2021-12-20 15:50:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:遼寧分院
小伙伴們對(duì)圖形的題目都不陌生,對(duì)于很多小伙伴來說,圖形題目上手很快,大家能夠把知識(shí)點(diǎn)把握的很好,不過,對(duì)于一些比較難的題,只掌握一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)不足以解決問題,需要配合一定的圖形敏感性才能夠解題。所以今天圖圖老師并不是教給大家某個(gè)知識(shí)點(diǎn),而是想培養(yǎng)大家的圖形敏感性,那么今天圖圖老師就和大家聊一聊做圖形題的一種思維—“找茬”,找到圖形的不同之處。
怎樣“找茬”?
1、在題干中“找茬”:找簡(jiǎn)單圖形。當(dāng)題干中大多圖形較為復(fù)雜,而其中某幅圖形卻很簡(jiǎn)單,則簡(jiǎn)單的圖形較為不同,那我們可以從該圖形入手。如下圖,可以發(fā)現(xiàn)圖圖老師標(biāo)紅的圖形是最為簡(jiǎn)單的圖形,從該圖形入手,圖形較為規(guī)整,可以先考慮屬性類,該圖由曲線構(gòu)成,九宮格優(yōu)先橫向觀察,第二橫行均為曲線圖形,則該題目考查曲直性。
2、在選項(xiàng)中“找茬”:找到選項(xiàng)中的不同。當(dāng)我們做題確定好知識(shí)點(diǎn)后,卻選不出唯一答案,這種情況大概率是因?yàn)轭}目是將兩種知識(shí)點(diǎn)結(jié)合考查。我們則可以根據(jù)兩個(gè)選項(xiàng)的不同之處,確定另一知識(shí)點(diǎn)。我們依然以上圖為例,根據(jù)標(biāo)紅圖形可以定位該題考查曲直性。第一橫行,均為直線圖形;第二橫行,均為曲線圖形;第三橫行,均為有直有曲圖形,可以排除B、C選項(xiàng)。而A、D兩項(xiàng)均為有曲有直圖形,選不出唯一答案。則觀察選項(xiàng),找兩選項(xiàng)的不同,A、D兩項(xiàng)明顯的不同為A選項(xiàng)沒有封閉上,而D選項(xiàng)全部封閉上了,則考慮封閉性,題干圖形均為全封閉圖形,則選擇D選項(xiàng)。
我們用一道題來鞏固一下。
【例】(單選題)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
【圖圖解析】一條式,從左到右找規(guī)律,觀察題干圖形,第一幅圖就較為簡(jiǎn)單,從該圖形入手。圖形由三條曲線構(gòu)成,再接著觀察第二幅圖均有三條直線構(gòu)成,可以發(fā)現(xiàn),題干圖形直線圖形、曲線圖形交替出現(xiàn),則問號(hào)處應(yīng)選擇直線圖形。排除A、B兩項(xiàng)。觀察C、D兩項(xiàng)尋找不同之處,最明顯不同為封閉區(qū)間數(shù)量不同,則考慮面數(shù)量,題干中面數(shù)量分別為0、1、2、3、4、?,則問號(hào)處應(yīng)選擇面數(shù)量為5的圖形,只有C選項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。
相信通過圖圖老師的講解,各位小伙伴們已經(jīng)了解了圖形題的“找茬”思維,接下來小伙伴們還是需要通過不斷的練習(xí)來將這種思維融會(huì)貫通。放棄很容易,但最終會(huì)一無所得;堅(jiān)持很難,但最后一定會(huì)有所收獲。成功不是因?yàn)閯e人走你也走,而是別人停下來的時(shí)候,你仍然在走。無論公考這條路有多么難走,圖圖會(huì)一直陪伴大家走下去。
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