2022年上海市考突破申論“七十”大關(guān)必備的概括技巧

在上海公務(wù)員《申論》考試中，有一種題型一直是考生突破“七十”大關(guān)的“攔路虎”，在考場上，很多考生被這類題型搞得“暈頭轉(zhuǎn)向”、不明所以。

縱觀歷年上�！渡暾摗房荚�，不難發(fā)現(xiàn)多次出現(xiàn)這類題型：

根據(jù)給定材料，概括下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)新模式的類型及其特點(diǎn)。(20分)

要求：概括準(zhǔn)確，條理清楚，語言精練，字?jǐn)?shù)不超過300字。

(2021年上考A卷第二題)

根據(jù)“材料2”到“材料9”的內(nèi)容，概括“斗爭”的不同類型并簡述主要特點(diǎn)。(20分)

要求：概括準(zhǔn)確，條理清楚，語言精練，字?jǐn)?shù)不超過300字。

(2021年上考B卷第一題)

根據(jù)給定資料，總結(jié)中國共產(chǎn)黨能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，攻堅(jiān)克難，從勝利走向勝利的主要原因。(20分)

要求：概括準(zhǔn)確，條理清楚，語言精練，字?jǐn)?shù)不超過300字。

(2020年上考A卷第一題)

結(jié)合給定資料，總結(jié)上海率先實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”過程中所形成的可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)。(20分)

要求：概括準(zhǔn)確，條理清楚，語言精練，字?jǐn)?shù)不超過300字。

(2020年上考B卷第一題)

這種題型稱為“多材料式概括題”，其有兩個(gè)特點(diǎn)：一是題目對應(yīng)多個(gè)材料，材料包含字?jǐn)?shù)較多;二是大多出現(xiàn)在考題靠前的位置，容易給考生帶來心理壓力。因此，很多考生將這類題型戲稱為“心理打擊題”。

圖圖老師建議各位考生，遇到多材料式概括題時(shí)，應(yīng)該放置到做完其他客觀題之后，寫材料作文之前。因?yàn)�，在其他客觀題時(shí)已經(jīng)閱讀過多材料概括題對應(yīng)的部分材料，而閱讀完多材料后能夠幫助到材料作文提煉中心論點(diǎn)于分論點(diǎn)。

下面是2018年上考B卷第一題的做題解讀：

結(jié)合給定資料，概述大數(shù)據(jù)與人工智能等新興科技對人類社會(huì)與生活的影響。

要求：概括準(zhǔn)確，條理清楚，言語精煉，字?jǐn)?shù)不超過300字。

材料提煉如下：

該材料的思維導(dǎo)圖如下：

第一步審題。題干之中的“概述”和“影響”是關(guān)鍵詞。概述的意思是概括加表述，因此在書寫答案是需要添加小標(biāo)題;影響可分為意義與危害，找材料時(shí)需要區(qū)別材料中的積極與消極兩個(gè)層面。

第二步找材料。細(xì)心的考生能夠發(fā)現(xiàn)，這道題對應(yīng)的材料是材料1至材料6。其中，材料1到材料5主要談新興科技帶來的意義，而材料6主要談了新興科技帶來的危害，所以可以考慮，將答案分為意義與危害兩部分，意義部分占250字，危害部分占50字。

第三步書寫答案。書寫答案時(shí)，一要做到書寫清淅，卷面整潔;二要做到客觀中立，盡量使用材料之中的關(guān)鍵詞與關(guān)鍵句，可以適當(dāng)引申。

參考答案：

(一)機(jī)遇：

(1)改變認(rèn)知理解：提供研究范式，滲透社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，使人們以新維度量化和理解世界，蘊(yùn)含巨大價(jià)值;

(2)激發(fā)創(chuàng)新潛力：反映新時(shí)代，應(yīng)用涵蓋政府社會(huì)領(lǐng)域，推動(dòng)決策、監(jiān)管、安全等發(fā)展，覆蓋公共管理;

(3)推動(dòng)城市化進(jìn)程：推動(dòng)城市智慧化發(fā)展，完善頂層設(shè)計(jì)和安全戰(zhàn)略，服務(wù)城市發(fā)展地位，實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo);

(4)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：在醫(yī)學(xué)、商業(yè)、司法、尋人、交通、社區(qū)服務(wù)等方面應(yīng)用廣泛，推動(dòng)社會(huì)治理現(xiàn)代化。

(二)挑戰(zhàn)：

(1)擺脫人類控制：人工智能智力未來可能超過人類，最終超越受制于生物進(jìn)化的人類;

(2)改變社會(huì)發(fā)展：帶來改變就業(yè)結(jié)構(gòu)、沖擊法律與社會(huì)倫理、挑戰(zhàn)國際關(guān)系準(zhǔn)則等問題。

而在格子紙里書寫答案時(shí)，需要考慮到占格，盡量將所有格子填滿。

綜上所述，多材料類概括題主要考查考生的宏觀概括能力，對閱讀理解能力有著較高的要求，需要考生具備宏觀判斷的意識(shí)，不能只是將申論簡單看成是“抄”。

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