2022公務員省考言語之邏輯填空中“感情色彩”辨語境

眾所周知，言語中的邏輯填空，是讓很多小伙伴十分頭疼，甚至會害怕或者抵觸一類題型，在這里給大家介紹一種簡單實用的解題方法，來突破此類題型。邏輯填空中，通過閱讀文段，了解作者在語境中表達的感情色彩，通過感情色彩選出相對應的答案，這樣無形中就減少了做題的阻力，提高了準確率。

所謂感情色彩，指選項中的詞語蘊含的對人或事物的感情褒貶或態(tài)度差異，根據文段感情色彩，可以分為積極、消極、中性三種，且與之相對應的詞語分別為褒義詞，貶義詞，中性詞。

具體感情色彩在該題型中的應用，通過以下兩道例題來做詳細的講解：

【例1】一個人的成長成才，并不完全由其起點決定，而是看在這個過程之中個人所付出的努力。如果一味________“出生在農村，注定樣樣落后”，不僅對一些客觀事實選擇性的無視，而且________了個人奮斗的價值。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.鼓吹漠視

B.宣揚肯定

C.渲染抹殺

D.鼓勵否定

【正確答案】C

【解析】

第一步，分析第一空。分析“一味”“出生在農村，注定樣樣落后”語境可知，文段帶有消極的感情色彩。通過選項先來入手，D項“鼓勵”感情色彩積極，不符合文意，排除D項，其他三個選項“鼓吹、宣揚、渲染”均符合語境的消極色彩，保留下來。

第二步，分析第二空。根據遞進關聯(lián)詞“不僅……的無視，而且……”可知，空格處所填詞語的感情色彩(消極感情色彩)與“無視”一致，同時在語義程度上要比“無視”更重。A項“漠視”指冷淡的對待，帶有消極感情色彩，但其語義程度比“無視”輕，不能與“無視”構成遞進關系，排除A項。B項“肯定”是積極意義的詞，不符合文意，排除B項。C項“抹殺”指一概不計，完全勾銷，無論是感情色彩還是語義程度，均符合文意。

因此，選擇C選項。

【拓展】

鼓吹：指吹噓(消極)。漠視：指輕視，不重視。宣揚：指廣泛宣傳，使大家知道�？隙ǎ褐复_定，一定。對事物持認可的或贊成的態(tài)度。渲染：①國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術效果;②比喻夸大地形容。鼓勵：激發(fā)、勉勵。否定：不承認事物的存在或事物的真實性。

【例2】國學如果停留在如此淺層次的形式復古，無異于________，甚至會把國學弄成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài)，凡事不問好壞對錯，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去，國學非但不會被這些人“發(fā)揚光大”，相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進狹小天地里________，與文明發(fā)展割斷脈絡，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.緣木求魚蓬蓽生輝

B.掩耳盜鈴纖塵不染

C.刻舟求劍皮里陽秋

D.買櫝還珠孤芳自賞

【正確答案】A

【解析】

第一步，突破口在第二空。分析語境可知，該空填入詞語應與“狹隘化、極端化、邊緣化”語義相近，且含有消極的感情色彩。辨析選項，A項“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少，為謙辭，不帶消極的感情色彩;B項“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習慣、壞風氣的影響，也用來形容非常清潔、干凈，含褒義;C項“皮里陽秋”意思是藏在心里不說出來的言論，為中性詞。A項、B項和C項均與文段感情色彩不一致，排除。D項“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞的人，也指脫離群眾，自以為了不起，含貶義，帶有消極感情色彩，符合文意。答案鎖定D項。

第二步，驗證第一空。“買櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當，對應前文“停留在如此淺層次的形式復古”，符合文意。

因此，選擇D選項。

【拓展】

緣木求魚：比喻方向、方法不對，一定達不到目的。掩耳盜鈴：比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要去設法掩蓋�？讨矍髣Γ罕扔骶心喑衫�，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。

因此，在邏輯填空中，我們是可以通過判定語境中的感情色彩，來辨析選項中的詞語，不僅可以提高做題速度，準確率也隨之上升。各位小伙伴要牢記，做題時要結合著知識點，同時復盤所出現(xiàn)的錯誤，從錯題中總結做題技巧，成功拿下言語的“江山”。

華圖教育預祝大家一舉成“公”!

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