2022年國考行測資料備考干貨：年份差的確定

在資料分析有中有一些題目涉及到年份差的確定，比如求年平均數(shù)、年均增長量等。因為題目中條件和問法不同，所以我們年份差的計算方式也有差別，而好多同學(xué)對于我們年份差的確定拿捏的不是很準(zhǔn)，因此容易出現(xiàn)錯誤。今天華圖教育就帶大家一起來了解一下不同題型年份差的確定，為大家資料分析拿高分助力。

一般情況下，我們往往默認(rèn)題目中的初期年份和末期年份都是指年末，那么。但是有一些特殊情況需要我們注意：題目中如果強(qiáng)調(diào)類似“2011年—2015年這5年年均增量是多少?”，或者說五年規(guī)劃期間，例如“十二五期間，年均增量是多少?”，這時候的初期年份指的是2011年年初，計算年份差應(yīng)該注意初期年份向前推一年，即2010年。另外在遇到江蘇省的題目時，初期年份也要向前推一年。

一、例題精講

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024年國家公務(wù)員考試資料分析