2022國考行測(cè)之兩個(gè)功能點(diǎn)的“特異功能”

秋天來了，下半年的國考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?圖圖看到在華圖課堂里有心的小伙伴已經(jīng)開始緊鑼密鼓地進(jìn)入備考階段，還沒開始的小伙伴真的也要抓緊啦。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，早點(diǎn)開始準(zhǔn)備一定沒有錯(cuò)。

今天圖圖要帶著大家認(rèn)識(shí)一下功能類中兩個(gè)功能點(diǎn)的“特異功能”�？炜旄�上圖圖的腳步開啟今天的學(xué)習(xí)吧。

功能類在國考中出現(xiàn)過幾次：

可以看出，國考對(duì)于功能點(diǎn)的考查比較多，所以小伙伴們要格外注意。下面圖圖主要幫大家梳理一下兩個(gè)功能點(diǎn)常見的考法。

一、【看功能點(diǎn)的連線】

當(dāng)題干中每個(gè)圖形都有兩個(gè)功能點(diǎn)，且圖形內(nèi)部有線條時(shí)，可以考慮將兩個(gè)功能點(diǎn)連線，看功能點(diǎn)的連線與原圖形內(nèi)部的線條有什么位置關(guān)系，從而找出規(guī)律。大家看下面的一道真題加深理解：

【例】把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③⑥，②④⑤

B.①③⑤，②④⑥

C.①③④，②⑤⑥

D.①⑤⑥，②③④

這道題題干每幅圖中都有兩個(gè)小黑點(diǎn)，并且圖形內(nèi)部有線條，大家可以嘗試把每幅圖中的兩個(gè)黑點(diǎn)用直線連接起來。圖形①③④中黑點(diǎn)連線與圖形內(nèi)部線條平行，圖形②⑤⑥中黑點(diǎn)連線與圖形內(nèi)部線條垂直，這樣就可以分為兩組了，選擇C選項(xiàng)。

二、【看功能點(diǎn)所在的面】

當(dāng)題干中的兩個(gè)功能點(diǎn)分別處在一個(gè)封閉面中，此時(shí)大家可以觀察兩個(gè)功能點(diǎn)分別所在的面的特點(diǎn)，可以看所在面的大小、所在面的位置關(guān)系、所在面的組成等特點(diǎn)，從而找出規(guī)律。

1.面的大小

下面是2017年國考中的一道真題，考到的就是看功能點(diǎn)所在面的大小這個(gè)知識(shí)點(diǎn)：

【例】把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③④，②⑤⑥

B.①②⑤，③④⑥

C.①③⑥，②④⑤

D.①④⑤，②③⑥

在講解功能點(diǎn)時(shí)，圖圖老師就跟大家強(qiáng)調(diào)過，一些小圖形例如小三角、小星星、小圓等頻繁地出現(xiàn)在每幅圖中時(shí)，我們都可以把它們當(dāng)成功能點(diǎn)。很明顯這道題中的兩個(gè)功能點(diǎn)分別標(biāo)記在一個(gè)面里，大家可以看功能點(diǎn)所在的面的大小特點(diǎn)：①③④小三角在較大面內(nèi)，小圓在較小面內(nèi)，②⑤⑥小三角形在較小面內(nèi)，小圓在較大面內(nèi)，按每種功能點(diǎn)標(biāo)記面的大小正好分為兩組，選擇A選項(xiàng)。

2.面的位置關(guān)系

大家看下面的真題來了解一下“看功能點(diǎn)所在面的位置關(guān)系”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)一般如何考查：

【例】把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑤，③④⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①②③，④⑤⑥

D.①⑤⑥，②③④

每幅圖中都有兩個(gè)黑點(diǎn)，并且每個(gè)黑點(diǎn)均在一個(gè)封閉面中，面的大小沒有明顯特點(diǎn)，大家不妨想想功能點(diǎn)所在面的位置關(guān)系有無規(guī)律：圖①②⑤中的黑點(diǎn)所在的面是相離的，圖③④⑥中的黑點(diǎn)所在的面是相連的，按照面的位置關(guān)系分為兩組，選擇A選項(xiàng)。

3.面的組成

圖圖總結(jié)的這個(gè)考查方式是指，可以看兩個(gè)功能點(diǎn)所在的面是否是由兩個(gè)面相交組成。也就是看功能點(diǎn)標(biāo)記的面是局部位置還是公共位置，從而找出規(guī)律，看下面的一道真題體會(huì)一下：

【例】把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑥，②③⑤

B.①④⑤，②③⑥

C.①③⑤，②④⑥

D.①②③，④⑤⑥

這道題中的小三角形和小正方形兩個(gè)功能點(diǎn)分別標(biāo)記在一個(gè)封閉面中，很明顯有的面是相交形成的公共區(qū)域，有的面是單獨(dú)區(qū)域，按照這個(gè)特點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)：圖①③⑤中，小正方形位于大長方形這一單獨(dú)區(qū)域內(nèi)，小三角形位于圓形和小長方形的公共區(qū)域內(nèi);圖②④⑥中，小正方形位于圓形與大長方形公共區(qū)域內(nèi)，小三角形位于兩個(gè)長方形的公共區(qū)域內(nèi)，C選項(xiàng)分成的兩組符合規(guī)律。

三、【看功能點(diǎn)是否連通】

兩個(gè)功能點(diǎn)還可以看它們是否連通，也就是看它們是否在同一個(gè)空間里，下面的例題可以幫助大家理解：

【例】把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③⑥，②④⑤

B.①②⑤，③④⑥

C.①③④，②⑤⑥

D.①④⑤，②③⑥

觀察發(fā)現(xiàn)，圖形①③⑥中兩個(gè)黑點(diǎn)不可連通，即兩個(gè)黑點(diǎn)被隔開，畫不出任何線條可以把兩個(gè)黑點(diǎn)連接起來;圖形②④⑤中兩個(gè)黑點(diǎn)可連通，即能畫出線條將兩個(gè)黑點(diǎn)連接起來，正好分為兩組，選擇A選項(xiàng)。

以上就是圖圖給大家總結(jié)的兩個(gè)功能點(diǎn)的考查方式，其實(shí)從這些考查方式中我們還可以引申出其他的可能考查的方式，例如看兩個(gè)功能點(diǎn)標(biāo)記面的連接方式、曲直性、對(duì)稱性等等，所以簡(jiǎn)單地記住這些考過的方式不是目的，真正想讓大家掌握的是舉一反三的能力和開闊的思維，這樣才能在遇到“陌生題”時(shí)打開思路，迎刃而解。圖圖還有很多做圖形題的秘籍寶典，想要提高學(xué)習(xí)效率的你還不快來華圖課堂找圖圖嗎?你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)開始備戰(zhàn)了，大家加油啊!

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