2022-06-23 14:43:24 公務(wù)員考試網(wǎng) 
文章來源：貴州分院
貴州省考申論從2018年開始進(jìn)行分卷考試，今年同樣分成AB卷考試。A卷和B卷在備考時要分別注意什么，特別是在沖刺階段，又要著重從哪些方面加強(qiáng)練習(xí)，這里我們先對A卷來進(jìn)行分析。
省級機(jī)關(guān)(含垂管系統(tǒng))和市(州)級機(jī)關(guān)(含派出機(jī)構(gòu))的崗位考A卷，稱之為綜合卷。接下來我們通過貴州A卷真題來進(jìn)行分析：
| A卷第一題 | |
| 2018年 | 概括D區(qū)科技特派員工程實(shí)施過程中存在的問題。 |
| 2019年 | 談?wù)勲S著時代變遷，“背二歌”內(nèi)涵意義的變化。 |
| 2020年 | 歸納小孫為帶領(lǐng)村民脫貧致富做了哪些工作。 |
| 2021年 | 談?wù)勯L茂村由發(fā)展落后的農(nóng)業(yè)村蝶變?yōu)檫h(yuǎn)近聞名的“明星村”原因 |
可以看出，A卷第一題基本是概括歸納類型題，此類型題可以算是必考題型，主要考察考生的閱讀理解能力與概括歸納能力。
| A卷第二題 | |
| 2018年 | 談?wù)勀銓澗�部分“各個地方的人才引進(jìn)工作，必須要‘錯位’又‘對位’”的理解。 |
| 2019年 | 分析三個村鎮(zhèn)旅游發(fā)展的相同之處，并概括其各自的成功經(jīng)驗(yàn)。 |
| 2020年 | 談?wù)勀銓澗�句子“鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作雖然忙、累、壓力大，但也是我們無悔的選擇”的理解。 |
| 2021年 | 談?wù)剬澗�句子“這是一輛開往春天的列車，為鄉(xiāng)親們帶來了溫暖和希望”的理解。 |
A卷的第二題是綜合分析題，其中，除了2019年是考察的比較分析加概括之外，其他全是詞句理解，而且是句子理解。綜合分析題可以說是A卷的難題，考生在后期備考中可著重針對句子理解題去加以練習(xí)。
| A卷第三題 | |
| 2018年 | 撰寫一篇關(guān)于W市近年來人才工作情況的調(diào)研提綱。 |
| 2019年 | 寫出介紹PA鄉(xiāng)“四訪”工作經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱。 |
| 2020年 | 大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)座談會，寫一篇發(fā)言提綱。 |
| 2021年 | 社區(qū)救助工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會發(fā)言提綱。 |
第三題是應(yīng)用文寫作，而且我們發(fā)現(xiàn)，A卷的應(yīng)用文寫作全部考的是寫提綱，其中三年考的都是發(fā)言提綱。所以，應(yīng)用文寫作也是必考，而且大概率考提綱，后期沖刺可針對提綱加強(qiáng)練習(xí)。
| A卷第四題 | |
| 2018年 | “我們的“簡單”和“繁瑣”的總量并沒有變，它們只是在不同的人群間流動，但就是這不停的流動，推動了社會的改變。”寫一篇文章。 |
| 2019年 | “之于世間事，‘靜’會給予很多‘如果’的假想，可唯有‘動’能帶來‘但是’的希望”寫一篇文章。 |
| 2020年 | “這是奮斗者的獎杯，這個獎杯上不僅有我的名字，還有我們團(tuán)隊的名字，其實(shí)還應(yīng)該有國家的名字。”根據(jù)你的理解，參考給定資料，以“人生的獎杯”為主題，寫一篇文章。 |
| 2021年 | “努力讓民生服務(wù)更有‘溫度’，讓民生福祉更有‘質(zhì)感’，讓人民群眾的獲得感更足”寫一篇文章。 |
最后一題必是文章寫作，而且這幾年命題傾向于給出一句話，讓我們圍繞對這句話的理解來寫文章，話題一般較為宏觀、抽象，需要結(jié)合材料來進(jìn)行深入理解。由于評分方式是劃擋評分，所以A卷的文章寫作是主要的拉分題，后期也要勤加練習(xí)才能占據(jù)分差優(yōu)勢。
綜上所述，貴州申論A卷考察題型主要是概括歸納、綜合分析(詞句理解)、應(yīng)用文寫作(提綱)、文章寫作，難點(diǎn)主要出在綜合分析題和文章寫作�，F(xiàn)在省考重啟，時間也比較緊迫，希望大家能在最后沖刺階段針對性的去復(fù)習(xí)、刷題，從而取得好成績。
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