2022省考行測圖形推理中常見的數(shù)字及字母考點

各位考生在備考行測中的判斷推理模塊時，在刷題的過程中不難發(fā)現(xiàn)，數(shù)字圖形以及漢字圖形會經(jīng)常出現(xiàn)在往年真題或者預測題中。那遇到相關(guān)的數(shù)字或者字母圖形時大家要如何思考或者如何去找規(guī)律呢?這里小編給大家整理了曾經(jīng)考查過的相關(guān)數(shù)字圖形以及字母圖形的考點，來幫助大家找到思路。

1、當圖片里出現(xiàn)了數(shù)字或字母，但不是常規(guī)的書寫體時，我們進一步觀察可發(fā)現(xiàn)每一行的圖形元素組成都一樣，這時就會考查大家動態(tài)位置的相關(guān)考點，比如旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)等。

以上真題就是考查大家第一幅圖到第二幅圖是旋轉(zhuǎn)了180度，第二幅圖到第三幅圖是圍繞豎軸做左右翻轉(zhuǎn)的規(guī)律。

2、當給定的數(shù)字圖形或者字母圖形都是直線，并且組成元素相似時，一般就會考查大家樣式類的知識點，比如遍歷或者運算，尤其是運算中的疊加或者是求同、求異考查的頻率會更高。

以上真題就是考查由火柴拼成的數(shù)字圖形，在組成元素相似的情況下，將第一幅圖與第二幅圖進行疊加得到第三幅圖。

3、當圖片中出現(xiàn)數(shù)字或者字母是我們的常規(guī)字體的時候，一般來說，那組圖形的組成元素就不相同。在這種情況下我們可以考慮數(shù)量類的相關(guān)考點，比如線和面等。

例如以上真題，我們通過觀察發(fā)現(xiàn)，組成元素不同，并且沒有明顯的屬性特征，因此我們可以考慮數(shù)量類。從第一段中可以發(fā)現(xiàn)每副字母圖形都是由三條直線組成，因此這道題就是考查大家線的相關(guān)知識點。

這道真題給出的數(shù)字，我們從數(shù)字本身上看不出相關(guān)的規(guī)律或者運算規(guī)律，那只能把它們當做圖形來觀察。通過整體觀察，圖形組成元素不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｈ缓蟀l(fā)現(xiàn)每一段圖形的封閉面都比較明顯，并且都是3個面，以此可以得到答案。

4、還有一種情況，同樣也是出現(xiàn)數(shù)字圖形或者字母圖形的時候，組成元素不同，但是圖形從宏觀角度看有明顯的共性時，我們可以考慮屬性類考點，比如對稱性、曲直性和封閉性。

通過整體觀察這道真題的圖形，大家發(fā)現(xiàn)圖形的組成元素不同，應該要優(yōu)先考慮數(shù)量類或者屬性類。接著大家可以發(fā)現(xiàn)，字母圖形的對稱性非常明顯，給定的圖形都是軸對稱圖形，因此選項應該也要選軸對稱圖形為答案。

以上真題出現(xiàn)字母圖形，組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾�但這組圖形曲線和直線較為明顯，因此可以考慮曲直性相關(guān)考點。進一步觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形都是既有曲線又有直線圖形，而第二段的前兩幅都是全直線圖形，因此可以找到答案。

以上真題就是組成元素不同，大家在優(yōu)先考慮屬性類或者數(shù)量類考點的時候，發(fā)現(xiàn)圖形的封閉性非常明顯，然后進一步觀察發(fā)現(xiàn)第一段圖形中分別都是有兩個封閉圖形，兩個開放圖形，而第二段中前兩幅都是3個封閉圖形，1個開放圖形，因此可以得到規(guī)律。

總的來說，數(shù)字圖形和字母圖形的考點比較靈活、多樣，大家還是要根據(jù)給定的圖形特征為突破口來進行判斷。當然，俗話說“熟能生巧”，所以大家還是需要多刷題，多運用，多總結(jié)，才能對于這種題型“手到擒來”!

最后，祝大家能在即將到來的省考中取得理想成績，成功上岸!

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