2021-09-30 15:26:35 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:河南分院
申論科目考試中,綜合分析能力主要通過綜合分析類題目進(jìn)行考核,這一類題目可以說(shuō)是必考題,無(wú)論是國(guó)考還是省考,幾乎每一年的考試都要考一道綜合分析題,由此可見此類題目的重要性。掌握不同類別的綜合分析小題型,會(huì)讓大家在考場(chǎng)上靈活應(yīng)對(duì),為此我們對(duì)此類題型進(jìn)行了細(xì)致分析,以便幫助大家更好的掌握答題技巧。
一、題型特征牢記心間
我們通過研究剖析發(fā)現(xiàn),這一類題目可以細(xì)分為四小類,不同的小類型命題特征不一樣,具體如下:
1.要素分析題
題干中給出相關(guān)要素,比如原因、問題、對(duì)策等常見要素,也有一些衍生要素,比如啟示、變化等。特殊作答要求為分析透徹,要求考生能夠?qū)Ψ治鰧?duì)象由表及里、由點(diǎn)到面、系統(tǒng)周全地進(jìn)行分析。
2.詞句理解題
題干中給出一個(gè)詞或者一個(gè)句子,讓考生談?wù)剬?duì)它的理解,或者解釋、闡釋其含義等,作答要求分析透徹。比如:請(qǐng)結(jié)合資料5,談?wù)勀銓?duì)“人才‘虹吸’”的理解。
3.評(píng)價(jià)分析題
對(duì)資料中出現(xiàn)的觀點(diǎn)、現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià)或者談看法等;特殊作答要求為觀點(diǎn)明確,要求考生直接明了地表達(dá)自己對(duì)于某種事件或者觀點(diǎn)的看法。
4.對(duì)比分析題
題干中給出兩個(gè)或者兩個(gè)以上的比較對(duì)象,讓考生比較其不同之處或者異同。
二、答題思路莫要跑偏
明確了不同的小類型的命題特征之后,還需要掌握不同類型題目的解題思路和方法,
這是我們得高分的重要法寶,下面我們進(jìn)行逐一講解。
1.要素分析題
要素分析作答時(shí)要在概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理推斷,可以通過問題及原因推斷對(duì)策,也可以通過對(duì)比推斷各類要素。推斷的目的是為了進(jìn)行全方位的分析。
2.詞句理解題
主要圍繞“是什么、為什么、怎么辦”這九個(gè)字進(jìn)行作答。作答時(shí)分兩步走,第一步解釋表層含義,即“是什么”層面,通常指一些概念或者表現(xiàn)等;第二步解釋深層含義,即“為什么、怎么辦”層面,“為什么”通常指原因、影響、理由等,“怎么辦”指對(duì)策。需要注意具體的作答內(nèi)容不一定要完全涵蓋這九個(gè)字,作答哪幾個(gè)方面主要依據(jù)材料,材料中有什么答什么。
3.評(píng)價(jià)分析題
把握“三步走”策略:首先表明觀點(diǎn),接著論證觀點(diǎn),最后得出結(jié)論。需要注意的是要對(duì)材料中給出的觀點(diǎn)或看法進(jìn)行甄別,甄別它是正確的還是錯(cuò)誤的,亦或是辯證看待的,然后針對(duì)不同的情況進(jìn)行表態(tài)。在論證的時(shí)候要依據(jù)材料中給出的內(nèi)容,主要圍繞著“為什么”進(jìn)行作答,最后得出結(jié)論的時(shí)候可以提出對(duì)策,也可以對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
4.對(duì)比分析題
作答時(shí)首先勾畫材料要點(diǎn),確定比較角度,接著圍繞每個(gè)比較角度進(jìn)行對(duì)比分析,最后形成比較的結(jié)論。要注意作答時(shí)分條列點(diǎn),參考形式為:比較角度+具體內(nèi)容。
三、勤加練習(xí)高分必然
掌握好的方法技巧可以讓我們解題的時(shí)候節(jié)約時(shí)間,事半功倍,但是要想在考場(chǎng)上高質(zhì)高效的進(jìn)行作答,還需要大家在備考的時(shí)候多加練習(xí),不斷地通過做真題來(lái)鞏固上述方法。“積小流以成滄海,積跬步以至千里”大家一定要在平時(shí)腳踏實(shí)地,反復(fù)練習(xí),不斷總結(jié),這樣在考場(chǎng)上才能駕輕就熟,游刃有余。
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