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2022省考申論備考干貨之依題意進(jìn)行歸納

2021-12-02 10:17:29 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:廣東分院

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概括歸納類(lèi)題型是 申論考試中最基礎(chǔ)的題型,答案來(lái)源僅為材料,考生基本上都能從材料中找到答案。因此,有些概括歸納的題目為了增加難度,會(huì)在概括的基本要求上增加新的任務(wù),比如,在題干部分提出要“歸納”,或者是在要求部分提出“分類(lèi)”這一類(lèi)等同于歸納的要求。

如果考生忽視了這類(lèi)歸納的要求,必然會(huì)丟分,對(duì)于原本就難度不高的題目,錯(cuò)失了拿高分甚至是拿滿分的機(jī)會(huì);又或者考生看到了歸納的要求,但在最終不知應(yīng)該按照什么方式歸納,從而陷入迷茫,花費(fèi)大量時(shí)間去嘗試分門(mén)別類(lèi),最終失去寶貴的時(shí)間。

其實(shí),無(wú)論題目如何要求歸納,都不會(huì)脫離題意。我們只要認(rèn)真審題,抓住題干里面的關(guān)鍵信息,就可以依據(jù)題目的意思去分類(lèi)歸納。這樣既保證了得分,又可以節(jié)約時(shí)間,一舉兩得。下面就通過(guò)一道真題舉例說(shuō)明一下。

曾經(jīng)江蘇省考考過(guò)這樣一題:“給定資料”列舉了新形勢(shì)下呈現(xiàn)出的一些社會(huì)現(xiàn)象,請(qǐng)歸納概括出這些現(xiàn)象對(duì)形成社會(huì)風(fēng)氣所產(chǎn)生的影響。要求:緊扣“給定資料”,準(zhǔn)確全面,條理清楚,篇幅不超過(guò)250字。

這道題涉及的材料有幾千字,可是說(shuō)是概括歸納類(lèi)題目里,使用材料最多的題目之一。如果我們依舊選擇先找到采分點(diǎn),然后在歸納的話,最終找到的是十幾個(gè)現(xiàn)象以及現(xiàn)象造成各種各樣的影響。這時(shí),考生可能會(huì)不知所措,在基本的分類(lèi)技巧下,開(kāi)始慢慢的分類(lèi),最終就算作出了合適的歸納,所花時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這道分值為20分的題目本應(yīng)該花費(fèi)的時(shí)間。

假如,考生可以第一時(shí)間抓住題干里面的關(guān)鍵信息,必然可以發(fā)現(xiàn)依據(jù)題目的意思去分類(lèi)歸納最有效率。本題雖然有很多迷惑信息,但是 都不妨礙考生找到本題最終要完成的任務(wù):歸納概括“影響”。依靠華圖申論體系知識(shí),影響分為“意義”和“危害”兩種,“意義”是指好的影響,“危害”是指壞的影響。因此依題意我們?cè)谡业讲牧侠锏哪切?ldquo;現(xiàn)象”和“影響”的時(shí)候,就可以有意識(shí)的標(biāo)注,分為正面影響(意義)和負(fù)面影響(危害),這樣在閱讀完材料,找到所有采分點(diǎn)的時(shí)候,歸納的工作也同時(shí)完成了。

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(編輯:zhaocc)
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