2022年國考申論范文寫作：想象力的三大源泉——科學(xué)、藝術(shù)與古文化

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象力比知識更重要。”何為想象力?那是創(chuàng)造新事物的天賦和能力,是超過時空超越自己的顛覆與突破,而現(xiàn)在,人們往往只敢囿于一方格之中,再不敢說出一句“我還可以……”為了重拾這一上天賜予我們的天賦,我們終需明白,想象力來源于浩瀚的科學(xué),優(yōu)美的藝術(shù)以及深遠的古文化。

想象力的實體化,必然要以科學(xué)為根基。從哥白尼的“日心說”到中國古代的“四大發(fā)明,從屠呦呦的青蒿素到如今“嫦娥探月”夢想的實現(xiàn),無疑都是萬千科研人員夜以繼日的苦心鉆研，千百次的實驗與理論知識的豐富沉淀。科學(xué)不是呆板的,而是精彩的,只有的牢固的理論知識的基礎(chǔ)上,想象力才能有實現(xiàn)的可能,從人們的腦海中呈現(xiàn)到現(xiàn)實的世界中。我國的科教興國戰(zhàn)略,也正是證明了這一點�？茖W(xué)的思考與創(chuàng)造，方能筑牢想象力的根基，為迸發(fā)創(chuàng)造力提供動力。

藝術(shù)是想象力從單一到豐富的延伸，為想象力插上騰飛的翅膀。擁有想象力的藝術(shù)在歷史的長河中為人們留下數(shù)不盡的瑰寶。且看象征愛與美的維納斯的斷臂，向人們訴說殘缺的美好;清明上河圖中北宋的市井生活躍然紙上,仿若將我們帶到鮮衣怒馬的舊時。如果沒有妙筆生花的藝術(shù),人們對古代的想象只有平淡的詞句,如果沒有精心雕琢的藝術(shù)，我們又如何感知古代藝術(shù)家豐富的想象力?今天,我們走進博物館,藝術(shù)展,而這些以藝術(shù)形式呈現(xiàn)的思維又將激發(fā)出更鮮活更現(xiàn)代的想象力。

想象力是浩然深遠的古文化帶給人們的啟示。古文化代表的是一整個民族的精神沉淀,從呱呱墜地的那一刻起,我們已然沉浸在這種精神感染中。“百善孝為先”,因此我們開始努力奮斗,為想象中的美好生活添磚加瓦;“上有九天攬月”,嫦娥奔月的傳說為我們埋下一顆“探月”的種子,從而千萬人為了這個美好的愿景不眠不休,“莫道前路無知已,天下誰人不知君”、“有朋自遠方來,不亦樂乎?”古詩中慷慨好交友的傳統(tǒng)文化延續(xù)到今天,便是我們大國自信,加強交流的外交文化。這些淵遠流長的寶藏,蘊含了值得我們品味的智慧,也給予了我們深遠充足的想象力,為中國夢提供了源源不斷的養(yǎng)分。

時至今日,唯有汲取想象力的智慧源泉,才能激活社會的創(chuàng)新發(fā)展,當我們尊重科學(xué),筑牢想象力的理論根基,欣賞藝術(shù),為想象力的延伸與升華插上翅膀;吸收古文化的精髓,為想象力打開智慧的寶藏,不僅能以想象力激發(fā)更多的創(chuàng)造力,更為我們“中國夢”迎來創(chuàng)新的曙光。

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