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2022省考行測(cè)備考:資料分析中增長(zhǎng)量快速比較方法論

2022-03-01 16:23:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:江西分院

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近五年在省考資料分析中,比較類題型考察頻率逐漸明顯,尤其是增長(zhǎng)量比較難度系數(shù)偏大,耗費(fèi)學(xué)員的時(shí)間很長(zhǎng),本篇文章主要剖析增長(zhǎng)量的快速比較方法。

經(jīng)典的增長(zhǎng)量比較題型會(huì)給出幾個(gè)主體的現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率,求增長(zhǎng)量大小的正確排序;

看一道例題材料:

2019年1至6月,全國(guó)發(fā)行地方政府債券28372億元,同比增長(zhǎng)101.09%。其中,發(fā)行一般債券12858億元,同比增長(zhǎng)23.21%,發(fā)行專項(xiàng)債券15514億元,同比增長(zhǎng)322.38%;按用途劃分,發(fā)行新增債券21765億元,同比增長(zhǎng)553.80%,發(fā)行置換債券和再融資債券6607億元,同比減少38.71%。

如果要去比較以上主體的增長(zhǎng)量大小,一般會(huì)利用增長(zhǎng)量公式:增長(zhǎng)量=xr(r代表增長(zhǎng)率),那么就會(huì)變成幾個(gè)主體之間的分?jǐn)?shù)比較,但是這個(gè)分?jǐn)?shù)中增長(zhǎng)率是百分?jǐn)?shù)或者小數(shù),通過(guò)計(jì)算來(lái)進(jìn)行比較會(huì)非常復(fù)雜。因此給出如下方法論:

第一、觀察兩個(gè)主體的現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率,如果某個(gè)主體的現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率都大于另一個(gè)主體,則增長(zhǎng)量也大于另一個(gè)主體。例如上題中:“發(fā)行專項(xiàng)債券15514億元,同比增長(zhǎng)322.38%;按用途劃分,發(fā)行新增債券21765億元,同比增長(zhǎng)553.80%。”新增債券的現(xiàn)期量21765億元大于專項(xiàng)債券的現(xiàn)期量15514億元,同時(shí),新增債券的增長(zhǎng)率553.80%大于專項(xiàng)債券的增長(zhǎng)率322.38%,因此無(wú)需進(jìn)行列公式,可以直接判斷新增債券的增長(zhǎng)量大于專項(xiàng)債券的增長(zhǎng)量。

第二、觀察兩個(gè)主體的現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率,如果出現(xiàn)一大一小的情況,在分母未出現(xiàn)兩倍的基礎(chǔ)之上,可以直接看現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率的乘積。例如上題:“全國(guó)發(fā)行地方政府債券28372億元,同比增長(zhǎng)101.09%,發(fā)行專項(xiàng)債券15514億元,同比增長(zhǎng)322.38%。”全國(guó)發(fā)行地方政府債券的現(xiàn)期量28372億元大于專項(xiàng)債券的現(xiàn)期量15514億元,但是,全國(guó)發(fā)行地方政府債券的增長(zhǎng)率101.09%小于專項(xiàng)債券的增長(zhǎng)率322.38%,因此只需比較兩者的現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率的乘積,28372x101.09%小于15514x322.38%,即全國(guó)發(fā)行地方政府債券的增長(zhǎng)量小于專項(xiàng)債券的增長(zhǎng)率。

以上就是多主體之間增長(zhǎng)量快速比較的兩種方法,希望能夠給各位幫助。

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(編輯:cuiyixin)
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