2022-01-12 15:42:14 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
復(fù)習(xí)申論的過程中,大家最常見的問題就是要點(diǎn)找不準(zhǔn)導(dǎo)致失分。出現(xiàn)這種問題并不是大家沒有學(xué)好答題方法,而是很多情況問題、原因、影響之間的關(guān)系沒有搞清楚。小編在這里給大家聊聊關(guān)于這幾個(gè)要素的知識點(diǎn)以及邏輯,只要弄懂要素,答起申論來就會豁然開朗。
首先我們來回憶一下申論的基本要素,有以下幾個(gè):表現(xiàn)、原因、影響、對策。而表現(xiàn)會分為問題的表現(xiàn)和成績的表現(xiàn),影響分為危害和意義,如圖所示:
那今天,我們主要來說說問題、原因和影響三者怎樣區(qū)分。其實(shí),要素其實(shí)構(gòu)成了我們?nèi)粘贤▽懽鞯确椒矫婷。比如你跟同學(xué)吐槽:昨晚和男朋友吵架了,因?yàn)樗蛴螒驔]回你消息,導(dǎo)致你一天上課都沒有精神。從這句吐槽中我們就可以分析出此時(shí)此刻問題就是與男朋友吵架,原因是他沒回消息,影響是上班沒精神,從這個(gè)小事例當(dāng)中我們是可以看出問題、原因、影響三者之間是有一種內(nèi)在的邏輯關(guān)系——時(shí)間,也就是以“問題”為基準(zhǔn)的時(shí)間線,基準(zhǔn)線前發(fā)生的是“原因”,基準(zhǔn)線后發(fā)生的是“影響”。在申論中,往往由于大家沒有分清其中的時(shí)間線才導(dǎo)致大家找不準(zhǔn)。那我們拿一道真題大家來找到其中的要點(diǎn):
根據(jù)“給定資料2”,概括當(dāng)前社會上求快風(fēng)氣形成的主要原因。
給定材料(節(jié)選):
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每天遇到海量信息,面對各種誘惑,身處不斷的比較中,很多人擔(dān)心被時(shí)代落下,害怕被別人超越,趙某是某IT公司軟件工程師,最近剛跳槽到一家規(guī)模更大的公司。大學(xué)畢業(yè)不到5年,他已經(jīng)換了3份工作。“房價(jià)漲,工資低,晉級慢,在網(wǎng)上看到別的公司待遇更好,就想通過不斷跳槽尋找新機(jī)會。”趙某說。
分析題干,首先求快風(fēng)氣形成的原因,找到“問題”這個(gè)基準(zhǔn)時(shí)間線:求快風(fēng)氣。接下來我們?nèi)ゲ牧侠镎以蚣礊榘l(fā)生在“求快”之前的導(dǎo)致“求快”產(chǎn)生的條件。再讀材料,從第一句話“擔(dān)心被時(shí)代落下,害怕被別人超越”不難看出是意思就是我們怕被追上,其中暗含著與“求快”相關(guān)的含義,但我們?nèi)绻治霾怀鏊怯绊戇是原因,那就放到要素的時(shí)間邏輯中思考:“擔(dān)心被時(shí)代落下,害怕被別人超越”和“求快”是誰先發(fā)生?不難分析出一定是前者在先,因?yàn)槲覀円欢ㄊ窍扔信鲁降男睦聿湃?ldquo;求快”。因此“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每天遇到海量信息,面對各種誘惑,身處不斷的比較中,很多人擔(dān)心被時(shí)代落下,害怕被別人超越”,這句顯然就是我們要的原因。繼續(xù)分析后文,是舉例論證,并可以通過趙某的例子再次證明,是他先去網(wǎng)上看到了別的公司待遇好,接下來又去不斷跳槽(即為“求快”的一種表現(xiàn))。再進(jìn)行簡單的概括,這段得到的答案要點(diǎn)即為:互聯(lián)網(wǎng)帶來海量信息,使人身處于不斷比較中,擔(dān)心被落下和被超越。因此,當(dāng)大家分析文段時(shí),如果遇到要點(diǎn)看著不知道是不是答案要點(diǎn)時(shí),帶到我們要素中的時(shí)間邏輯中,那就會豁然開朗!
華圖小編提醒大家,當(dāng)學(xué)過了一些方法依然覺得找不準(zhǔn)要點(diǎn)時(shí)可以考慮采用要素的時(shí)間邏輯來找要點(diǎn)。在我們的申論課程中的第一部分就會主要講解關(guān)于要素的知識點(diǎn),希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。申論中,得小題者得申論,希望大家能認(rèn)真細(xì)心做好每道小題,不丟點(diǎn)落點(diǎn)你離上岸就會更進(jìn)一步!
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