2021-07-28 14:17:14 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:天津分院
排列組合題目中,有幾個典型的解題技巧,隔板法就是其中之一。但是很多考生對于隔板法有畏難情緒,并且不太會靈活應(yīng)用,稍微變形一下就不會做啦。今天,華圖教育的老師就給大家來分析一下隔板法的原理,讓你豁然開朗。
一、典型隔板法模型
特征:將m個相同的元素,分成n份,每份至少1個元素。
方法:在m個元素構(gòu)成的m-1個空當(dāng)中,插入n-1個板,有種分法。
【例1】將7個大小相同的桔子分給4個小朋友,要求每個小朋友至少得到1個桔子,一共有幾種分配方法?
A.14 B.18
C.20 D.22
【答案】C
【解析】分配相同的桔子,每個小朋友至少一個,符合隔板法的模型,采用隔板法。如下圖所示,7個大小相同的桔子,有6個空(圖中標(biāo)△的空)可以隔板,分給4個小朋友,需要隔3個板,一共有種分配方法。因此選擇C選項(xiàng)。
【例2】某城市一條道路上有4個十字路口,每個十字路口至少有一名交通協(xié)管員,現(xiàn)將8個協(xié)管員名額分配到這4個路口,則每個路口協(xié)管員名額的分配方案有:
A.35種 B.70種
C.96種 D.114種
【答案】A
【解析】分配8個協(xié)管員名額(相同的元素),分配到4個十字路口,每個路口至少一名,符合隔板法的模型,采用隔板法。一共有種分配方案,因此選擇A選項(xiàng)。
二、隔板法變形
特征:將m個相同的元素,分成n份,每份至少x個元素。
方法:先轉(zhuǎn)化為每份至少1個元素,再用隔板法解題。
【例3】部門經(jīng)理要把20項(xiàng)相同任務(wù)分配給4個下屬,每個下屬至少分得3項(xiàng)任務(wù),則共有( )種不同的分配方式。
A.165 B.256
C.400 D.496
【答案】A
【解析】分配20項(xiàng)相同任務(wù),分給4個下屬,每個下屬至少3項(xiàng),是隔板法的變形題目,需要先轉(zhuǎn)化為每個下屬至少一項(xiàng),給每個下屬先分2項(xiàng)任務(wù),4×2=8項(xiàng),現(xiàn)在還剩20-8=12項(xiàng)任務(wù),接下來就是分配12項(xiàng)相同任務(wù),分給4個下屬,由于每個下屬已經(jīng)分了2項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)在“每個下屬至少分1項(xiàng)”就滿足原來的“每個下屬至少3項(xiàng)”的要求,符合隔板法的模型,則有種,因此選擇A選項(xiàng)。
希望廣大考生勤于練習(xí),熟練掌握隔板法的做題技巧!
【思維導(dǎo)圖】
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