2021年國考《申論》副省級(jí)試題變化趨勢

通過對(duì)2021年國考《申論》副省級(jí)試題的分析，其在命題內(nèi)容、題目數(shù)量、應(yīng)用文出題視角、大作文等四個(gè)方面呈現(xiàn)出新的變化。

一、熱——主題緊跟時(shí)代“熱點(diǎn)”

2021年《申論》副省級(jí)試題以微觀領(lǐng)域的小谷村脫貧致富、S市推進(jìn)區(qū)局合一、地方志編篡的冷與熱、江城博物院的服務(wù)創(chuàng)新等話題為切入點(diǎn)，從脫貧攻堅(jiān)、放管服改革、基層文化建設(shè)等方面以小見大，反映了大時(shí)代的改革精神。這剛好契合2021年作為我黨成立100周年、“十四五”規(guī)劃開局之年和開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年的大背景，“改革”當(dāng)之無愧是貫穿其中的主題詞。

二、多——題量之大創(chuàng)歷史之最

2021年《申論》副省級(jí)試題第三題采用了“一拖二”的形式，即在一個(gè)大題后面附了兩個(gè)小題目，讓考生圍繞地方志編篡工作談?wù)?ldquo;冷與熱”的內(nèi)涵，另外結(jié)合“如何把冷的工作做熱”提出下一步的工作要點(diǎn)。雖然“一拖二”的命題形式在國考2016年《申論》地市級(jí)試題第三題“T縣出臺(tái)政策引發(fā)熱議”、2010年《申論》副省級(jí)試題第一題和地市級(jí)第一題中都曾出現(xiàn)過，但是當(dāng)時(shí)的總題量依然穩(wěn)定在四道大題(五道小題)的規(guī)模。但是2021年《申論》副省級(jí)卻出現(xiàn)了五道大題(六道小題)的情況，這也是截止目前為止出現(xiàn)的最大題量的一套試卷。這無形中也增加了作答難度，對(duì)本就時(shí)間不充裕的考生來說無疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，這要求考生在平時(shí)的訓(xùn)練中要加大題量，提高做題速度，以防萬一。

三、新——應(yīng)用文寫作命題視角刁鉆

2021年《申論》副省級(jí)試題第四題考到了為某日?qǐng)?bào)的報(bào)道寫一篇短評(píng)，這是一個(gè)全新的命題形式。之所以這么說，是因?yàn)橐酝�考過的短評(píng)、評(píng)論都是針對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象或問題進(jìn)行評(píng)價(jià)，如2015年《申論》地市級(jí)試題第四題讓考生為某報(bào)“時(shí)評(píng)”欄目寫一篇“正確看待網(wǎng)絡(luò)新一代”的短文和2014年《申論》副省級(jí)試題第四題考的是為某報(bào)專欄寫關(guān)于“告別跟風(fēng)、走向成熟”的短評(píng)就是這屬于這種情況。而2021年《申論》副省級(jí)的這個(gè)題目是要求對(duì)一篇報(bào)道寫短評(píng)，這不是傳統(tǒng)傳統(tǒng)意義上的評(píng)論，也就是說要對(duì)這篇報(bào)道本身進(jìn)行二次評(píng)論，但是很多考生會(huì)局限于江城博物院自身管理服務(wù)情況的論述，這樣就曲解了作者的本意，這個(gè)短評(píng)的寫作不僅要把報(bào)道的主體內(nèi)容即材料中所涉及到的有關(guān)江城博物院管理服務(wù)的基本情況進(jìn)行介紹，還要據(jù)此展開深層次的分析論證。這對(duì)很多考生來說是一個(gè)難點(diǎn)。

四、雜——大作文首次出現(xiàn)對(duì)兩句話的深入思考來寫作

縱觀近十年來國考申論的大作文命題情況，凡是結(jié)合對(duì)某句話的思考來寫文章的，基本上都是對(duì)某一句話進(jìn)行思考解讀，但是2021年《申論》副省級(jí)第五題的大作文卻出現(xiàn)了對(duì)材料1中“夜色難免黑涼，前行必有曙光”和材料2中“我們的改革之所以成功，離不開務(wù)實(shí)的精神和理性的思考”這兩句話的思考進(jìn)行寫作的情況，這對(duì)于考生在作文構(gòu)思立意時(shí)的要求非常高，不僅要有廣闊的視野，而且還要有把這兩句話串聯(lián)起來找到內(nèi)在的聯(lián)系，尤其是第一句話比較抽象不好理解，若僅限于小谷村脫貧致富是不夠的，還要看到區(qū)局合一背后的簡政放權(quán)、放管服改革和基層文化發(fā)展方面的深層次改革等，這樣就可以把第一句話理解為改革要有魄力和勇氣，再結(jié)合第二句話解讀出來改革還需要?jiǎng)?wù)實(shí)的精神和理性的思考，進(jìn)而就可以抓住改革的“魄力或勇氣、務(wù)實(shí)精神、理性思考”這三個(gè)關(guān)鍵詞來構(gòu)思文章就可以了。

希望同學(xué)們能夠抓住《申論》試題命題的變化趨勢，苦練基本功，以“不變”應(yīng)萬變。

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