2022-02-09 14:53:31 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:寧夏分院
在寧夏省考中,一般言語(yǔ)理解題占40道題,常規(guī)考題有邏輯填空,閱讀理解和語(yǔ)句表達(dá)。總題量里面占據(jù)半壁江山的題型為邏輯填空題,也是學(xué)員最難把控的一種題型。其實(shí),大家在做題時(shí)更多憑借自己所謂的“語(yǔ)感”在填詞,普遍性忽視給定材料,且對(duì)于選項(xiàng)的考點(diǎn)設(shè)置也沒(méi)有概念。那么如何才能提升邏輯填空部分的準(zhǔn)確率呢?首先,詞匯的積累是前提;其次,我們需要去結(jié)合材料找到設(shè)空處的對(duì)應(yīng)信息并對(duì)已給選項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的辨析,分析考點(diǎn)是如何設(shè)置的,比如考察搭配還是語(yǔ)素差異、詞義輕重等。接下來(lái)通過(guò)一道2022年寧夏省考邏輯填空的預(yù)測(cè)題讓大家感知一下:
【例】體育之于國(guó)家,是國(guó)家強(qiáng)盛的一個(gè)標(biāo)識(shí),是民族凝聚力的一個(gè)_______。從百年前的“奧運(yùn)三問(wèn)”到今天的“雙奧之城”,習(xí)近平總書(shū)記在考察時(shí)有感而發(fā):“這是百年變局的一個(gè)縮影。成功舉辦北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì),不僅可以增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的_______,也給世界展現(xiàn)了陽(yáng)光、富強(qiáng)、開(kāi)放、充滿希望的國(guó)家形象。歷史會(huì)_______下這一筆,世界將對(duì)中國(guó)道路有全新的認(rèn)識(shí)
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.映射信念銘刻
B.象征信心鐫刻
C.縮影底氣雕刻
D.指標(biāo)品質(zhì)銘記
【答案】B
【解析】第一步,分析第一空。根據(jù)“體育之于國(guó)家,是國(guó)家強(qiáng)盛的一個(gè)標(biāo)識(shí),是民族凝聚力的一個(gè)_______”兩句話是并列關(guān)系,所填詞語(yǔ)應(yīng)和“標(biāo)識(shí)”為近義。“映射”指映照。“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義;不可見(jiàn)的某種物(如一種概念或一種風(fēng)俗)的可以看見(jiàn)的標(biāo)記;也指用具體事物代表全體;用來(lái)表示某種特別意義的具體事物;A、B項(xiàng)都可以保留。C項(xiàng)“縮影”指同類型的人或事物以具體而微的方式呈現(xiàn)。不能說(shuō)體育是民族凝聚力的一個(gè)縮影,故排除。D項(xiàng)“指標(biāo)”意思是衡量目標(biāo)的參數(shù);預(yù)期中打算達(dá)到的指數(shù)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn),一般用數(shù)據(jù)表示。不符合,排除。
第二步,分析第二個(gè)空,考點(diǎn)為搭配,一般常用都是增強(qiáng)信心。增強(qiáng)信念也有搭配,比如增強(qiáng)理想信念。B項(xiàng)優(yōu)于A項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證最后一空,考察語(yǔ)素差異。根據(jù)“歷史會(huì)_______下這一筆”主體為歷史,故使用鐫刻更適合。“鐫刻”一般指文章或詩(shī)詞鄭重地刻在木頭或石頭或銅板上。A項(xiàng)銘刻是一種意念的行為,一般用在心的前面。雕刻指木頭、石頭或其他材料切割或雕刻成預(yù)期的形狀。銘記指深深地記在心里。
因此,選擇B選項(xiàng)。
總結(jié):在邏輯填空分析橫線前后文時(shí),要找到與設(shè)空處對(duì)應(yīng)的詞或句,再匹配選項(xiàng)。辨析選項(xiàng)要思考命題人設(shè)置的考點(diǎn)是什么,?嫉臑檎Z(yǔ)素差異、詞語(yǔ)搭配和感情色彩等。只有明晰命題人的思路,選答案才不會(huì)選偏。
【作者】寧夏師資與教研分院+蔡瑞
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