2022省考申論新經(jīng)濟形式下的“形”與“勢”

經(jīng)濟社會的發(fā)展，既需要符合內(nèi)在發(fā)展的“形”，更要符合經(jīng)濟社會發(fā)展的“勢”。最近，新冠肺炎疫情肆虐，各國經(jīng)濟面臨著巨大沖擊�？梢哉f，經(jīng)濟類話題成了公務員考試申論中的一個重點話題，也是考察難度較大的話題類型。廣大考生為了應對經(jīng)濟類的材料，要提前做好準備，了解時政。尤其是2022年，經(jīng)濟形式面臨巨大挑戰(zhàn)，小編大膽預測，2022年各類申論考察中考察經(jīng)濟類話題概率很大。

12月6日，在北京召開會議，分析研究2022年的經(jīng)濟工作.會議強調(diào)，要推進保障性住房建設，支持商品房市場更好滿足購房者的合理住房需求，促進房地產(chǎn)市場健康發(fā)展。在同一天，央行決定下調(diào)存款準備金0.5個百分點，釋放1.2萬億資金，支持實體經(jīng)濟發(fā)展。在年底，再次進行適應市場的經(jīng)濟政策調(diào)整，再次確定了經(jīng)濟發(fā)展在國民經(jīng)濟中的重要地位。

對于時事政治的掌握，體現(xiàn)在申論考試的不同的題型當中。這種掌握，一方面可以應對經(jīng)濟類作文，來當作為的寫作素材。另一方面，在前面小題中也有可能進行考察。

比如，概括類題，可能會考概括我國為適應新經(jīng)濟形式采取哪些做法。這個時候，我們說動詞引導提示對策，大家可以抄材料里面的動賓結構。一般要寫成總分形式�；蛘�，概括我國經(jīng)濟領域中的問題，問題就是材料里面的負面信息，“不”字輩代表問題，“缺”字輩代表問題，“少、低、弱、差”代表問題。

比如，詞句理解題。試卷內(nèi)可能會考對一個經(jīng)濟詞匯的理解，我們要按照是什么、為什么、怎么辦這個思路來寫答案，即表層含義加深層含義。表層含義在詞或句子周圍找，對策在材料的結尾找。中間摘抄的還是材料里面的做法或表現(xiàn)。如果材料里的做法太多，格子又不夠用，大家可以按照抄頭、抄尾去中間這個辦法來答題。如果材料是總分結構，答案展示最好是總分結構。大家切記，詞句理解題的內(nèi)容，一定是大家進行抄的，不要自己寫自己的話。

比如，在作文題中，2021年遼寧省考A卷作文考的就是經(jīng)濟類話題，“一個經(jīng)濟體的底氣，既要看眼前靜態(tài)的“形”，更要看長遠發(fā)展的“勢”。這里的勢，指的就是趨勢，或者叫尊重客觀趨勢，或者叫規(guī)律。那么大家在論證的時候，可以舉出我國不同時期，調(diào)整經(jīng)濟政策的例子，增強論證的力度。此次會議經(jīng)濟調(diào)整，正是尊重經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，順應客觀世界變化的例證，大家可以整理一些例子，來應對后面的作文，作為素材的積累。

總而言之，時事新聞的積累，對于考生提高申論成績至關重要，考生還要注重平時的積累，才能在考場中，取得不錯的效果。

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