地方公務員考試

您當前位置:公務員考試網(wǎng) > 備考 > 申論 > 2022省考申論備考之問題解讀篇

2022省考申論備考之問題解讀篇

2021-12-21 15:07:48 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:山西分院

Document

【題干及要求】

結合“給定資料2和3”,概括陜西特色小鎮(zhèn)建設中存在的主要問題。(20分)

要求:全面準確,條理清晰,200-300字。

【給定資料】

2.通常而言,概念都是美好的,但現(xiàn)實總是差那么一點點。特色小鎮(zhèn)不是“鎮(zhèn)”,它不是單純的行政地域劃分;特色小鎮(zhèn)不是“區(qū)”,它不是傳統(tǒng)的工業(yè)功能區(qū)、旅游區(qū)等產(chǎn)業(yè)功能區(qū)塊;特色小鎮(zhèn)也不是“加”,它不是簡單的“產(chǎn)業(yè)園+風景區(qū)+博物館或學校”式的“大拼盤”。

說起陜西的特色小鎮(zhèn),可能很多人腦海里第一個蹦出來的詞就是“民俗村”,這樣理解確實也沒錯,尤其是在陜西這片文化厚重的土地上。由于陜西的特色小鎮(zhèn)旅游+民俗的通俗模式,一不留神就成為陜西小吃扎堆的農(nóng)家樂一日游,這個鎮(zhèn)和那個鎮(zhèn)本質上都差不多,“特色”兩字很容易被千鎮(zhèn)一面稀釋得一干二凈。“全域旅游”同樣是近幾年興起的概念,在國家相關政策的大力支持下,“旅游+”和“+旅游”都能和特色小鎮(zhèn)搭配使用。陜西推進全域旅游的同時,一大批相關項目競相上馬,特色小鎮(zhèn)的概念還未理解透徹,單一的歷史文化、風情民俗已經(jīng)蜂擁而至,把特色小鎮(zhèn)變成了旅游小鎮(zhèn)。

火熱的特色小鎮(zhèn)建設,正成為一些房地產(chǎn)企業(yè)新的“掘金點”。頂著特色小鎮(zhèn)的名頭,土地價格自然而然降了下來,對于房地產(chǎn)企業(yè)來說,向政府拿地的成本相對較低。然而地拿到手了,“特色產(chǎn)業(yè)”則很可能名存實亡。特色小鎮(zhèn)的整體運營本可以成為獨立存在的閉環(huán),然而,“房地產(chǎn)化”的特色小鎮(zhèn)很可能導致企業(yè)在盈利后放棄經(jīng)營管理,人的流失造成小鎮(zhèn)的“空殼化”,最終只剩下高額的土地成本,特色小鎮(zhèn)也就違背初衷、名存實亡了。不過特色小鎮(zhèn)的建設也不能完全脫離房地產(chǎn)企業(yè)。有分析指出,特色小鎮(zhèn)的房地產(chǎn)開發(fā)主要是要成為:就業(yè)者與本地居民的第一居所、大城市與周末旅游居住的第二居所以及養(yǎng)老與度假居住的第三居所等。

3.被譽為“東方古瓷藝術活化石”的C鎮(zhèn)位于黃土高原與關中平原交界的陜西省某市,是中國古代名窯耀州窯的發(fā)祥地之一,也是耀州窯唯一遺存“爐火千年不絕”的燒造基地。漫步小鎮(zhèn),古風瓷韻隨處可見。古窯場歷歷在目,古瓷片俯拾皆是。當?shù)厝松钪O廢物回收利用之道,用廢棄的匣缽、殘破的缸甕壘起狀如蜂房的罐罐院墻,又用殘碎瓷片裝點出各色圖案來鋪設鄉(xiāng)間小道。就連煙囪上、房頂上、樹上,都用陶壺陶杯陶碗裝飾。原汁原味的耀瓷傳統(tǒng)制作工藝和民俗民居,不僅是游人,也讓許多陶瓷專家、攝影家等專業(yè)人都又找到根的感覺。

千余年來主要用作生活器皿的耀瓷,今日卻日漸式微。燒窯的戶數(shù)逐漸減少,最近只剩下幾十戶。號稱爐火“千年不熄”的C古鎮(zhèn),正面臨著“熄火”的尷尬。近年來由于南瓷北上,東瓷西進,再加上塑料和金屬制品等現(xiàn)代工藝的流行,C鎮(zhèn)粗瓷的市場受到?jīng)_擊。而且傳統(tǒng)的純手工制作和舊式私人家庭作坊生產(chǎn),難以實現(xiàn)大規(guī)模生產(chǎn),產(chǎn)量有限。資金不足又導致人才外流、斷代,繼續(xù)生產(chǎn)以及產(chǎn)品的更新?lián)Q代受限。

現(xiàn)在很多人都在用現(xiàn)代化的設備來燒窯,因為能控制火候,成品率高;同時大批量的生產(chǎn),賺錢也容易。因此,傳統(tǒng)的家庭式燒窯逐漸失去了市場,C古鎮(zhèn)燒窯的戶數(shù)大幅減少。不過,現(xiàn)代化設備的使用雖然提高了生產(chǎn)率,卻讓瓷器沒有了“窯變”的驚喜,也讓工匠沒有了創(chuàng)造力,所有的制成品千篇一律,失去了靈魂。

近日,中國陜西C古鎮(zhèn)旅游發(fā)展規(guī)劃論壇舉辦。與會專家各抒己見,暢所欲言,發(fā)表了許多精辟的見解。

專家甲認為,C古鎮(zhèn)旅游要和周邊的旅游整合起來,打陶瓷耀州窯這張牌,就必須和H鎮(zhèn)聯(lián)系起來,不能把二者孤立起來,它倆一個是前期的中心,一個是后期的中心,要讓它們成為一個有機體,要互補。

專家乙指出,考慮C鎮(zhèn)的規(guī)劃要體現(xiàn)綜合性,不能就C古鎮(zhèn)來規(guī)劃C古鎮(zhèn),要讓技藝在這里傳承。如何將燒造技藝傳承復原?古鎮(zhèn)不能只能讓人來看,還要繁榮它的技藝,要培養(yǎng)新人,來傳承技藝。

有人問專家丙,“非物質文化遺產(chǎn)的傳承為什么難?”專家丙反問他,“你先問問你自己,你為什么不傳承?”得到的回答是因為他們有更好的選擇。“培養(yǎng)一個傳承人比培養(yǎng)一個研究生更難,研究生培養(yǎng)有一個規(guī)范化的體制,但是傳承人沒有,沒有一個社會環(huán)境。”他覺得這種現(xiàn)象不能歸咎于某一個體,而是應該對整個社會環(huán)境有一個認識。

【問題解讀】

答題步驟:

一、精準審題(明確題型為概括歸納題、明確答題任務也就是與之相關的要素為問題、明確要素涉及的主體是陜西特色小鎮(zhèn)建設,明確答案來源于材料2和3,即明確接下來在材料當中勾畫什么。

二、尋找要點(梳理材料需要從段落中找到關于陜西特色小鎮(zhèn)建設中的負面表述)

具體細化為:

材料2

第二段:這個鎮(zhèn)和那個鎮(zhèn)本質上都差不多,“特色”兩字很容易被千鎮(zhèn)一面稀釋得一干二凈。一大批相關項目競相上馬,特色小鎮(zhèn)的概念還未理解透徹,單一的歷史文化、風情民俗已經(jīng)蜂擁而至,把特色小鎮(zhèn)變成了旅游小鎮(zhèn)。

本段中通過負面表述,如“被千鎮(zhèn)一面稀釋”、“概念還未理解透徹”等,得出要點信息:概念理解不透徹,特色小鎮(zhèn)缺乏特色。建設模式通俗,千鎮(zhèn)一面,特色被稀釋。全域旅游推進冒進,歷史文化和民俗文化單一,特色小鎮(zhèn)變旅游小鎮(zhèn)。

第三段:“特色產(chǎn)業(yè)”則很可能名存實亡。然而,“房地產(chǎn)化”的特色小鎮(zhèn)很可能導致企業(yè)在盈利后放棄經(jīng)營管理,人的流失造成小鎮(zhèn)的“空殼化”,最終只剩下高額的土地成本,特色小鎮(zhèn)也就違背初衷、名存實亡了。

本段得到主要問題是:過度房地產(chǎn)化,特色小鎮(zhèn)名存實亡。被房地產(chǎn)企業(yè)利用為新的“掘金點”,企業(yè)盈利后放棄經(jīng)營管理,特色產(chǎn)業(yè)名存實亡,特色小鎮(zhèn)難以獨立整體運營,造成人員流失,小鎮(zhèn)“空殼化”。

材料3:

第二、三段:耀瓷,今日卻日漸式微。燒窯的戶數(shù)逐漸減少,傳統(tǒng)的純手工制作和舊式私人家庭作坊生產(chǎn),難以實現(xiàn)大規(guī)模生產(chǎn),產(chǎn)量有限。資金不足又導致人才外流、斷代,繼續(xù)生產(chǎn)以及產(chǎn)品的更新?lián)Q代受限。……也讓工匠沒有了創(chuàng)造力,

通過耀瓷的例子,說明陜西特色小鎮(zhèn)存在問題為:傳統(tǒng)工藝式微,規(guī)模產(chǎn)量和更新?lián)Q代受限,人才外流斷代,工匠缺乏創(chuàng)造力。

第五段:C古鎮(zhèn)旅游要和周邊的旅游整合起來,打陶瓷耀州窯這張牌,就必須和H鎮(zhèn)聯(lián)系起來,不能把二者孤立起來,它倆一個是前期的中心,一個是后期的中心,要讓它們成為一個有機體,要互補。

本段主要是對策,通過對策反推存在的問題是本題的難點,推出問題為:旅游資源與周邊相互孤立,缺乏聯(lián)系性、資源整合性,不能有效互補形成有機體。

第六段:考慮C鎮(zhèn)的規(guī)劃要體現(xiàn)綜合性,不能就C古鎮(zhèn)來規(guī)劃C古鎮(zhèn),要讓技藝在這里傳承。

本段主要是對策,通過對策反推存在的問題為:規(guī)劃缺乏綜合性、規(guī)劃就鎮(zhèn)論鎮(zhèn),沒有整體性考慮。

第七段:研究生培養(yǎng)有一個規(guī)范化的體制,但是傳承人沒有,沒有一個社會環(huán)境。”

得出問題:傳承人缺失,缺乏規(guī)范體制和良好社會環(huán)境。

整理要點

:得出要點之后,進一步整理,同意合并、異意羅列。

1.建設模式通俗,千鎮(zhèn)一面,特色被稀釋。全域旅游的推進有些冒進,造成歷史文化和民俗文化單一,特色小鎮(zhèn)變旅游小鎮(zhèn)。

2.被房地產(chǎn)企業(yè)利用為新的“掘金點”,企業(yè)盈利后放棄經(jīng)營管理,特色產(chǎn)業(yè)名存實亡,特色小鎮(zhèn)難以獨立整體運營,造成人員流失,小鎮(zhèn)“空殼化”。

3.傳統(tǒng)工藝式微、工匠缺乏創(chuàng)造力。

4.旅游資源與周邊資源相互孤立,缺乏聯(lián)系性、資源整合性,不能有效互補形成有機體。

5.規(guī)劃就鎮(zhèn)論鎮(zhèn),沒有整體性考慮。

6.傳承人缺失,難以繁榮傳統(tǒng)技藝。

其中:3和6是關于傳統(tǒng)工藝的表述,可以進行合并。整合為:傳統(tǒng)工藝式微、傳承人缺失,缺乏創(chuàng)新,難以繁榮傳統(tǒng)技藝。

表達清晰:

將每個要點進一步提取主題詞,形成總分結構,更加符合條理清晰的要求,并且分條列點,一目了然,更加符合高分答案的特征。

【參考答案】

1.概念理解不透徹,特色小鎮(zhèn)缺乏特色。建設模式通俗,千鎮(zhèn)一面,特色被稀釋。全域旅游的推進有些冒進,造成歷史文化和民俗文化單一,特色小鎮(zhèn)變旅游小鎮(zhèn)。

2.過度房地產(chǎn)化,特色小鎮(zhèn)名存實亡。被房地產(chǎn)企業(yè)利用為新的“掘金點”,企業(yè)盈利后放棄經(jīng)營管理,特色產(chǎn)業(yè)名存實亡,特色小鎮(zhèn)難以獨立整體運營,造成人員流失,小鎮(zhèn)“空殼化”。

3.產(chǎn)業(yè)缺乏深度融合。旅游資源與周邊資源相互孤立,缺乏聯(lián)系性、資源整合性,不能有效互補形成有機體。

4.規(guī)劃缺乏綜合性、前瞻性。規(guī)劃就鎮(zhèn)論鎮(zhèn),沒有整體性考慮。

5.對傳統(tǒng)技藝的傳承和保護不力。傳統(tǒng)工藝式微、傳承人缺失,缺乏創(chuàng)新,難以繁榮傳統(tǒng)技藝。

【總結】

問題:已發(fā)生的會帶來負面影響的客觀事實。

解題技巧:需要從材料中找到直接要素詞和提示要素詞,常用來表示問題的詞匯有:缺失、缺乏、不完善、不健全、不足、滯后、不嚴、不夠、不強、不統(tǒng)一、混亂、不到位、消極、落后。

也就是說,問題通常都是一些負面表述,大家可以多積累一些常見表述,如“缺”字輩、“不”字輩。同時還要注意認真審題,明白作答任務是要找關于“誰”的問題。此外,經(jīng)常會在題中遇到問題和對策的互推,遇到對策可以反推問題。

掌握這些技巧,做題才能有的放矢!

2024考試入面分數(shù)線
特別推薦

省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫

相關內(nèi)容推薦

(編輯:zhaocc)
有報考疑惑?在線客服隨時解惑

報名條件?

崗位選擇?

筆試科目?

面試方式?

......

點擊所需資料,掃碼領取