2022年國考行測看這里，你不虧！

晚夏的8月，微風(fēng)徐徐。很多正在上學(xué)的學(xué)生們依然在享受著暑假的愉悅。但是已經(jīng)畢業(yè)的伙伴們還在為了生活而奮斗。生活的艱辛、工作的不易都壓在我們心頭，讓我們喘不上氣起來。相信一定有很多小伙伴們覺得自己應(yīng)該換一個輕松的工作或是換一個穩(wěn)定的工作。這個時候考公務(wù)員就是很多小伙伴的主要選擇。21年已經(jīng)過去大半，很多省份的省考早已經(jīng)在上半年進(jìn)行完，那下半年就沒有考試了嗎?不是的，下半年還有一個重頭戲——國家公務(wù)員考試!

對于國考，大家一定要知道一個事情就是，它的難度絕對是要比其他的公務(wù)員考試難度要高的，所以我們在準(zhǔn)備上一定要更加下功夫去準(zhǔn)備。但今天老師在這里并不是要跟大家說一些雞湯之類的，老師要在這里跟大家說點(diǎn)干貨，國考喜歡考的考點(diǎn)：圖形推理的功能類。對于圖形推理大家一定不陌生，這部分大家是又愛又恨、有的小伙伴空間思維好圖形感強(qiáng)，做圖推是又快又準(zhǔn)!但有更多的小伙伴一看到圖形推理就頭痛欲裂，覺得這種題是“給人做”的嘛?但其實(shí)圖形推理是很講究方式方法的，而且圖形推理都會有一些特殊的小規(guī)律，而功能類就是我們國考中經(jīng)常出的一種題型。我們拿一道例題一起感受一下。

例.(單選題)把下面的六組圖形分為兩類。使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A. ①④⑤，②③⑥ B. ①②③，④⑤⑥

C. ①②④，③⑤⑥ D. ①⑤⑥，②③④

拿到這道題，我們首先觀察是分組分類題型，我們要將六個圖形分成兩組。對于分組分類題型我們可以先進(jìn)行宏觀觀察，我們可以觀察到每個圖形都有一個黑色的小圓點(diǎn)，這個就是功能點(diǎn)的特征，我們可以優(yōu)先考慮功能類。繼續(xù)根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組，觀察發(fā)現(xiàn)，功能點(diǎn)所在圖形的位置是有些區(qū)別的，①④⑤中小黑點(diǎn)不在兩個圖形相交的區(qū)域里，它是標(biāo)定在兩個圖形的局部位置，②③⑥中小黑點(diǎn)在兩個圖形相交的區(qū)域里，它是標(biāo)定在兩個圖形的公共位置。因此，選擇A選項(xiàng)。

通過這道題我們可以比較直觀的觀察到功能類的考法，但大家一定會想一個事情，我們?nèi)绾卧诳荚囍邢氲焦δ茴愡@個考點(diǎn)呢?老師在這里交給大家一個方法，我們可以觀察圖形的特征，當(dāng)圖形中有一個特殊突兀的元素頻繁的出現(xiàn)，我們就可以優(yōu)先考慮功能類。這句話中最重要的就是“特殊突兀的元素”。那什么是特殊突兀的元素呢?一般我們考查的就是一些小的黑白點(diǎn)、小圖形、小線條或是小箭頭，而這么多小元素中，小的黑白點(diǎn)和小圖形出現(xiàn)在題目中的次數(shù)比較多。這就是功能點(diǎn)的題型特征。

那老師為什么說功能類在國考中很愿意考查呢?我們需要特殊關(guān)注呢?一方面，功能類在近幾年國考中出現(xiàn)的頻率還是很高的。2017年國考考查了2道功能類考題、2018年國考考查了1道功能類考題、2019年國考考查了1道功能類考題、雖然20年與21年的考題并沒有出現(xiàn)功能類但是由于近幾年的省考也很少考查功能類，所以很多的小伙伴在學(xué)習(xí)過程中很少會花費(fèi)很多精力去學(xué)習(xí)功能類，所以對于想要得高分的我們來說，還是應(yīng)該多花精力去學(xué)習(xí)這一部分。另一方面，功能類的知識點(diǎn)層面相對來說也是比較多的。首先功能點(diǎn)會考查標(biāo)記位置與標(biāo)記樣式，標(biāo)記位置考查的是上下、左右、里外、局部位置和公共位置;標(biāo)記樣式考查的是功能點(diǎn)標(biāo)記圖形的點(diǎn)、線、角和面。然后考查頻率相對多一些的是功能線，功能線可以分成功能短線與功能長線，功能短線我們就可以按功能點(diǎn)的知識點(diǎn)去學(xué)習(xí)，功能長線考查的是指示功能和連接功能。最后考查頻率相對低一些的是功能箭頭，功能箭頭考查的主要就是指示功能。這么多的知識點(diǎn)考查就使得功能類的考題相對來說出題方向還是很廣泛的，我們要多學(xué)習(xí)多做題才能做到融會貫通!

起航!面前的征程，便是星辰大海!只有努力，我們才能成功上岸!

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