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申論高頻考點之要素分析

2021-10-26 13:13:39 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:廈門分院

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縱觀申論試卷中的幾篇材料,無外乎都是由不同的要素構(gòu)成的,常見的四大要素分別包括:表現(xiàn)、原因、影響和對策。好的表現(xiàn)我們稱之為成績,差的表現(xiàn)稱為問題;積極的影響稱為意義,消極的影響稱為危害。其他出現(xiàn)的不同要素都是依據(jù)四大常規(guī)要素演變出來的衍生要素。因此,對于我們的考生而言,學(xué)會尋找要素,學(xué)會分析要素,就顯得尤為重要了,那么今天呢,通過以下知識點,將帶領(lǐng)同學(xué)們更好地掌握要素分析如何才可以答好?如何更好地取得高分?

一、了解概念

要素分析是對材料中出現(xiàn)的要素在概括的基礎(chǔ)上進行合理的分析,這就需要考生先了解不同要素的含義,然后再根據(jù)要素的含義在材料中進行概括,同時在概括的基礎(chǔ)上也可以做出合理的推斷。

二、實戰(zhàn)演練

【例1】分析導(dǎo)致我國現(xiàn)代建筑普遍能耗較高的主要原因。

歐盟2002年通過并于2010年修訂的《建筑能效指令》,要求歐盟國家在2020年前,所有新建建筑都必須達到近零能耗水平。美國要求2020—2030年“零能耗建筑”應(yīng)在技術(shù)和財政上可行;韓國提出2025年全面實現(xiàn)零能耗建筑目標(biāo)。我國地域廣闊,各地區(qū)氣候條件差異大,經(jīng)濟發(fā)展水平不平衡,室內(nèi)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)較低,建筑特點、建筑技術(shù)和產(chǎn)業(yè)水平以及人們的生活習(xí)慣,和德國、丹麥等歐洲國家有很大不同。為此,建立符合中國國情的超低能耗建筑技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)體系,很有必要。

材料分析:首先分析題干,發(fā)現(xiàn)答題的要素是“原因”,那么我們就從材料中去尋找,為什么我國現(xiàn)代建筑普遍能耗較高?然后發(fā)現(xiàn)題干的設(shè)問動詞是“分析”,就需要迅速聯(lián)想到還需要在材料概括的基礎(chǔ)上進行合理的推斷。

第一,先從材料中概括原因:

概括:地域廣闊,各地區(qū)氣候條件差異大,經(jīng)濟發(fā)展水平不平衡,室內(nèi) 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)較低,建筑特點、建筑技術(shù)和產(chǎn)業(yè)水平以及人們的生活習(xí)慣與外國不同。

第二,在概括的基礎(chǔ)上進行合理推斷:

推斷:我國缺乏適合國情的超低能耗建筑技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)體系。

三、總結(jié)反思

要素分析題型的答題方法:首先在材料中概括出相應(yīng)要素,其次還需要進行分析,這就考察考生們能否在概括的基礎(chǔ)上進行合理的推斷。

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