2021-09-24 14:24:39 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:貴州分院
言語(yǔ)理解與表達(dá)是公務(wù)員筆試中行測(cè)的一類(lèi)題型,也是非常重要的一個(gè)模塊。在言語(yǔ)部分,無(wú)論是國(guó)考還是省考,占其題量最多的就屬邏輯填空。這也是學(xué)員普遍反映失分最多的題型。有些考生在做這類(lèi)題的時(shí)候,苦于自己對(duì)成語(yǔ)的積累不夠,或者積累了很多成語(yǔ)或?qū)嵲~,結(jié)果還是做不對(duì)題。不少考生直呼其難,真可謂“套路滿滿”。接下來(lái)就讓我們一起從語(yǔ)境分析的對(duì)應(yīng)詞句入手,避免“入坑”。
1.對(duì)應(yīng)詞句概念及查找方法。
所謂對(duì)應(yīng)詞句,指的是題干中有字、詞或者句子和橫線處需要填入的詞相對(duì)應(yīng)。也就是說(shuō),只要是橫線前后能夠幫助我們來(lái)找出提示的字、詞、句,我們都可以去有效利用。其中難的就在于怎么找到這些字、詞、句的提示,給大家兩個(gè)尋找對(duì)應(yīng)詞句的方法:一是根據(jù)前后話題的連貫性,進(jìn)行前后對(duì)應(yīng);二是通過(guò)文中代詞指代或者解釋說(shuō)明查找。換言之,第一個(gè)方法是從內(nèi)容上的話題連貫性進(jìn)行突破,也就是橫線處描述的是什么話題,橫線的前后文里有內(nèi)容或話題與橫線所填的詞語(yǔ)語(yǔ)義是一致的;第二個(gè)方法是從形式上進(jìn)行突破,橫線上下文或就近分句會(huì)出現(xiàn)一些代詞、解釋說(shuō)明性的詞語(yǔ)和前后句形成邏輯或者話題上的聯(lián)系。比如這、這些、他們、它、也就是說(shuō)、換言之、即、無(wú)異于等詞匯。
2.如何來(lái)進(jìn)行解題。
第一步,找提示。分析橫線前后的內(nèi)容,是否有提示性或解釋說(shuō)明性的語(yǔ)句。
第二步,快速定位選項(xiàng)。結(jié)合對(duì)應(yīng)詞句,排除和橫線話題不連貫的選項(xiàng),快速定位正確答案。
3.例題精講。
【例1】生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能塑造我們強(qiáng)健的身體,增強(qiáng)抵抗疾病的能力。當(dāng)然,它對(duì)大腦也是有益的。但事實(shí)上,運(yùn)動(dòng)應(yīng)該________,否則會(huì)使人反應(yīng)遲鈍。長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)會(huì)使腦組織興奮性降低,會(huì)使能源物質(zhì)ATP(腺嘌呤核苷三磷酸)耗竭,對(duì)大腦機(jī)能造成損害。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.因人而異
B.張弛有道
C.適可而止
D.循序漸進(jìn)
【答案】C
【解析】第一步,分析第一空前后的內(nèi)容,找提示性語(yǔ)句。從內(nèi)容上,由空格后面 “長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)會(huì)使……,對(duì)大腦機(jī)能造成損害”可知,長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)很多負(fù)面影響,因此該空應(yīng)該體現(xiàn)與“長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度”相反的語(yǔ)義,即“要適度,不要過(guò)量”。
第二步,快速定位選項(xiàng)。選項(xiàng)里能夠體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)“要適度,不要過(guò)量”的成語(yǔ)只有C項(xiàng),“適可而止”指做到適當(dāng)?shù)某潭染屯V。因此選擇C項(xiàng)。
【例2】無(wú)論當(dāng)下的生活多么衣食無(wú)憂,中國(guó)人還是愛(ài)假想將來(lái)可能遇到的________,即使這些真正發(fā)生的機(jī)率接近于零。這只能從中國(guó)人________的傳統(tǒng)心理方面進(jìn)行解釋。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A. 災(zāi)難 任勞任怨
B. 困難 克勤克儉
C. 變故 未雨綢繆
D. 麻煩 居安思危
【答案】C
【解析】第一步,分析第一空前后的內(nèi)容,找代詞指代或說(shuō)明解釋性詞句。根據(jù)第一空后的內(nèi)容“這些發(fā)生的概率接近于零”可知,“這些”指代第一空,且發(fā)生的幾率很小。對(duì)比選項(xiàng)得出,A項(xiàng)“災(zāi)難”和C項(xiàng)“變故”,均能體現(xiàn)所發(fā)生的事情比較重大,將來(lái)極少發(fā)生,二者符合文意;“困難”和“麻煩”都是在我們的生活中很常見(jiàn)的,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第二空前后內(nèi)容,找提示性語(yǔ)句。根據(jù)其前“中國(guó)人還是愛(ài)假想將來(lái)可能遇到……”可知,中國(guó)人有擔(dān)憂未來(lái)的心理。對(duì)比A、C選項(xiàng),得出C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻害怕發(fā)生意外,事先做好準(zhǔn)備,能夠體現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
通過(guò)以上兩道例題,相信大家都可以了解到邏輯填空中對(duì)應(yīng)詞句的解題技巧。因?yàn)楹芏囝}目其實(shí)是可以通過(guò)橫線前后的提示性信息進(jìn)行快速解題的,所以希望大家能夠摒棄語(yǔ)感做題,試圖尋找和橫線相關(guān)的對(duì)應(yīng)詞句,結(jié)合語(yǔ)境排除干擾選項(xiàng),跳出“陷阱”,選擇正確詞語(yǔ),提高做題正確率。
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