2021-12-31 14:13:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 
文章來源：山東分院
第一題：材料2中提到“鄉(xiāng)土人才是發(fā)展草根經(jīng)濟(jì)的‘金種子’”，請(qǐng)結(jié)合給定資料2，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(15分)
要求：全面，準(zhǔn)確，分析透徹，語言簡明，不超過250字。
一、試題分析
| 任務(wù)說明：本題作答范圍是結(jié)合給定資料2。作答任務(wù)是談?wù)勦l(xiāng)土人才是發(fā)展草根經(jīng)濟(jì)的“金種子”。一個(gè)詞的意思是多樣的，具體如何理解這句話，要先找到這句話，根據(jù)上下文語境進(jìn)行理解。對(duì)一句話的理解不只是表面上，是內(nèi)在的，隱藏在事物深處的內(nèi)容，需要探索、挖掘才可以看到。就本題而言既要解釋鄉(xiāng)土人才的表層含義，也要挖掘深層次的含義，為什么說鄉(xiāng)土人才是發(fā)展草根經(jīng)濟(jì)的金種子，怎么養(yǎng)用好重視鄉(xiāng)土人才。深層次含義可以從表現(xiàn)、原因、影響、對(duì)策去談，這幾方面不是面面俱到，材料有什么找什么。 |
| 要求說明：“全面”即答案應(yīng)涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點(diǎn)，語言表述應(yīng)全面。“準(zhǔn)確”即緊扣題目內(nèi)容，精準(zhǔn)反映材料內(nèi)容，語言表述規(guī)范準(zhǔn)確。“簡明”答案簡單明了。分析透徹就是既有表層含義又有深層次的含義。字?jǐn)?shù)不超過250字。 |
二、資料分析
| 材料2： | “不管什么出身、不管從事什么職業(yè)，只要身上有本事、手里有絕活，就是人才。”《新華日?qǐng)?bào)》7月11日2版發(fā)表的辛蘇署名文章明確指出，要將鄉(xiāng)土人才作為寶貴資源加以關(guān)注、培養(yǎng)和使用。人才是某省的優(yōu)勢，某省過去的成就主要靠人才，未來，某省能否在新一輪競爭中占據(jù)先機(jī)、贏得優(yōu)勢，仍然取決于人才。 | 什么樣的人才能被稱之為“鄉(xiāng)土人才”？鄉(xiāng)土人才，主要是指農(nóng)民企業(yè)家、回鄉(xiāng)的大中專畢業(yè)生、農(nóng)村中的種植高手、養(yǎng)殖能人和能工巧匠等�！九�1】這些“田秀才”“土專家”，常年活躍在生產(chǎn)第一線，具有豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們的科研成果，有著很強(qiáng)的針對(duì)性，具有可操作、易推廣、見效快的特點(diǎn)，推廣開來就可能會(huì)出現(xiàn)“帶動(dòng)一方百姓，搞活一片經(jīng)濟(jì)，富裕一鄉(xiāng)農(nóng)村”的效應(yīng)�！九�2】 | 2018年以來，某省多次提出要培養(yǎng)、用好“鄉(xiāng)土人才”，并出臺(tái)了人才新政，省委書記李強(qiáng)也強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)土人才的重要作用，這一系列行動(dòng)吹響了“鄉(xiāng)土人才”發(fā)展的號(hào)角，釋放的“人才信號(hào)”令人鼓舞。有專家稱：鄉(xiāng)土人才是發(fā)展“草根經(jīng)濟(jì)”的“金種子”。揚(yáng)州寶應(yīng)縣“亂針繡名師工作室”，一位男“繡娘”正在絲綢上飛針走線。他就是朱軍成，“寶應(yīng)繡”創(chuàng)始人，他的作品七次獲得中國工藝美術(shù)大師作品博覽會(huì)金獎(jiǎng)。今年2月，某省委召開高層次人才座談會(huì)，朱軍成作為唯一一名鄉(xiāng)土人才的代表發(fā)言，得到了李強(qiáng)書記的肯定和鼓勵(lì)。經(jīng)過11個(gè)月繡制完成，以其獨(dú)創(chuàng)的“井紋針”為表現(xiàn)手法，充分表現(xiàn)出松弛、粗糙的皮膚，著重刻畫出老奶奶喜悅慈愛的眼神。 | 目前，朱軍成直接輔導(dǎo)的學(xué)員達(dá)到1200多人，多人成為省級(jí)工藝美術(shù)大師�！九�3】朱軍成是當(dāng)?shù)匕l(fā)展“草根經(jīng)濟(jì)”的“金種子”，在他的推動(dòng)下，寶應(yīng)亂針繡從原來的家庭小作坊逐步形成企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)�；�，現(xiàn)在，寶應(yīng)亂針繡特色產(chǎn)業(yè)擁有刺繡企業(yè)40多家、繡娘4000余人、年銷售額上億元�！九�4】產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開當(dāng)?shù)卣叩闹С郑燔姵筛嬖V記者，現(xiàn)在，工作室每年享受揚(yáng)州市和寶應(yīng)縣共計(jì)8.6萬元的工鎮(zhèn)江丹陽市皇塘鎮(zhèn)“草菇大王”姜建新，通過10多年的摸索，成功攻克江蘇只能在夏秋兩季培植草菇的技術(shù)難題，姜建新因此成為江蘇獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)的首位農(nóng)民。1996年，姜建新創(chuàng)建江蘇江南生物科技有限公司，主營食藥用菌技術(shù)研發(fā)、菌種繁育、工廠化栽培等，江南生物科技有限公司通過“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”運(yùn)行模式開展技術(shù)培訓(xùn)、供應(yīng)菌種和示范推廣，除了自身的300畝種植基地外，還帶動(dòng)了丹陽市皇塘鎮(zhèn)2000多戶農(nóng)戶參與種植食用菌，年銷售額2.5億元，有效促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益�！九�5】相關(guān)專家表示，政府需要更新人才觀念，在大力引進(jìn)高尖端人才的同時(shí)，樹立起“有用就是人才，人才就在身邊”的新觀念，從注重城市轉(zhuǎn)向兼顧農(nóng)村、從注重高等學(xué)府轉(zhuǎn)向傾斜經(jīng)濟(jì)工作第一線�！九�6】 | 【批注1】鄉(xiāng)土人才的內(nèi)涵：鄉(xiāng)土人才是指農(nóng)民農(nóng)民企業(yè)家、回鄉(xiāng)的大中專畢業(yè)生、農(nóng)村中的種植高手、養(yǎng)殖能人和能工巧匠等。 | 【批注2】意義：生產(chǎn)實(shí)踐豐富，科研成果針對(duì)性強(qiáng)，可操作，易推廣，見效快，帶動(dòng)一方，搞活經(jīng)濟(jì)，富裕農(nóng)村。 | 【批注3】培養(yǎng)人才，帶動(dòng)就業(yè) | 【批注4】使企業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)�；龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。 | 【批注5】促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，取得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益 | 【批注6】對(duì)策：更新人才觀念，，樹立起“有用就是人才，從注重城市轉(zhuǎn)向兼顧農(nóng)村、從注重高等學(xué)府轉(zhuǎn)向傾斜經(jīng)濟(jì)工作第一線。 |
三、要點(diǎn)整合
| 批注匯總 | 形成答案 | |||||||
| 【批注1】鄉(xiāng)土人才的內(nèi)涵：鄉(xiāng)土人才是指農(nóng)民農(nóng)民企業(yè)家、回鄉(xiāng)的大中專畢業(yè)生、農(nóng)村中的種植高手、養(yǎng)殖能人和能工巧匠等。 | 【批注2】意義：生產(chǎn)實(shí)踐豐富，科研成果針對(duì)性強(qiáng)，可操作，易推廣，見效快，帶動(dòng)一方，搞活經(jīng)濟(jì)，富裕農(nóng)村。 | 【批注3】培養(yǎng)人才，帶動(dòng)就業(yè) | 【批注4】使企業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)�；�，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。 | 【批注5】促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，取得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益 | 【批注6】對(duì)策：更新人才觀念，，樹立起“有用就是人才，從注重城市轉(zhuǎn)向兼顧農(nóng)村、從注重高等學(xué)府轉(zhuǎn)向傾斜經(jīng)濟(jì)工作第一線。 | 【批注1】談的是鄉(xiāng)土人才的內(nèi)涵。 | 【批注2】【批注3】【批注4】【批注5】是說為什么說鄉(xiāng)土人才是發(fā)展草根經(jīng)濟(jì)的意義。 | 【批注6】是對(duì)策 |
四、參考答案
鄉(xiāng)土人才是指農(nóng)民農(nóng)民企業(yè)家、回鄉(xiāng)的大中專畢業(yè)生、農(nóng)村中的種植高手、養(yǎng)殖能人和能工巧匠等。其意義為生產(chǎn)實(shí)踐豐富，科研成果針對(duì)性強(qiáng)，可操作，易推廣，見效快，帶動(dòng)一方，搞活經(jīng)濟(jì)，富裕農(nóng)村。培養(yǎng)人才，帶動(dòng)就業(yè)，使企業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)�；�，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，取得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。因此，更新人才觀念，樹立起“有用就是人才，從注重城市轉(zhuǎn)向兼顧農(nóng)村、從注重高等學(xué)府轉(zhuǎn)向傾斜經(jīng)濟(jì)工作第一線。(202字)
五、閱卷規(guī)則
鄉(xiāng)土人才是指農(nóng)民農(nóng)民企業(yè)家、回鄉(xiāng)的大中專畢業(yè)生、農(nóng)村中的種植高手、養(yǎng)殖能人和能工巧匠等。(2分)其意義為生產(chǎn)實(shí)踐豐富，科研成果針對(duì)性強(qiáng)，可操作，易推廣，見效快，帶動(dòng)一方，搞活經(jīng)濟(jì)，富裕農(nóng)村。(2分)培養(yǎng)人才，帶動(dòng)就業(yè)，(2分)使企業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)�；龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。(2分)促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，取得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。(2分)因此，更新人才觀念，樹立起“有用就是人才，從注重城市轉(zhuǎn)向兼顧農(nóng)村、從注重高等學(xué)府轉(zhuǎn)向傾斜經(jīng)濟(jì)工作第一線。(3分)
本題邏輯分2分。根據(jù)邏輯的準(zhǔn)確程度，酌情賦1-2分。
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