國考行測常識單類解題之題干分析法

在備戰(zhàn)公考的過程中，常識復(fù)習(xí)對于考生是一大難點(diǎn)，主要是因?yàn)槌ＷR所覆蓋的范圍太廣，需要考生上知天文下曉地理。尤其是一些題干較長的政治題，常常使同學(xué)們望而卻步。但其實(shí)對于某些題干較長的題，它的題干本身可能就是答案，因此在做題過程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌題干上面，然后根據(jù)分析，對照選項(xiàng)，就能很快地出答案。今天在這里，華圖題干分析法的應(yīng)用技巧：

公務(wù)員考試的題干通常是不會(huì)有廢話的，所以在面對較長題干時(shí)，我們可以充分利用題干中的信息，結(jié)合當(dāng)下時(shí)政，分析出題人的意圖，從而選出正確選項(xiàng)。

【例題】面對復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻把握世界大勢和發(fā)展規(guī)律，科學(xué)分析我國發(fā)展面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新變化，著眼我國經(jīng)濟(jì)中長期發(fā)展，作出加快形成新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略部署。關(guān)于我國新發(fā)展格局，下列理解正確的有幾項(xiàng)?

①努力把滿足國內(nèi)需求作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

②充分發(fā)揮國內(nèi)超大規(guī)模市場優(yōu)勢

③逐步形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的格局

④深化收入分配改革是形成以國內(nèi)大循環(huán)為主的關(guān)鍵

A.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)

【答案】C

【解析】①②③④四項(xiàng)中，①②③是習(xí)近平總書記講話的原文。對于形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體的關(guān)鍵，習(xí)近平總書記在2020年8月24日召開的經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域?qū)＜易�談�?huì)上指出：“實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須實(shí)現(xiàn)依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的內(nèi)涵型增長。我們更要大力提升自主創(chuàng)新能力，盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)。這是關(guān)系我國發(fā)展全局的重大問題，也是形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體的關(guān)鍵。”因此，①②③正確，④錯(cuò)誤，共三項(xiàng)正確。

通過分析題干，我們發(fā)現(xiàn)這是一道選出正確選項(xiàng)的題，該題先說明了當(dāng)前疫情帶來的復(fù)雜形勢，然后說明了我國著眼于經(jīng)濟(jì)中長期發(fā)展提出了新發(fā)展格局，最后問關(guān)于新發(fā)展格局理解正確的是。我們發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)都提到了國內(nèi)大循環(huán)國內(nèi)需求，那么對于不知道我們國家

新發(fā)展格局的考生，我們完全可以從選項(xiàng)入手，A項(xiàng)要把滿足國內(nèi)需求作為出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn)，而B項(xiàng)充分發(fā)揮國內(nèi)超大規(guī)模市場優(yōu)勢也體現(xiàn)了滿足內(nèi)需，C項(xiàng)形成國內(nèi)大循環(huán)為主體國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)也能夠滿足國內(nèi)循環(huán)，而D項(xiàng)深化收入分配改革可以促進(jìn)收入分配公平，解決不了國內(nèi)循環(huán)的問題，所以答案顯然是C。

通過這道題我們發(fā)現(xiàn)，題干中的有效信息對我們解題至關(guān)重要，與此同時(shí)，對時(shí)政的學(xué)習(xí)也要重視起來，在今年召開的十九屆五中全會(huì)上，習(xí)近平總書記提出了新發(fā)展格局，這一題和時(shí)政的關(guān)聯(lián)度很高，所以考生在復(fù)習(xí)的過程中需要加強(qiáng)對時(shí)政的掌握，才能更好的結(jié)合解題方法來解題。

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