2021-08-03 18:21:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:國(guó)家公務(wù)員,行測(cè),言語(yǔ)
備考過(guò)程中,相信很多人都認(rèn)為行測(cè)里的言語(yǔ)模塊是最容易上手的一部分。但是也有部分人認(rèn)為很有難度,尤其是一些理工科的同學(xué),認(rèn)為自己的語(yǔ)文不好,言語(yǔ)就不怎么認(rèn)真準(zhǔn)備了。我個(gè)人認(rèn)為這兩種看法都是存在一定誤區(qū)的。言語(yǔ)科目備考要端正態(tài)度,既不輕視,也不能有畏難情緒。
言語(yǔ)備考中要認(rèn)真對(duì)待,基礎(chǔ)知識(shí)要掌握扎實(shí),切忌眼高手低。就像上圖中游戲加載頁(yè)面里的小提示一樣,你要知道操作上的技巧才能把游戲玩的更好。言語(yǔ)科目雖然跟語(yǔ)文科目有關(guān)系,但是二者在做題中還是有很大區(qū)別的,因此不能盲目自信。言語(yǔ)的一些方法和技巧在理解文章的基礎(chǔ)上可以更快速的幫助我們鎖定正確答案,所以基礎(chǔ)知識(shí)很重要。言語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)都很容易理解,關(guān)鍵在于知識(shí)的應(yīng)用。
怎么使用基礎(chǔ)知識(shí),我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是:先能看出來(lái),才能用進(jìn)去。這里先說(shuō)一下閱讀理解的題目。就像剛剛這上面的第一句話(huà),其實(shí)就已經(jīng)涉及到了言語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)“必要條件”。這句話(huà)找重點(diǎn)就可以套用必要條件的第二條理論要點(diǎn):省略了只有,找才前。也就是說(shuō)重點(diǎn)在于“才” 這個(gè)字之前的內(nèi)容,即看出來(lái)。
看出來(lái)主要是把閱讀理解題目進(jìn)行深入分析。首先是對(duì)題干中文段進(jìn)行細(xì)致的分析,搞清楚每一句話(huà)在文段中起到什么樣的作用,屬于什么知識(shí)點(diǎn),是對(duì)策句?觀點(diǎn)句?還是舉例子、反面論證、背景鋪墊、觀點(diǎn)援引或者解釋說(shuō)明?
細(xì)致的分析完每一句話(huà)之后,再在把眼光放到宏觀的整個(gè)文段,理解文段整體的寫(xiě)作結(jié)構(gòu),即作者是怎么把這個(gè)文段寫(xiě)出來(lái)的。最后再看四個(gè)選項(xiàng)對(duì)比分析,理解為什么選到正確答案,不選其他選項(xiàng),正確答案好在哪里,錯(cuò)誤答案錯(cuò)在哪里。如果這個(gè)題目自己做錯(cuò)了,那還要深挖錯(cuò)處,是哪里錯(cuò)的,是理解文段出了問(wèn)題?還是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)學(xué)明白?至此才算把一個(gè)題目分析透徹。
分析的題目多了之后,可以把有相似點(diǎn)的題目放到一起,對(duì)比理解,總結(jié)規(guī)律。前期整個(gè)分析對(duì)比的過(guò)程,不僅可以讓我們把基礎(chǔ)知識(shí)在題目里的應(yīng)用把握得更好,還能提高我們對(duì)于文章的理解把控能力。后者無(wú)疑會(huì)更加有助于我們?cè)谝院蟮淖鲱}中達(dá)到事半功倍的效果。
基礎(chǔ)題型除了閱讀理解還有語(yǔ)句表達(dá)和邏輯填空。這兩類(lèi)題目個(gè)人觀點(diǎn),都是考察語(yǔ)句或者語(yǔ)段的連貫性。所以我會(huì)把正確答案放進(jìn)去,或按照正確答案的順序研究文段是怎么進(jìn)行連貫說(shuō)明的,前后文的照應(yīng)是怎么來(lái)的,這樣去理解文段,理解語(yǔ)句。
語(yǔ)句表達(dá)里語(yǔ)句填空和下文推斷是相對(duì)簡(jiǎn)單的,我著重說(shuō)一下語(yǔ)句排序,我的一般就是30秒。就是這類(lèi)題目不能花太多時(shí)間。想得多糾結(jié)多,碰到難題,時(shí)間花下去還不一定能做對(duì)。所以對(duì)于排序的題目,考試時(shí)我會(huì)直接根據(jù)方法去做,不糾結(jié)太長(zhǎng)時(shí)間。
另外邏輯填空確實(shí)考察考生的成語(yǔ)、實(shí)詞理解能力,這部分知識(shí)相對(duì)于其他基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)講,需要一定的積累。需要進(jìn)行大量的背誦和拓展,掌握詞的意思和用法。這個(gè)沒(méi)有想象中那么難,自己做一個(gè)詞本,邊做題邊積累,不知不覺(jué)就會(huì)有提高。
篇章閱讀就主要是先看問(wèn)題,文章太長(zhǎng),讀完就忘,也不好找。所以先看問(wèn)題,帶著問(wèn)題讀文章。這部分題相對(duì)難度小一點(diǎn),只要前期基礎(chǔ)題型都掌握好了,這種題目基本就沒(méi)有大問(wèn)題了。
前期基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,中后期就主要是一點(diǎn)一點(diǎn)刷題、總結(jié),從理論到應(yīng)用,從應(yīng)用過(guò)程再總結(jié)規(guī)律。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大量的刷題,提高速度。個(gè)人觀點(diǎn),言語(yǔ)就是對(duì)一個(gè)考生理解表達(dá)能力的考察,并且要求這個(gè)考生理解的速度要快,所以做題的速度也是很重要的,基本達(dá)到一分鐘一道題,甚至后期四十道題目只需要32分鐘或35分鐘就可以做完。
提升做題速度這個(gè)事主要在中后期去提,前期先不要著急,先把基礎(chǔ)打牢,后面一步步來(lái)。千萬(wàn)別一開(kāi)始就急于求成,那后期反而容易出問(wèn)題。基礎(chǔ)不牢,后續(xù)提升就會(huì)很快遇到瓶頸,所以言語(yǔ)備考要把握好時(shí)間進(jìn)程,厚積薄發(fā)。
言語(yǔ)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,但也沒(méi)有想象中那么難,只要認(rèn)真對(duì)待,不斷努力,就一定能夠提升自己做題的能力和速度。通過(guò)做題分析考點(diǎn)和自己薄弱環(huán)節(jié),查缺補(bǔ)漏,重新溫習(xí)遺忘的或者理解混淆的知識(shí)點(diǎn),總結(jié)自己擅長(zhǎng)的部分,找到自己的短板,有沒(méi)有不可攻克的地方,哪些部分可以有提升空間。在可提升的部分進(jìn)行重點(diǎn)提升,最好能補(bǔ)短板,實(shí)在不行揚(yáng)長(zhǎng)避短。
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