2022國考申論備考技巧：正確使用詞語的搭配

如果需要研究一個字，我們可以探究其“形、音、義”，如果要辨析一個詞、兩個詞甚至多個詞的異同，我們又該從什么角度或哪些維度重點展開呢?事實上，我們可以從詞語的感情色彩、語義輕重、語體風(fēng)格和詞語的搭配等方面辨析。

現(xiàn)在，就讓我們具體看看如何正確使用詞語的搭配。在使用之前，我們需要掌握詞語搭配主要涉及的類型：

第一，語法的搭配。主要考察主謂賓之間搭配。例如“月光和樹影發(fā)出沙沙的聲響”，月光和樹影本身是無法發(fā)出聲音的，這里主謂搭配不當(dāng)。又如“以歷史的眼光(洞察/運籌)世界大勢”，該句考察謂賓搭配，眼光應(yīng)該是觀察、洞察世界趨勢，運籌指的是謀劃、制定策略，與眼光不搭。再如“造紙術(shù)是四大發(fā)明”，主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)修改為“造紙術(shù)是四大發(fā)明之一”。

第二，搭配的對象。例如成語“不可思議”與“不堪設(shè)想”，都有難以想象的意思，不同之處在于，“不可思議”指不可想象，不能理解。(原來是佛教用語，含有神秘奧妙的意思)“不堪設(shè)想”是事情的結(jié)果不能想象,多指事情發(fā)展到極壞的地步。所以不堪設(shè)想的搭配對象為不好的事物。如詞語“交流”和“交換”，交流的對象可以是經(jīng)驗、文化、思想等抽象詞語。交換的對象往往是具體的事物。所以，詞語和成語大都有自己的搭配對象。

第三，搭配的范圍。例如“邊疆”和“邊境”，邊疆指靠近國境線的大片領(lǐng)土,“邊境”指國境線周邊的長條土地,故邊疆指稱的范圍大于邊境。例如“食古不化”和“食而不化”，“食古不化”，吃了古代的糧食不消化，指學(xué)了古代的文化知識不善于理解和運用。而“食而不化”不局限于古代，故其搭配范圍更廣。

第四，約定俗成的搭配。短小精悍、內(nèi)涵豐富的很多成語都有自己約定俗成的搭配，比如“奉為圭臬”“鳳凰涅夫”“憑空臆造”“功在當(dāng)代，利在千秋”“靜若處子，動如脫兔”等。

當(dāng)我們掌握了詞語的以上搭配時，就可以更好的去辨析選項間的區(qū)別，接下來就讓我們學(xué)以致用。

【例1】與歐洲建筑相比，中國庭院式的組群布局有其獨特的藝術(shù)魅力。一般來說，一座歐洲建筑是較為________的，中國的古建筑卻像一幅長卷，必須一段段逐漸________，而不可能同時看到全景。從一個庭院到另一個庭院，每走一步，景色似乎都在________，給人留下深切的感受。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.一脈相承 呈現(xiàn) 更替

B.一氣呵成 領(lǐng)悟 延伸

C.一目了然 展開 變換

D.一覽無余 欣賞 升華

本題答案為C項。先看第三空，橫線搭配景色，A項和C項指景色在變化，搭配得當(dāng)，保留。B項“延伸”指延長、伸展，D項“升華”一般搭配情感，二者不能搭配景色，排除。再看第一空，橫線形容歐洲建筑的特點，并與中國古建筑“不可能同時看到全景”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故該橫線指歐洲建筑能一下看到全貌。比較選項，A項“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系。與文意不符，排除。C項“一目了然”意思是一眼就能看清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。因此，本題選擇C項。

【例2】《自私的基因》出版于1976年，但這本書的魅力、爭議和影響力卻________。有趣的是，這本書初版時學(xué)界還有反對之聲，公眾則高高興興地________了它。幾十年過去，書中理論在學(xué)界越來越少爭議，公眾反而________般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。

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A.大放異彩 接收 恍如隔世

B.歷久彌新 接納 醍醐灌頂

C.與日俱增 接受 如夢初醒

D.如日中天 接手 茅塞頓開

本題答案為C項。先看第一空，橫線需同時搭配“魅力、爭議和影響力”，A項“大放異彩”為褒義詞，不能與“爭議、影響力”搭配，排除。再看第二空，根據(jù)語境可知公眾不拒絕，能容納該書。B項和C項皆可。D項“接手”指接替，不能與“它”搭配，排除D項。再看第三空，語境為公眾開始擔(dān)心該書極端。B項“醍醐灌頂”比喻聽了高明的見解，世人徹底醒悟。文段并未表明受到其它事物影響而醒悟，故排除B項。C項“如夢初醒”，好像剛從夢中醒來，形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。符合語境。最后驗證第一空，“與日俱增”指隨著該書出版后，其“魅力、爭議和影響力”一天比一天大，搭配得當(dāng)，也照應(yīng)了前面的時間。因此，本題選擇C項。

以上兩道例題，主要考察語法方面的搭配，對于其它的搭配類型，囿于文章篇幅，我們不再一一列舉，同學(xué)們可以自己在平時的學(xué)習(xí)中多加留意，學(xué)好搭配，巧用搭配，讓我們做起邏輯填空更加簡單容易。

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