2022年山西省考公告解讀

焦急的等待、千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，省考公告撲面襲來(lái)，讓期盼已久的廣大考生歡呼雀躍。在高興的同時(shí)，有很多考生也“懵圈”了。今年申論科目考情大變化，申論考試大綱中，對(duì)申論試卷的考查更在乎綜合能力的考查，分為了省市級(jí)和縣鄉(xiāng)級(jí)。那它們之間到底有什么區(qū)別與聯(lián)系呢?考生又如何備考?華圖教育山西分校申論研究院獨(dú)家為你一一解密。

一、大綱解讀

我們先來(lái)看看2022年山西省考公告中申論科目大綱：

申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。

申論考試按照省市級(jí)和縣鄉(xiāng)級(jí)職位的不同要求，分別命制試題。主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力、文字表達(dá)能力和應(yīng)用寫(xiě)作能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

依法辦事能力——遵循依法行政的原則，綜合運(yùn)用恰當(dāng)有效的方法完成任務(wù)、解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

公共服務(wù)能力——能夠全面準(zhǔn)確了解公眾需求和愿望，靈活運(yùn)用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

應(yīng)用寫(xiě)作能力——要求能夠結(jié)合材料，根據(jù)工作任務(wù)，恰當(dāng)組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確、得體、有條理地進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。

從2022年新大綱的變化來(lái)看有以下幾點(diǎn)啟示：

第一，試卷種類(lèi)變化不明顯。申論試卷按照省市級(jí)和縣鄉(xiāng)級(jí)職位的不同要求，分別命制試題。即兩套試題。相較于2021年沒(méi)有變化，不同于2021年的是類(lèi)別出現(xiàn)明顯的差異，2021年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上，2022年為省市級(jí)和縣鄉(xiāng)級(jí)。

第二，考題變化較為明顯。2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上考查了文章寫(xiě)作，即大作文，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)沒(méi)有考查大作文;2022年省市級(jí)應(yīng)該延續(xù)去年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上的考情，依然考查大作文�？h鄉(xiāng)級(jí)考查作文的可能性依然較大，但是根據(jù)大綱應(yīng)用寫(xiě)作能力需求，考查篇幅較長(zhǎng)的應(yīng)用文可能性更大。所以考生要做好作答應(yīng)用文帶大作文形式的練習(xí)準(zhǔn)備。

第三，考查能力的變化較大�？疾槟芰Ω�綜合，更加多樣化。依法辦事能力——遵循依法行政的原則，綜合運(yùn)用恰當(dāng)有效的方法完成任務(wù)、解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。公共服務(wù)能力——能夠全面準(zhǔn)確了解公眾需求和愿望，靈活運(yùn)用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。上述兩種能力多出現(xiàn)在歷年公告的行政執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)試卷中，山西省今年從公告上看不會(huì)出現(xiàn)專(zhuān)項(xiàng)試卷，為了能夠考查考生是否具備能力多會(huì)體現(xiàn)在省市級(jí)試卷當(dāng)中。應(yīng)用寫(xiě)作能力——要求能夠結(jié)合材料，根據(jù)工作任務(wù)，恰當(dāng)組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確、得體、有條理地進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。該能力一般多體現(xiàn)在歷年鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷當(dāng)中，所以該能力可能體現(xiàn)在縣鄉(xiāng)試卷當(dāng)中，即考查長(zhǎng)篇幅(1000字左右)的應(yīng)用文概率變大。

二、選調(diào)生公告變化

一、人數(shù)變化。相比較于2021年人數(shù)明顯增加。

二、面試變化較大。綜合考察采取面試和經(jīng)歷業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的方式進(jìn)行，由報(bào)考職位所在市的市委組織部組織實(shí)施。綜合考察結(jié)束后，按照職位計(jì)劃選調(diào)數(shù)量，以考試總成績(jī)(考試總成績(jī)=筆試成績(jī)×40%+綜合考察成績(jī)×60%)從高分到低分的順序等額確定體檢和考察人選。從公告中可知，第一，多了一項(xiàng)經(jīng)歷業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。從其他省份經(jīng)驗(yàn)來(lái)看經(jīng)歷業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)一般包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷、任職情況、所表彰獎(jiǎng)勵(lì)和考核情況等方面。第二，面試占比的變化，面試和經(jīng)歷業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)總分值占60%，在大多數(shù)人業(yè)績(jī)經(jīng)歷評(píng)價(jià)趨同的情況下，面試變得更加重要。

三、備考方略

(一)刷真題

真題是備考的核心資料，應(yīng)對(duì)考情的變化，首要的還是刷歷年真題。這里的真題首先要刷山西省的省考申論真題，無(wú)論是縣級(jí)的還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)。刷完本省的真題，接著可以刷具有相似考情的其他省份的真題，比如安徽、江蘇、山東、廣東的，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的�？忌�想準(zhǔn)備行政執(zhí)法相關(guān)內(nèi)容可以刷有過(guò)單獨(dú)考查行政執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)省份的真題。2021年327聯(lián)考合計(jì)有24省市參與，其中有9省市出現(xiàn)了行政執(zhí)法卷，分別是寧夏、廣西、四川、陜西、湖南、重慶、安徽、江西、天津。刷真題背答案是積累行政執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)語(yǔ)言的最有效辦法。

(二)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)能力，同時(shí)關(guān)注社會(huì)民生

申論考查的是從事公務(wù)員的基礎(chǔ)能力，正如前文所述，務(wù)實(shí)閱讀理解能力、強(qiáng)化自己的概括能力、歸納能力、分析能力和文字表達(dá)能力這些能最有效地幫助我們應(yīng)對(duì)未知的申論命題。當(dāng)然，省考具有一定的特殊性，那就是社會(huì)民生，特別是基層的民生、基層的黨建，比如疫情防控與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、脫貧后的返貧、保就業(yè)、職業(yè)教育改革、紅色文化、冬奧等這些，群眾們有什么問(wèn)題、政府及其工作人員是如何解決問(wèn)題，是如何防控疫情、如何恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、如何推進(jìn)教育改革的。平時(shí)備考時(shí)，多關(guān)注這些民生大小事，那我們?cè)诳紙?chǎng)上就會(huì)有比較熟悉的感覺(jué)，這樣能更好地幫助我們作答申論。

最后，希望同學(xué)們放平心態(tài)!選擇一個(gè)合適的崗位去為之努力!最后都能成功上岸!

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