2022年國考申論備考之提出對策

申論中的提對策類題是以解決問題為主的題目，常見的提對策類題目有提出對策、建議、措施等。這類題目的題干一般會給定身份，要求指出問題、提出對策。

例：“給定資料6-7”中，小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境。請指出這種“困境”，并提出改變這種困境的建議。(30分)

要求：針對性強(qiáng)，建議合理、可行。不超過500字。

針對這類題目，我們?nèi)绾翁岢鰧Σ吣?首先是直接“抄”材料，材料中若有關(guān)于問題的具體對策(措施、建議)，直接“抄”即可。如本題材料中出現(xiàn)“志愿者每個月都會上門向小區(qū)居民發(fā)放垃圾袋并現(xiàn)場進(jìn)行分類投放指導(dǎo)。”直接摘抄作為答案即可。其次，材料中若無，則應(yīng)根據(jù)問題反推。如本題材料中出現(xiàn)“多數(shù)地方對垃圾分類的投入很少”，則可直接反推出對策：“政府應(yīng)加大對垃圾分類的資金投入”。最后，結(jié)合材料信息提完對策后，還應(yīng)當(dāng)做出評估權(quán)衡，看所提對策(措施、建議)是否能夠解決問題。若不能，則應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際進(jìn)行補(bǔ)充完善。申論中常出現(xiàn)問題的維度包括：制度建設(shè)、思想觀念、人才隊伍、財物保障、科學(xué)技術(shù)、監(jiān)督管理、公議公開、調(diào)查研究等方面。如本例題對策涉及：

1.(思想觀念)加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)：向群眾普及垃圾回收處理的意義和知識方法，提高民眾參與的自覺性和責(zé)任心，鼓勵志愿者現(xiàn)場指導(dǎo)或協(xié)助，以幫助養(yǎng)成分類回收的習(xí)慣，保證垃圾回收處理效果。

2.(財物保障)加大資金補(bǔ)貼力度：通過提高回收價格和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)來降低回收負(fù)擔(dān)，擴(kuò)大利潤空間，提高企業(yè)和民眾的積極性。

3.(制度建設(shè))施加強(qiáng)制規(guī)范：通過完善垃圾和秸稈的回收處理規(guī)范和流程來明確執(zhí)行權(quán)責(zé)和處罰方式，并據(jù)此對違反相關(guān)規(guī)范和流程的行為及時懲處。

4.(科學(xué)技術(shù))提升技術(shù)：引進(jìn)先進(jìn)的垃圾回收利用技術(shù)，購買專業(yè)的垃圾處理設(shè)備，促進(jìn)秸稈垃圾循環(huán)利用的低成本、便利化。

梳理完問題，完善對策后，注意對策是否有先后順序，按輕重緩急排序即可。

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