2022國(guó)省考常識(shí)之中國(guó)古代四大發(fā)明知多少

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，中華文化也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)古代有四大發(fā)明，是造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。對(duì)中國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用，經(jīng)各種途徑傳至西方，對(duì)世界文明發(fā)展史產(chǎn)生巨大的影響力。這是公務(wù)員考試中常識(shí)部分可能會(huì)考的內(nèi)容，分別來(lái)看一下這幾個(gè)中華文明瑰寶。

造紙術(shù)，平時(shí)咱們經(jīng)常說(shuō)蔡倫發(fā)明了紙，這是錯(cuò)誤的。紙?jiān)谖鳚h前期就有了，蔡倫蔡公公只是改造了造紙術(shù)。他用樹(shù)皮、麻頭及敝布、魚(yú)網(wǎng)等原料，經(jīng)過(guò)挫、搗、炒、烘等工藝制造的紙，是現(xiàn)代紙的淵源。為什么他的改進(jìn)會(huì)得到這么高的評(píng)價(jià)呢。因?yàn)樗�改造后的紙，原料容易找到，又很便宜，質(zhì)量也提高了，逐漸普遍使用。為紀(jì)念蔡倫的功績(jī)，后人把這種紙叫作“蔡侯紙”。但其實(shí)在歷史上，蔡公公是一個(gè)人品不敢恭維的人......造紙術(shù)的發(fā)明極大推進(jìn)了文化的傳播，使古代知識(shí)分子學(xué)習(xí)方便多了。另外，經(jīng)常聽(tīng)到形容人知識(shí)量多會(huì)用學(xué)富五車(chē)，而這個(gè)五車(chē)呢，拉的書(shū)是竹簡(jiǎn)書(shū)，所以五車(chē)書(shū)的內(nèi)容也沒(méi)多少。

火藥，火藥是唐代發(fā)明，唐末時(shí)被運(yùn)用于軍事，北宋戰(zhàn)火不斷，火藥被廣泛運(yùn)用于軍事�；鹚幍钠鹪词菬挼ばg(shù)，古代各個(gè)帝王都想長(zhǎng)生不老，但是那是不可能的，所以煉丹一無(wú)所獲，但卻推動(dòng)了火藥的發(fā)展。南宋時(shí)作戰(zhàn)的武器變得先進(jìn)，出現(xiàn)了突火槍?zhuān)�是最早的管制火器�?/p>

指南針是在北宋是發(fā)明的，發(fā)明了之后用于航海，所以才有了后來(lái)明朝時(shí)鄭和鄭公公的七次下西洋，指南針的發(fā)明為地理大發(fā)現(xiàn)做出了偉大貢獻(xiàn)。指南針也是有“祖宗”的，尋根溯源，會(huì)找到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的司南，但是兩個(gè)不是一個(gè)東西。司南十分笨重，如果出門(mén)為了看方向，帶一個(gè)司南的話，需要走一段路，停下來(lái)歇半天。所以指南針才是指引方向方便的工具。

印刷術(shù)，活字印刷術(shù)發(fā)明于北宋。早在隋唐時(shí)期已經(jīng)有了雕版印刷，唐代的《金剛經(jīng)》是雕版印刷的代表作品。雕版印刷是許多字都在同一張模板上，這樣如果出現(xiàn)了錯(cuò)別字是很麻煩的。并且也不利于可持續(xù)發(fā)展，一個(gè)版只能印同一內(nèi)容，印完一本書(shū)就沒(méi)用了，再印下一本書(shū)就沒(méi)用了。所以后來(lái)北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。這種印刷，大大提高了印刷效率。歐洲的活字印刷是在15世紀(jì)，咱們比歐洲早了400年�？梢钥匆幌鲁�了蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是在東漢，其余的三大發(fā)明都與北宋有關(guān)，北宋真是一個(gè)神奇的朝代啊。

例：下列有關(guān)我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是()。

A.西漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)

B.隋唐時(shí)期已經(jīng)有了活字印刷的書(shū)籍

C.唐朝時(shí)發(fā)明了管形火器“突火槍”

D.宋代在航海交通上已普遍使用指南針

解析：這道題是對(duì)四大發(fā)明相關(guān)事件的考察，錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤之處主要在時(shí)間。正確答案：D。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫為東漢人，同時(shí)需注意，他是改進(jìn)而不是發(fā)明造紙術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，活字印刷是在北宋。C項(xiàng)錯(cuò)誤，突火槍是在南宋。

注意，常識(shí)在備考的過(guò)程中需要注意事件、時(shí)間、人物的對(duì)應(yīng)。

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