2021-10-07 17:38:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
近日,河南中煙的一份招聘擬錄用名單引發(fā)爭議。在“一線生產(chǎn)操作崗”錄取的135人中,不乏中國人民大學(xué)、天津大學(xué)、湖南大學(xué)、武漢大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、北京交通大學(xué)這樣的985院校本科、碩士畢業(yè)生,同樣也有海外名校畢業(yè)生的身影,如QS世界大學(xué)排名第105位的圣路易斯華盛頓大學(xué)的一位男性碩士畢業(yè)生,就擬被聘用到黃金葉生產(chǎn)制造中心的一線操作崗,另一位畢業(yè)于英國曼徹斯特大學(xué)的女碩士也將入職黃金葉生產(chǎn)制造中心一線操作崗位,曼徹斯特大學(xué)QS世界排名第27位。其中碩士學(xué)歷共41人,高達(dá)錄取總?cè)藬?shù)的30%。其余全部為本科學(xué)歷。
一直以來,煙草行業(yè)都頗有神秘意味。無論是薪酬待遇,還是工作性質(zhì),引起外界猜測(cè)的次數(shù)并不鮮見。當(dāng)煙草迎上了當(dāng)下的“內(nèi)卷潮”,這135位年輕人再度被推至輿論的風(fēng)口浪尖。針對(duì)名校畢業(yè)生去卷煙廠所謂的“一線操作崗”,是學(xué)歷貶值,又或者是年輕人為了穩(wěn)定、高薪愿意投身車間流水線引發(fā)了社會(huì)熱議。
例題:名校畢業(yè)生去卷煙廠所謂的“一線操作崗”,請(qǐng)問你怎么看?
對(duì)于類似現(xiàn)象,作為我們申論考試題型的綜合分析題,難度系數(shù)相對(duì)概括歸納題來說有所增加,很多同學(xué)容易在以下幾方面出現(xiàn)答題偏差:
第一,對(duì)于此類題目,我們首先要表態(tài),表達(dá)我們對(duì)這類現(xiàn)象的看法。但是表態(tài)卻又并非考生本人意愿和觀點(diǎn),需要謹(jǐn)記的是,一切答案來源于材料,表達(dá)態(tài)度觀點(diǎn)依然如此。此題為當(dāng)下熱點(diǎn)無真題材料,結(jié)合現(xiàn)實(shí)五定論,所以我們可以表達(dá)客觀冷靜、一分為二的態(tài)度去看待。
第二,表達(dá)完態(tài)度,接下來的答題方法應(yīng)為:擺論據(jù),找理由,為我們的態(tài)度找出有利條件。而此處就是我們得分的重點(diǎn),同學(xué)們不可忽略。
既然是一分為二的態(tài)度,就可以從支持和不支持兩方來展開論述,凸顯層次清晰性和邏輯的條理性。如:一方面,我們應(yīng)該尊重他人的選擇:(1)在當(dāng)下受疫情影響,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限,大學(xué)生就業(yè)難,而煙草行業(yè)等國企工作相對(duì)穩(wěn)定、福利待遇較為優(yōu)厚,符合大學(xué)生就業(yè)預(yù)期選擇,無可厚非;(2)“一線操作工”不只是一線流水線操作,還有其他不同核心工種,并非大家所認(rèn)為的學(xué)歷貶值,很多名校畢業(yè)生來到“一線操作崗”也是單位對(duì)人才飽含期待的一種表現(xiàn),既希望提供給這些人才能夠發(fā)揮自身的本領(lǐng)和創(chuàng)新能力的平臺(tái)和舞臺(tái),也可以為單位創(chuàng)造超越這個(gè)崗位的基礎(chǔ)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)雙贏;如此等等。另一方面,如果名校畢業(yè)生只是求取穩(wěn)定“混日子”,確實(shí)是不可取且值得我們深思的,這樣不僅造成人才資源浪費(fèi)和教育資源的浪費(fèi),也不利于創(chuàng)新國家的發(fā)展,如此等等。
第三,分析完理由后,可簡單稍作總結(jié)或簡要提出對(duì)策。同學(xué)們需要注意,此部分一般并非答題重點(diǎn),大家無須在此處過多浪費(fèi)時(shí)間、精力和答題格紙。如此題可稍作總結(jié):因此我們應(yīng)理性包容地看待大學(xué)生擇業(yè),同時(shí)大學(xué)生自身也得樹立正確的擇業(yè)觀和人生價(jià)值觀,綜合考慮,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)。
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