一招教會你“觀往知來”——細談下文推斷題

貴州省級公務(wù)員考試已經(jīng)開始進入倒計時。如何安心備考?華圖老師一招教會你“觀往知來”，成功拿下下文推斷題。

言語中的下文推斷題由早年的選考題型，逐漸變成必考題型。在2021年貴州省級公務(wù)員考試中，言語部分題目一共38個，下文推斷題由2019年、2020年的1個題目上升成4個，一躍為言語部分的新寵兒，差不多可以與主旨題媲美，成為了眾多考生爭分之地。該題型考察了考生快速閱讀材料，能夠推斷下文，保持與原文邏輯連貫到達能力。按照往年出題的規(guī)律，2022年省考公務(wù)員中下文推斷題更是需加重視。

下文推斷題，即要求考生通過閱讀文段，搜索出有效信息，合理的推斷出接下來可能會講什么內(nèi)容。常見的提問方式就是承接上述文字最恰當?shù)氖?作為文章的引言，文章接下來最有可能講的是?同時，也會打亂常見的習慣思維，考察考生的細心程度，如直接提問文章接下里最不可能講的是?這樣的提問方式會導致一部分學生直接入坑，錯失正確答案。

如何在繁雜冗長的信息中鎖定有效信息，真正的做到“觀往知來”，必須掌握做題技巧。一是瀏覽文段是基礎(chǔ)，抓住文段話題的落腳點。在一般情況下，話題的落腳點通常在尾句，故建議通讀全文仔細重點看尾句。二是正確領(lǐng)會出題人的意圖。能夠通過落腳的話題，一眼識別題中意。即文段的話題是提出問題，下文多為分析原因、解決問題;話題為觀點，下文緊接論證觀點;話題為現(xiàn)象，后文緊跟現(xiàn)象闡述或者是根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論。

【例題1】

生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大，很難進入細胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠遠大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進入細胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢?科學家在研究HIV時，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細胞時起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無阻地穿過細胞膜進入細胞內(nèi)，于是科學家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。

接下來作者最有可能講述的是：

穿膜肽技術(shù)的特征

B.穿膜肽技術(shù)的概念

C.穿膜肽的具體應(yīng)用D.穿膜肽存在的缺陷

【答案】C。

【解析】根據(jù)提問方式接下來最有可能講述的是，確定了本題是下文推斷題。第一步初讀文段，鎖定話題的落腳點。文段通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞然而提出問題，病毒輕而易舉進入細胞的秘密武器是什么?進而引發(fā)讀者興趣。接下來通過科學家的研究得出問題的結(jié)果，科學家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽，將話題轉(zhuǎn)到了穿膜肽。

通過第二步，相同的話題銜接，可以先排除A、B穿膜肽技術(shù)選項，通過文段內(nèi)容，也可以知曉AB內(nèi)容已經(jīng)屬于文段講過的內(nèi)容，也可以排除。對比CD選項，C選項詳細講解穿膜肽的具體應(yīng)用，穿膜肽的具體應(yīng)用，尾句銜接緊密，最符合上述要求。D選項講述了穿膜肽存在的缺陷，根據(jù)行文習慣，即使穿膜肽存在缺陷，也是需要在其應(yīng)用后，后期才能發(fā)現(xiàn)，故也能排除。

答案選擇C。

【例題2】

針對近年來青蒿素在全球部分地區(qū)出現(xiàn)的“抗藥性”難題，屠呦呦及其團隊經(jīng)過多年攻堅，在“抗瘧機理研究”“抗藥性成因”“調(diào)整治療手段”等方面取得新突破，于近期提出應(yīng)對“青蒿素抗藥性”難題的切實可行治療方案，并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應(yīng)癥”“傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著走出去”等方面取得新進展，獲得世界衛(wèi)生組織和國內(nèi)權(quán)威專家的高度認可。

這是一段引言，文章接下來最不可能展開介紹的是：

青蒿素抗藥性研究領(lǐng)域的新突破

青蒿素治療紅斑狼瘡的獨特效果

傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著對世界的貢獻

青蒿素“抗藥性”問題出現(xiàn)的原因

【答案】D。

【解析】第一步，通過提問方式，發(fā)現(xiàn)該題目要求選擇的選項為最不可能的選項。接著快速瀏覽文段，重點分析尾句，確定文段話題，即針對青蒿素“抗藥性”難題，屠呦呦及其團隊取得的新突破和新進展。接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞這些突破和進展論述。第二步，對比選項。A項青蒿素抗藥性研究領(lǐng)域的新突破、B項治療紅斑狼瘡的獨特效果和C項傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著對世界的貢獻均屬于話題問題的新突破和新進展。而D項屬于對問題產(chǎn)生的原因進行分析，不符合行文脈絡(luò)。

因此，最不可能的選擇為D選項。

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