行測干貨圖形推理之“面”知多少

圖形推理模塊是大家在做題的時候感覺比較難的模塊，而數(shù)量類又是圖形推理中的重難點。數(shù)量類考點較多也比較復雜，常見的有點、線、角、面、素。在眾多可以數(shù)的對象中大家會覺得“面”會簡單一些，因為數(shù)起來不會浪費太多時間。實際上，“面”還是考試中較為高頻的考點，考查形式也在不斷變化，難度也在提升，所以大家不要因為簡單就忽略了它。今天咱們先來看看面最簡單的考查方式“數(shù)個數(shù)”。

在數(shù)“面”的個數(shù)之前，我們需要知道“面”的定義，“面”是指背景為白色的封閉區(qū)間，所以在平面圖形中去數(shù)“面”的時候要注意黑色的“面”不是我們要數(shù)的對象。正因為“面”只需要滿足封閉和白色背景兩個條件即可，所以大部分的圖形都可以去數(shù)“面”的個數(shù)，接下來我們來看一下哪些類型的特征圖出現(xiàn)可以優(yōu)先去數(shù)“面”的個數(shù)。

“窟窿”出現(xiàn)較多

如上圖所示，圖中所有圖形“窟窿”出現(xiàn)較多，較為明顯，因此可以考慮數(shù)“面”的個數(shù)，第一組圖形中面的個數(shù)分別為2、3、4;第二組圖形中面的個數(shù)為3、4、?;因此應該選擇含有5個面的A選項。

漢字出現(xiàn)

漢字出現(xiàn)時考查角度還是比較多樣的，除了比較常見的數(shù)筆畫以外，也可以考查“面”的個數(shù)。如上圖所示，第一組圖形面的個數(shù)分別為1、2、3;第二組圖形中面的個數(shù)為2、3、?;因此應該選擇含有4個面的B選項。

數(shù)字、字母出現(xiàn)

根據(jù)①②③圖形的變化規(guī)律，編號④的圖形中空缺的數(shù)字應該是：

8 B. 1 C. 4 D. 2

數(shù)字、字母出現(xiàn)，如果存在“窟窿”也可以考慮數(shù)“面”的個數(shù)，以數(shù)字為例，如上圖所示，數(shù)字中出現(xiàn)了若干“窟窿”，因此可以數(shù)一下“面”的個數(shù)。①圖中面的個數(shù)總和為3，②圖中面的個數(shù)總和為3，③圖中面的個數(shù)總和為3，④圖中已有數(shù)字的面的個數(shù)總和為2，還缺一個面，因此選擇面的個數(shù)為1的C選項。

生活化、粗線條圖形出現(xiàn)

在圖形推理中生活化、粗線條圖形有時也會出現(xiàn)，除了常見的“部分數(shù)”以外，也可以考察數(shù)面的個數(shù)。如上圖所示，一組式的出題形式，從左往右觀察圖形，面的個數(shù)都為1，因此選擇面的個數(shù)為1的D選項。

立體圖形出現(xiàn)

圖形推理中有時也會出現(xiàn)立體圖形，當立體圖形出現(xiàn)時，我們也可以數(shù)立體圖形的面的個數(shù)。如上圖所示，一組式的出題形式，從左往右觀察圖形，圖中所有立體圖形的面的個數(shù)都是6，因此選擇面的個數(shù)為6的A選項。

以上就是考查面的個數(shù)時常見圖形特征，如“窟窿”出現(xiàn)較多，漢字、數(shù)字、字母、生活化粗線條以及立體圖形等。當然除了單一的面的個數(shù)以外，面的考查方式也比較多，如涉及到面的形狀，面的面積等。大家熟練掌握了面的個數(shù)的特征后才能為其他的考點打好基礎。

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