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如何快速解決年均增長率比較類題目

2022-02-09 14:19:44 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:湖南分院

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年均增長率是湖南省考行政職業(yè)能力測驗中資料分析部分的考點之一。從題型上劃分可分為計算類和比較類,其中年均增長率計算類題目因其公式復(fù)雜,考試題目計算量大等特點讓很多考生望而卻步;比較類題目也因其“年均增長率的保護(hù)色”被很多考生戰(zhàn)略性放棄。圖圖老師今天要告訴大家的是:這類題目整體難度并不大,它就是個“乖巧的寶寶”,各位考生不要被它“彪悍”的外表所迷惑,跟著圖圖老師一起見見這個寶寶吧!

注:計算類題目也有對應(yīng)高效解題的方法,因文章篇幅的原因,圖圖老師下次再給大家詳細(xì)介紹,今天我們重點解決比較類題目。

大家先看下面的示范題,我們一起分析、梳理,最后整理出這類題目的做題方法。

若2005-2013年,中國每萬人口中科技人力資源數(shù)分別為268人、293人、321人、354人、389人、425人、468人、498人、522人。

則下列時間段中,哪個時間段內(nèi)每萬人口中科技人力資源數(shù)年均增速最慢?

A.2005—2010年B.2006—2011年

C.2007—2012年D.2008—2013年

分析過程如下:

 
A選項 B選項 C選項 D選項
       
因為年份間隔均為5年,是相同的,所以比較年均增長率大小時不需要計算出年均增長率的結(jié)果,只需要比較,即比較末期值和初期值的倍數(shù)即可。經(jīng)過比較可知最小,因此2008—2013年,每萬人口中科技人力資源數(shù)年均增速最慢,選擇D選項。

你會做了嗎?下面通過考試真題檢驗練習(xí)一下吧!

全國1%人口抽樣調(diào)查受教育程度人口構(gòu)成(萬人)

  1995年 2005年 2015年
大學(xué) 2501 6764 17093
高中 10031 15083 21084
初中 33045 46735 48942
小學(xué) 46560 40706 33463

【例1】1995-2015年受教育程度人數(shù)平均增速最快的人群是:

A.大學(xué)B.高中

C.初中D.小學(xué)

【解析】:第一步,結(jié)合提問“1995-2015年...平均增速最快...”,可以確定此題為年均增長率比較類。

第二步,年份間隔相同時,比較年均增長率大小只需要比較末期值和初期值的倍數(shù),即2015年數(shù)值與1995年數(shù)值的倍數(shù)。觀察表格發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)較大,截位舍相同對數(shù)據(jù)進(jìn)行截位處理,得到大學(xué)、高中、初中、小學(xué)的倍數(shù)分別為、、、,倍數(shù)最大的為大學(xué),所以大學(xué)是1995-2015年平均增速最快的人群。

因此,答案為A。

2009-2015年我國會展業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

年份(年) 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
展覽會數(shù)量(場) 4920 6200 6830 7189 7319 8009 9283
展覽會展出面積(萬平方米) 4990 7440 8120 8990 9391 10276 11798
會展業(yè)總產(chǎn)值(億元) 1817 2482 3016 3500 3870 4148 4830
出境參展項目數(shù)量(個) 1183 1316 1375 1528 1391 1447 1385

【例2】十二五(2011-2015年)期間,年均增長最快的是:

A.展覽會數(shù)量B.展覽會展出面積

C.會展業(yè)總產(chǎn)值D.出境參展項目數(shù)量

【解析】:第一步,結(jié)合提問“十二五(2011-2015年)期間,年均增長最快的是...”,可以確定此題為年均增長率比較類。

第二步,截位舍相同對數(shù)據(jù)進(jìn)行截位處理,得到4個選項的倍數(shù)分別為、、、,倍數(shù)最大的為C選項,即年均增長最快。

因此,答案為C。

圖圖老師強調(diào):五年規(guī)劃時期比較年均增長率大小時要“翻舊賬”,即初期時間向前推一年。

相信各位考生對年均增長率比較類題目有了一定的了解,下面給大家梳理一下思路,如下:

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(編輯:Nk)
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