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行測(cè)言語(yǔ)理解:“相對(duì)絕對(duì)法”的妙用

2021-12-09 09:49:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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一、相對(duì)絕對(duì)法的介紹

俗話說(shuō):飯不要吃太飽,話不要說(shuō)太滿。通常來(lái)講,在言語(yǔ)使用和表達(dá)的過(guò)程中,話語(yǔ)表述通常不會(huì)過(guò)于絕對(duì),而是留有回旋的余地。所以,在言語(yǔ)做題的過(guò)程也是一樣,無(wú)論什么題型通常表述過(guò)于絕對(duì)的選項(xiàng)基本上都是錯(cuò)誤的,而相對(duì)性的表述是正確的,這一解題策略即是“相對(duì)絕對(duì)法”。

具體來(lái)講,在言語(yǔ)各類題目中通常過(guò)于絕對(duì)化的選項(xiàng)不是正確答案,標(biāo)志詞有:“都”“所有”“一切”“任何”“完全”“永遠(yuǎn)不”“絕對(duì)”“各個(gè)”“總是”“一定”“全部”“不可能”“必將”等。而通常相對(duì)性、不確定的表述是正確答案,標(biāo)志詞有:“可能”“也許”大概”“通常”“往往”“一般”“未必”“是否”等。

通過(guò)對(duì)以上詞匯的掌握,我們可以快速判斷選項(xiàng)的正誤,并提高做題的準(zhǔn)確度,甚至部分題目可以運(yùn)用“相對(duì)絕對(duì)法”直接猜題選答案。當(dāng)然這種方法也是相對(duì)的,大部分的選項(xiàng)可以由此進(jìn)行辨別,少數(shù)題目還需具體問(wèn)題具體分析,不能一刀切,這也是“相對(duì)絕對(duì)法”的內(nèi)涵之一。

二、例題精講

例1. 黏土看上去似乎是一種肥沃度差、由多種礦物質(zhì)組成的混合物,但卻可能是地球生命的起源地。在模擬古代的海水中,黏土?xí)纬伤z——由大量可吸收液體的微小空間構(gòu)成(像海綿一樣)。過(guò)去幾十億年里,被禁錮在這些空間里的化學(xué)物可能發(fā)生了復(fù)雜的反應(yīng),從而形成了蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸以及最終生成活細(xì)胞的各種系統(tǒng)。黏土形成的水凝膠可能對(duì)上述化學(xué)過(guò)程起到了禁錮和保護(hù)的作用,直至發(fā)育出將活細(xì)胞包裹住的細(xì)胞膜為止。

這段文字意在說(shuō)明:

A.黏土富含生命需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.水凝膠對(duì)生化反應(yīng)的保護(hù)作用

C.黏土在地球生命起源中的作用

D.地球生命也許最初發(fā)源于黏土

【答案】D。解析;本題為意圖判斷題,從行文脈絡(luò)上可知,文段為總分結(jié)構(gòu),第一句總說(shuō),由“卻”這個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,引出作者觀點(diǎn),即黏土可能是地球生命的起源地。接下來(lái)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)描述黏土在細(xì)胞形成過(guò)程中的作用,進(jìn)一步解釋說(shuō)明為什么會(huì)提出這一觀點(diǎn)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,并非黏土中含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而是水凝膠起到保護(hù)作用;B項(xiàng)與文段主體不一致,文段主體為“黏土”,而非“水凝膠”;C項(xiàng)表述不明確,且過(guò)于絕對(duì),三項(xiàng)均排除。故正確答案為D。

世界遺產(chǎn)公約規(guī)定,世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家必須保證遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能,第一層是科學(xué)研究,第二層是教育功能,最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正,但還有諸多不盡人意的地方。

從這段文字我們不能推出的是:

A.世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家應(yīng)該妥善保護(hù)世界遺產(chǎn)

B.世界遺產(chǎn)最寶貴的價(jià)值是其科學(xué)研究?jī)r(jià)值

C.目前仍有不少違反世界遺產(chǎn)公約的行為存在

D.所有世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家都過(guò)分注重其旅游功能

【答案】D。解析:觀察四個(gè)選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)D 選項(xiàng)“所有世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家都過(guò)分注重其旅游功能”表述過(guò)于絕對(duì),直接確定D 選項(xiàng)不能從文中推出。因此,正確答案為D選項(xiàng)。

通過(guò)上述2道題目的示范,相信各位考生對(duì)相對(duì)絕對(duì)法在言語(yǔ)題目中的存在和應(yīng)用有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在后期做題訓(xùn)練的過(guò)程中,大家可以利用相對(duì)絕對(duì)法進(jìn)行答案的選擇和排除,從而提高自己的做題速度和正確率。

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