2022-02-28 13:38:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:安徽分院
隨著省考的步步逼近,大部分同學(xué)都完成了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),進(jìn)入了復(fù)習(xí)鞏固的階段。但是大部分同學(xué)在復(fù)習(xí)申論的過程中只是機(jī)械化的刷題、對答案,這樣的練習(xí)雖說可以幫助大家保持做題的狀態(tài),卻很難得到明顯提升。所以今天,華圖將帶領(lǐng)大家一起探索如何科學(xué)制定復(fù)習(xí)規(guī)劃。
一,找準(zhǔn)問題,對癥下藥。
越是臨近考試,時間愈發(fā)緊張,就更需要把時間花在刀刃上,所以找準(zhǔn)自己的問題,才能起到事半功倍的效果。當(dāng)然,各位同學(xué)可能不太清晰地知道自己的問題在哪,所以大家可以對照著以下幾個環(huán)節(jié)自我審視一下。
首先,審題是否清晰。清晰的審題需要大家明確題目的主題是什么,要找的要素是什么,題目中有沒有關(guān)于要點(diǎn)如何呈現(xiàn)的要求。
其次,查找要點(diǎn)的技巧是否熟練運(yùn)用。這里可以分為常規(guī)要素的查找和非常規(guī)的查找,比如當(dāng)你意識到題目要找“意義”這個要素時,能夠快速反應(yīng)意義的要素詞主要為正面的動詞(如:提高、改善)和名詞(如:機(jī)遇、源泉);“了、著、能夠、可以、將、能”等詞后面往往容易出現(xiàn)相關(guān)的意義表述。
最后,閱讀的效率是否高效。正常情況下,人處理文字的速度應(yīng)該在每分鐘300-500字左右,而學(xué)習(xí)了閱讀技巧的同學(xué),如果能夠有效結(jié)合詳讀和略讀兩種閱讀方式,就能進(jìn)一步縮減閱讀時間,從而讓自己有更多時間進(jìn)行文章的梳理與思考,從而確保答案的全面性和條理性。當(dāng)然,大家也可以根據(jù)自己的薄弱題型重點(diǎn)練習(xí)。
二,反復(fù)精練,避免盲目刷題。
與行測不同,題海戰(zhàn)術(shù)對于提升考生申論成績的效果并不明顯。絕大部分的要點(diǎn)都可以通過技巧或者邏輯找到,大部分同學(xué)都已經(jīng)通過反復(fù)練習(xí)掌握了找點(diǎn)的技巧,但因?yàn)殚喿x過程中只關(guān)注詞句,而忽視了對整體邏輯的把控,往往會遺漏這部分要點(diǎn),或者沒有按照材料的進(jìn)行答案要點(diǎn)的整合。所以,對同一類型或同一主題的材料反復(fù)閱讀研究,更能夠深入地了解考官的行文邏輯,鞏固閱讀找點(diǎn)的技巧。因此建議大家可以好好研究近三年的真題,重點(diǎn)關(guān)注一下自己之前所忽視的材料邏輯。
三,整理筆記,形成自己答題的知識體系。
除了能直接從材料摘抄的要點(diǎn),還有一些答案要點(diǎn)來自于我們的日常積累。因此,大家需要根據(jù)自己掌握情況,從三個部分積累相關(guān)的知識點(diǎn),包括規(guī)范詞、常見的分類標(biāo)準(zhǔn)和常規(guī)對策。需要考作文的同學(xué),還需要額外積累一些案例素材。當(dāng)然,案例不是積累的越多越好,而是要充分利用已經(jīng)積累的案例,多角度的尋找案例適合的話。,比如羅永浩的例子,就適用與誠信、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、堅持不放棄等多個話題。
希望以上幾點(diǎn)方法能夠給各位考生一些幫助,祝各位成功上岸。
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