2021-12-01 13:24:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:江蘇分院
國省雙考臨近,還剩最后幾天的臨門一腳,在國考的最后一個星期、省考的最后2個星期,我們廣大考生應(yīng)該做些什么來備考這個沖刺階段呢?下面我就江蘇省考判斷推理中的圖形推理來跟大家聊聊最后2周的備考計(jì)劃。
江蘇省考判斷推理的題量和分值可謂是重中之重,高達(dá)45-50道題量,是考生在考場上需要快速并且做到高度準(zhǔn)確的一個模塊,正所謂,判斷需要高達(dá)80%的正確率,筆試入圍才算有大的保障。那么在短時間內(nèi)要保障80%的正確率,又該怎么做呢?就是在前期大量題海的套題練習(xí)之下,做精細(xì)化的總結(jié)工作,從而推測出命題人今年的考試方向。
一、圖形考點(diǎn)新變化
江蘇省考圖形高達(dá)15道,立體平面各有涉及。一般是在前面4道一條式圖形中設(shè)置數(shù)量類的各種考點(diǎn)(點(diǎn)線角面素,運(yùn)算),中間4道題是平面拼合,接下來的5道題是立體類(六面體,四面體),最后2道九宮格載體的屬性類,位置類或樣式類的考點(diǎn)。并且在這些常規(guī)的考點(diǎn)中,是有題型載體的變形出現(xiàn)的:比如在考查平面拼接的時候,由原來的直線拼接,變成了去年的曲線拼接;在屬性類的對稱性考察時,由原來的直曲線圖形的對稱,變成了去年和前年的黑白球組成的對稱性考查;而立體類的載體,也出現(xiàn)了相鄰面的旋轉(zhuǎn)和切割,這些都是新的形勢變化,在考場上無疑給部分考生壓迫感,認(rèn)為這是題目加了難度,實(shí)則不然,這都只是給圖形加了個外衣,把基礎(chǔ)功底打牢,在考場上還是能將這些紙老虎一個個捅破的。
二、詳細(xì)例題見真章
【例1:2020年A類76題】請從所給的四個選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。
【答案】A
【解析】
第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶。題干元素部分?jǐn)?shù)特征明顯,考慮部分?jǐn)?shù)。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
題干圖形元素部分?jǐn)?shù)均為2,則問號處應(yīng)為有2個部分的圖形,只有A項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
這是圖形第一題,沒有意外的考察了數(shù)量類中“素”的考點(diǎn),難度不大,算是常規(guī)出題,學(xué)生只要在做題中把握了“組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類”的識別特征,能盡快鎖定該題的考查范圍,另外就最后一個圖形出現(xiàn)的粗線條“M”鎖定是考查“素”的特征大黑實(shí)體圖形,即可快速判斷出這題的精準(zhǔn)考點(diǎn),選出答案。
【例2:2020年A類87題】左邊給定的是多邊形的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請把它找出來。
【答案】B
【解析】
第一步,本題考查折紙盒。
對題干中的六個面進(jìn)行標(biāo)號,如下圖所示:
第二步,分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):正面是面③,面③和面⑤為一組相對面,不能同時出現(xiàn),所以頂面只可能是面⑥,而面③和面⑥的公共邊和面③中的白色三角形相鄰,與選項(xiàng)不一致,排除;
B項(xiàng):面①、面③和面④的相對位置關(guān)系及圖案特征與展開圖一致,正確;
C項(xiàng):面①、面③和面④的公共點(diǎn)和面③中灰色填充的直角位置重合,與選項(xiàng)不一致,排除;
D項(xiàng):右側(cè)面是面③,面③和面⑤為一組相對面,不能同時出現(xiàn),所以正面只可能是面⑥,而面③和面⑥的公共邊和面③中的白色三角形相鄰,與選項(xiàng)不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
【例3:2020年A類88題】左邊給定的是多邊形的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請把它找出來。
【答案】B
【解析】
第一步,本題考查四面體折紙盒。
對題干中的各面進(jìn)行標(biāo)號。如下圖所示:
第二步,分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不論是面1還是面4黑色都在箭頭的左邊,白色都在箭頭的右邊,A項(xiàng)是左白右黑,排除;
B項(xiàng):如果B項(xiàng)的半黑半白為面1則其左邊為面4,選項(xiàng)并非面4;如果B項(xiàng)的半黑半白為面4則其左邊為面3,與選項(xiàng)一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):不論是面1還是面4黑色都在箭頭的左邊,白色都在箭頭的右邊,C項(xiàng)是左白右黑,排除;
D項(xiàng):如果D項(xiàng)的半黑半白為面4,則其下邊為面1,選項(xiàng)并非面1;如果D項(xiàng)的半黑半白為面1則其下邊為面3,但是其線條方向與原圖不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
通過這2道立體圖形的考查,我們知道,江蘇省考立體圖形,已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的六面體和四面體考查形式,這樣的創(chuàng)新,是進(jìn)步,但對學(xué)生來說,也是難度,但是相信經(jīng)過我們前期基礎(chǔ)和刷題班的鞏固,這一類的立體圖形考查,不管形式變得多么奇怪,萬變不離其宗,始終還是圍繞著“相對面”、“相鄰面”這兩個知識點(diǎn)來進(jìn)行的,所用的方法也還是“箭頭法”、“點(diǎn)線法”等,這些技巧在平時練會了,在考場上就能又快又準(zhǔn)的做出來答案。
總的來說,到了最后的沖刺階段,讓學(xué)員再去學(xué)新的知識點(diǎn)已經(jīng)是有難度了,因?yàn)閷W(xué)了也不一定學(xué)得會,學(xué)會了沒有時間練習(xí)鞏固,上了考場也可能會忘,所以建議在最后的一周里,大家還是仔細(xì)做好題目出場的順序、做好錯題的總結(jié),這樣在上考場之前就可以做到未卜先知,胸有成竹。
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