2021-07-23 17:50:18 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
歸納概括題作為申論考試的五大題型中最基礎(chǔ)的題型,出題分量是相當(dāng)足的,從歷年國(guó)省考的申論試卷分布來(lái)看,均對(duì)歸納概括題非常重視。但是很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這類(lèi)題型雖然簡(jiǎn)單,但想拿到滿(mǎn)分甚至高分并不是輕而易舉的,在備考過(guò)程中容易出現(xiàn)幾點(diǎn)問(wèn)題,如審題沒(méi)審清,答題沒(méi)列點(diǎn),語(yǔ)言贅述等。所以,歸納概括題雖然簡(jiǎn)單但也不容小覷,下面華圖老師從以下幾個(gè)方面給出建議。
一、審題
對(duì)于歸納概括題來(lái)說(shuō),審題需要審兩個(gè)部分,即題干和要求。
在閱讀題干時(shí),要精準(zhǔn)把握題干,即明確材料范圍、作答任務(wù)、限定條件,如:請(qǐng)根據(jù)給定資料2,概括小梁改善楊家村人居環(huán)境的主要做法。像這道題首先只需要看資料2 ,其他材料即使提到了楊家村人居環(huán)境改變的做法,也不要書(shū)寫(xiě)至答案中,和本題作答無(wú)關(guān),其次明確作答任務(wù)是“概括......做法”,最后明確限定條件,是“小梁改善楊家村人居環(huán)境”,材料如有提到其他主體或者主體的其他方面的做法都不需要書(shū)寫(xiě)。
要求中,分為常規(guī)要求和字?jǐn)?shù)要求,從歷年出題形式上看,常規(guī)要求里一般要求“全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有條理”,全面即涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn),語(yǔ)言表述要全面;準(zhǔn)確即緊扣題目?jī)?nèi)容,精準(zhǔn)反映材料內(nèi)涵,語(yǔ)言表述規(guī)范;簡(jiǎn)明即陳述或者表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)或者事實(shí)的過(guò)程中,在準(zhǔn)確反映語(yǔ)義和語(yǔ)意的基礎(chǔ)上盡可能少地使用字或詞句;有條理即能夠理清觀(guān)點(diǎn)或者事實(shí)之間的邏輯關(guān)系。同時(shí)要求中的字?jǐn)?shù)要求,會(huì)限制答題字?jǐn)?shù)。即此題答案內(nèi)容中的所有文字包含錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、空格,全部加在一起不能超過(guò)指定字?jǐn)?shù)。
二、找點(diǎn)
其一,在材料中找點(diǎn)前要明確題干中的要素詞,如:根據(jù)給定資料2 ,概括目前我國(guó)個(gè)人征信業(yè)務(wù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)存在的主要問(wèn)題,那本題要尋找的要素詞就是“問(wèn)題”,那大家在資料2尋找答案時(shí),要注意尋找“問(wèn)題”相關(guān)字眼的出現(xiàn),如問(wèn)題、缺失、缺乏、不夠、不足、滯后等,有可能是你要尋找的要點(diǎn)。
其二,確保答案是從材料得出,符合問(wèn)什么答什么的原則,不可加入主觀(guān)臆斷,先入為主,同時(shí)對(duì)于材料中一些口語(yǔ)化的表述,需要進(jìn)一步加工與提煉。
三、加工
加工答案是為了讓答案看起來(lái)更簡(jiǎn)練,語(yǔ)言精準(zhǔn),那在加工與提煉時(shí),如有要點(diǎn)意思相近或同一屬性等,可利用同主體或同屬性法等對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行合并,但注意要符合材料的語(yǔ)意,切不可有主觀(guān)想法。
四.書(shū)寫(xiě)
為了讓答案展現(xiàn)的更有條理性,書(shū)寫(xiě)答案是需分條羅列,一般條數(shù)不宜過(guò)多,五六條即可。同時(shí)保證卷面整潔,字跡清晰。
以上就是同學(xué)們對(duì)歸納概括題型需要掌握的技巧,那為了讓大家能夠充分掌握申論備考過(guò)程中對(duì)各類(lèi)型題的答題技巧,大家可以參考華圖教育的筆試備考的相關(guān)課程,針對(duì)考生不同情況設(shè)置不同類(lèi)型課程,更有最資深的教師隨時(shí)隨地為你答疑解惑,讓學(xué)員們更為輕松的掌握有效的答題技巧。
最后,希望每一位考生都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,華圖教育希望可以幫助到大家。
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