2022-02-07 14:43:07 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:重慶分院
圖形推理是公考行測(cè)考試中的必考模塊,在重慶的市考中,題量為5道題。針對(duì)這一部分內(nèi)容,有了解或?qū)W習(xí)過(guò)的小伙伴會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種情況:圖形推理的知識(shí)點(diǎn)雖然非常的多且雜亂,在學(xué)的時(shí)候卻并不覺(jué)得有多么難,甚至還會(huì)覺(jué)得比較簡(jiǎn)單,但是一旦做起題來(lái),就發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)雖然學(xué)了但題目依舊不會(huì)做。之所以會(huì)出現(xiàn)這種“一學(xué)就會(huì)、一做題就廢”的現(xiàn)象,這和圖形推理這類(lèi)題其自身的特點(diǎn)有很大關(guān)系:一方面將抽象的圖形具象化為一種具體的規(guī)律這對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō)本身就是件難事;另一方面,做圖形題相當(dāng)于一種逆向的推導(dǎo)過(guò)程,這和我們習(xí)慣的正向思維模式也是不同的,凡此種種,最終使得圖形推理成了考生的老大難問(wèn)題。
當(dāng)然,圖形推理題雖然靈活多變,但也不是鐵板一塊,還是有一些小的方法和技巧來(lái)進(jìn)行破解的,下面我們就來(lái)介紹一種破題技巧:“從簡(jiǎn)”。什么意思呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是當(dāng)我們?cè)谧鰣D形題時(shí),如果發(fā)現(xiàn)圖形組成較凌亂或復(fù)雜,就先觀察下題目當(dāng)中是否存在最簡(jiǎn)單的圖形,如果有,那么就從最簡(jiǎn)單的圖形入手,以它為突破口去尋找最終的規(guī)律。其原理就在于,圖形題既然是找規(guī)律,那就說(shuō)明這種規(guī)律是適用于所有圖形的,而最簡(jiǎn)單的圖形它相對(duì)來(lái)說(shuō)可能存在的潛在規(guī)律點(diǎn)更少,相比其他圖形來(lái)說(shuō),我們考生更容易找到其中的規(guī)律,哪怕帶入潛在規(guī)律進(jìn)行驗(yàn)證,用時(shí)也會(huì)很少。所以說(shuō),圖形找最簡(jiǎn)就相當(dāng)于在我們毫無(wú)頭緒的時(shí)候找到了一個(gè)突破口,以便我們可以順藤摸瓜最終找到答案。具體我們來(lái)看幾道例題:
例1:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
【解析】第一步,觀察特征。
圖形組成元素較多且雜亂,既有面、線、角、又有箭頭。
第二步,觀察比較圖形,發(fā)現(xiàn)第4個(gè)圖形最簡(jiǎn)單,因此以該圖形為突破口,尋找整體規(guī)律。通過(guò)觀察,該圖由箭頭和直線構(gòu)成且為開(kāi)放圖形,但圖1、2、3都沒(méi)有箭頭,所以規(guī)律不可能是箭頭的指示作用及面的相關(guān)考點(diǎn),繼續(xù)觀察圖4,發(fā)現(xiàn)直線和箭頭在構(gòu)圖上還形成了直角,再以此去觀察其他的圖形,發(fā)現(xiàn)圖形中都存在直角,且選項(xiàng)中,也只有選項(xiàng)D有直角,則可以確定,本題所要考察的規(guī)律為整體求同,每個(gè)圖形中都有直角。運(yùn)用此規(guī)律來(lái)找答案,則只有D選項(xiàng)成立。
因此,選擇D選項(xiàng)。
例2:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
【解析】第一步,觀察特征。
題干中圖形組成元素較雜亂,面、線、點(diǎn)、角等都包含在內(nèi)。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段運(yùn)用規(guī)律。
第一段中,比較圖形,發(fā)現(xiàn)圖2相對(duì)來(lái)說(shuō)最簡(jiǎn)單,則由圖2為解題突破口進(jìn)而順藤摸瓜找到最終規(guī)律。首先,圖2由一條曲線和三條直線構(gòu)成,觀察其他圖形,也都只有一條曲線,但直線數(shù)不存在任何規(guī)律,根據(jù)曲線條數(shù)可以先排除選項(xiàng)B。其次,繼續(xù)觀察圖2,除線條外,還有一個(gè)非常明顯的特征就是有兩個(gè)直角,再據(jù)此觀察其他圖形,發(fā)現(xiàn)圖1有一個(gè)直角,圖3有三個(gè)直角,因此,得出該題的規(guī)律為直角的個(gè)數(shù)分別為1、2、3成等差數(shù)列。將此規(guī)律運(yùn)用于第二段中,則應(yīng)當(dāng)在選項(xiàng)中找一個(gè)直角個(gè)數(shù)為三個(gè)的圖形,只有選項(xiàng)C符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
俗話說(shuō)“蛇化為龍,不變其文”,對(duì)于圖形推理來(lái)說(shuō)亦是如此,不管出題人怎樣出題,圖形再怎么復(fù)雜多變,其實(shí)質(zhì)都是一樣的,考察的規(guī)律是不變的,因此,對(duì)于我們考生來(lái)說(shuō),就需要透過(guò)這些外在形式找到其隱藏的規(guī)律。“從簡(jiǎn)”從最簡(jiǎn)單圖形入手,一旦找到突破口,相信我們的解題就會(huì)勢(shì)如破竹般,快速、順暢的找到最終規(guī)律、進(jìn)而得出正確答案獲取高分!
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