuàng)意產品。文化創(chuàng)意產品(以下簡稱“文創(chuàng)產品”)是通過發(fā)掘文化器物本身所蘊含的文化因素并將其轉化成設計要素，使其與符合現(xiàn)代生活形態(tài)的新形式相結合，創(chuàng)制出的滿足使用者物質和精神需求的設計產品。我國博物館文創(chuàng)產品的開發(fā)，故宮走在了前面，做了許多有益的探索和實踐。故宮博物院院長單霽翔認為，館藏文物是博物館的心臟和靈魂，但傳播文化未必只能通過展覽館藏文物來進行。

以下哪項如果為真，最能支持上述觀點的是：

A.做好文物的深度解讀，用深層次的文化感染觀眾，這是最重要的

B.一枚書簽、一個手機殼，都可以作為故宮文化的載體

C.博物館是個講故事的地方，要通過故事做文化品牌，發(fā)展無形的文創(chuàng)才是博物館正確的路。

D.故宮出品的文化創(chuàng)意產品，核心競爭力之一就是把‘文化范兒’融入設計之中。

【答案】B

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：故宮博物院院長單霽翔認為，館藏文物是博物館的心臟和靈魂，但傳播文化未必只能通過展覽館藏文物來進行。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。