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2023國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解之巧用偷換概念做對(duì)細(xì)節(jié)理解

2021-12-08 15:53:59 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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在備戰(zhàn)公考的過(guò)程中,行測(cè)言語(yǔ)中的細(xì)節(jié)理解題對(duì)于考生是一大難點(diǎn),主要是因?yàn)榧?xì)節(jié)題篇幅太長(zhǎng),難以把握重點(diǎn),復(fù)習(xí)起來(lái)性?xún)r(jià)比太低,所以很多同學(xué)并沒(méi)有著重復(fù)習(xí)這一題型,導(dǎo)致在考場(chǎng)上失誤較多,甚至影響到整個(gè)言語(yǔ)的分?jǐn)?shù),非?上。細(xì)節(jié)理解題,測(cè)查的是作為公職人員的基本素質(zhì),進(jìn)入到工作單位能否對(duì)工作細(xì)節(jié)進(jìn)行準(zhǔn)確、合理的把握,故是每年言語(yǔ)考試的必考題型。那么,細(xì)節(jié)題有沒(méi)有技巧呢?其實(shí),結(jié)合近兩年試題會(huì)發(fā)現(xiàn),細(xì)節(jié)題還是有一定的技巧,在這里,華圖教育談?wù)劶?xì)節(jié)題的一個(gè)小技巧:巧用偷換概念做對(duì)細(xì)節(jié)理解。

這類(lèi)題目的提問(wèn)方式通常為“下列說(shuō)法中正確/不正確的一項(xiàng)是”、“下列說(shuō)法中可以得出/不可以得出的一項(xiàng)是”、“下列說(shuō)法符合文意/不符合文意的一項(xiàng)是”即判斷題目為細(xì)節(jié)判斷題。提問(wèn)方式是很重要的一個(gè)方面,考生容易把細(xì)節(jié)理解題和主旨概括題的提問(wèn)方式混淆,“下列說(shuō)法中可以得出……”需要尤為注意。

該題型不同于其他的言語(yǔ)題目,其做題順序?yàn)?ldquo;2-3-1”,即先看提問(wèn)方式,再觀察選項(xiàng)話(huà)題識(shí)陷阱,最后回到原文辨正誤。今天就將其中常見(jiàn)的“偷換概念”的典型常考題目拿出來(lái)跟大家一起分享。

偷換概念分為兩種情況:改變概念范圍和轉(zhuǎn)移概念。

1. 改變概念范圍:擴(kuò)大范圍和縮小范圍。

擴(kuò)大范圍:和尚不懂愛(ài)。 → 男人不懂愛(ài)。

縮小范圍:和尚不懂愛(ài)。 → 法海不懂愛(ài)。

注意:有時(shí)候概念擴(kuò)大是對(duì)的,注意辨析選項(xiàng)。

例:我是武漢人。→ 我是湖北人。

如果選項(xiàng)中其他都錯(cuò)誤,只有這樣一個(gè)選項(xiàng),即正確答案。

2.轉(zhuǎn)移概念:轉(zhuǎn)移主體、轉(zhuǎn)移客體、轉(zhuǎn)移動(dòng)作。

轉(zhuǎn)移主體:和尚不懂愛(ài)。 → 尼姑不懂愛(ài)。

轉(zhuǎn)移客體:和尚不懂愛(ài)。 → 和尚不懂恨。

轉(zhuǎn)移動(dòng)作:和尚不懂愛(ài)。 → 和尚懂愛(ài)。

我們通過(guò)一道典型例題看一下細(xì)節(jié)理解題當(dāng)中偷換概念類(lèi)的陷阱:

【例題】微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單,瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址,設(shè)置好密碼就可成為微博用戶(hù)了。寫(xiě)微博的要求不高:只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ),便可宣泄情感。所以,只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信,便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外,微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便,而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信,花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩,人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代,微博更符合人們快速閱讀的需求。

與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是:

A. 微博使用門(mén)檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行

B. 微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求

C. 使用者可以借助微博宣泄自己的情感

D. 微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息

正確答案: B

解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單……可成為微博用戶(hù)了”“只要使用者會(huì)電腦打字……發(fā)布出去”,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是“微博的形式”,而非“微博的內(nèi)容””,屬于偷換概念,且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念,不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ),便可宣泄情感”,符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”,符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。

這也就告訴我們,細(xì)節(jié)理解題在讀選項(xiàng)時(shí)一定要尤為注意類(lèi)似概念的出現(xiàn)。一句話(huà)中同時(shí)出現(xiàn)了主體、客體、動(dòng)作需要尤為注意。其實(shí)細(xì)節(jié)題的難度不大,技巧性也很強(qiáng),只要掌握得當(dāng),熟練運(yùn)用就可以避免丟分。另外,也建議考生平常多讀科技類(lèi)、醫(yī)療類(lèi)相關(guān)文章擴(kuò)大知識(shí)面,以便于在理解文段內(nèi)容時(shí)更加游刃有余哦!

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