2021-09-22 14:59:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:遼寧分院
類比推理是國家公務(wù)員筆試必考題,一般題量為10道。很多小伙伴都有一種感覺,題目看起來不難,但是總有那么幾個(gè)題,兩個(gè)選項(xiàng)看起來“一毛一樣”,舉棋不定,結(jié)果一選就錯(cuò)。類比推理選項(xiàng)好糾結(jié),怎么破?
圖圖老師幫大家分析總結(jié)了類比糾結(jié)選項(xiàng)的解題技巧,大家快跟老師一起學(xué)起來吧。
出題人為了增加題目難度,會(huì)給部分題目的題干詞語附加多層邏輯關(guān)系,或者除了橫向比較題干兩詞關(guān)系外,還需要進(jìn)行題干和選項(xiàng)同位置詞語的縱向比較。
一、橫向多層邏輯
這類題目需要我們?cè)谝粚舆壿嫷幕A(chǔ)上,再深入發(fā)覺詞與詞之間的深層內(nèi)涵關(guān)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系。
1、加內(nèi)涵。在一層基本邏輯的基礎(chǔ)上,給題干詞匯附加了第二層內(nèi)涵邏輯,二層邏輯可能是一種屬性,或者特殊的對(duì)應(yīng)關(guān)系。比如2019年國考題目“刻舟∶求劍”,一層邏輯為內(nèi)涵關(guān)系中的目的對(duì)應(yīng),“刻舟”是方法,“求劍”是目的;二層邏輯為內(nèi)涵關(guān)系的時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系,先有“刻舟”,后有“求劍”。“掩耳∶盜鈴”與它們邏輯關(guān)系相同。
【例1】檀香∶麝香∶香料
A. 木材∶鋼筋∶建材 B. 日光∶月光∶光明
C. 薯?xiàng)l∶粉條∶食物 D. 鯨魚∶鮑魚∶海魚
【答案】A
【解析】分析題干邏輯關(guān)系,“檀香”和“麝香”為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,他們都是“香料”的一種,前兩詞與第三詞是種屬關(guān)系。AC都符合,這時(shí)候就需要我們進(jìn)一步觀察第二層邏輯。不難發(fā)現(xiàn),“檀香”是植物香料,“麝香”是動(dòng)物香料,它們的原料是不同的,A項(xiàng)“木材”和“建材”原料不同,而C項(xiàng)“薯?xiàng)l”和“粉條”它們的原料都可以是土豆。因此,選擇A項(xiàng)。
2、加結(jié)構(gòu)。在一層基本邏輯的基礎(chǔ)上,題干每個(gè)詞匯又同時(shí)具有特殊的構(gòu)詞方式,我們需要分析詞語的結(jié)構(gòu),常見的結(jié)構(gòu)包括并列式結(jié)構(gòu)、動(dòng)賓式結(jié)構(gòu)、主謂式結(jié)構(gòu)、偏正式結(jié)構(gòu)等。比如,“南征北戰(zhàn)∶東討西伐”,二者是近義關(guān)系,同時(shí)“南征”和“北戰(zhàn)”并列,“東討”和“西伐”并列,每個(gè)詞都是并列式結(jié)構(gòu)。“左顧右盼∶東張西望”與它們邏輯關(guān)系相同。
【例2】輕車熟路∶人生地疏
A. 前仆后繼∶貪生怕死 B. 河清海晏∶國泰民安
C. 廉潔奉公∶卑躬屈膝 D. 任重道遠(yuǎn)∶無所事事
【答案】A
【解析】分析題干邏輯關(guān)系,“輕車熟路”“人生地疏”屬于反義關(guān)系。AD都符合:A項(xiàng)“前仆后繼”形容不怕犧牲,英勇奮戰(zhàn),“貪生怕死”指貪戀生存,畏懼死亡,指對(duì)敵作戰(zhàn)畏縮不前,二者屬于反義關(guān)系;D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重,路程遙遠(yuǎn),比喻責(zé)任重大,需要經(jīng)過長期的艱苦奮斗,“無所事事”指什么事都不干,二者屬于反義關(guān)系。進(jìn)一步觀察第二層邏輯。題干中“輕車”和“熟路”為并列結(jié)構(gòu),“人生”和“地疏”同樣為并列結(jié)構(gòu)。A選項(xiàng)符合這一特征,D項(xiàng)中的“無所事事”不是并列關(guān)系。因此,選擇A項(xiàng)。
二、縱向二級(jí)辨析
有些題目橫向看找不到區(qū)別,想鎖定答案就要再縱向比較同一位置上詞語的特點(diǎn),常見的縱向二級(jí)關(guān)系包括詞性、主體、感情色彩等形式。
1、詞性。注意同一位置上是名詞、動(dòng)詞、還是形容詞。
【例1】 荊棘∶困難
A. 折柳∶惜別 B. 桎梏∶束縛
【解析】第一層邏輯為象征意?v向比較二級(jí)辨析,第一個(gè)詞“荊棘”是名詞,A項(xiàng)中的“折柳”是動(dòng)賓短語,B項(xiàng)“桎梏”是名詞,因此,選擇B項(xiàng)。
2、主體?葱袨槭且粋(gè)主體完成的還是發(fā)生了主體轉(zhuǎn)變。
【例2】 購票∶乘車∶到達(dá)
A.報(bào)名∶參賽∶領(lǐng)獎(jiǎng) B.下單∶付款∶送達(dá)
【解析】第一層邏輯為對(duì)應(yīng)關(guān)系中的時(shí)間對(duì)應(yīng),先“購票”再“乘車”最后“到達(dá)”。AB兩個(gè)選項(xiàng)都符合。縱向比較二級(jí)辨析,題干行為是一個(gè)主體可以完成的,A選項(xiàng)符合,B項(xiàng)一個(gè)主體“下單”“付款”,由其他主體進(jìn)行“送達(dá)”,主體發(fā)生了轉(zhuǎn)化。因此,選擇A項(xiàng)。
3、感情色彩。注意詞義是褒義、貶義、還是中性詞。
【例3】后果∶結(jié)果∶成果
A. 信心∶信念∶信仰 B. 妄想∶遐想∶理想
【解析】第一層邏輯為近義關(guān)系。縱向比較進(jìn)行二級(jí)辨析,“后果”是貶義詞,“結(jié)果”是中性詞,“成果”是褒義詞。A項(xiàng)“信心”是褒義詞,排除;B項(xiàng)“妄想”是貶義詞,“遐想”是中性詞,“理想”是褒義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇B項(xiàng)。
掌握了以上解題技巧,還需要大家多多做題,加深體會(huì),相信大家一定能搞定類比推理中的難題,為國考賦能。
華圖教育祝大家國考成功上岸!
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