2022-07-07 16:43:22 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
在歷年省考常識判斷題目中,都會涉及法律知識,而命題的熱點即當年新制定或新修改實施的法律。2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進法》,自2022年1月1日起施行。2021年12月24日,第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十二次會議通過了《中華人民共和國噪聲污染防治法》,自2022年6月5日起施行。這兩部法律包含的重要考點如下:
一、家庭教育促進法
(一)家庭教育及其根本任務(wù)
指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。
家庭教育以立德樹人為根本任務(wù),培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化,促進未成年人健康成長。
(二)家庭責任
父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。
共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應(yīng)當協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育。
(三)家庭教育環(huán)境
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人及其他家庭成員應(yīng)當注重家庭建設(shè),培育積極健康的家庭文化,樹立和傳承優(yōu)良家風,弘揚中華民族家庭美德,共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
(四)家庭教育的內(nèi)容
1. 教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會主義,樹立維護國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識,培養(yǎng)家國情懷;
2. 教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團結(jié)互助、誠信友愛、遵紀守法,培養(yǎng)其良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識;
3. 幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣,增強科學探索精神、創(chuàng)新意識和能力;
4. 保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學運動、睡眠充足、身心愉悅,引導(dǎo)其養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣,促進其身心健康發(fā)展;
5. 關(guān)注未成年人心理健康,教導(dǎo)其珍愛生命,對其進行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識教育,幫助其掌握安全知識和技能,增強其自我保護的意識和能力;
6. 幫助未成年人樹立正確的勞動觀念,參加力所能及的勞動,提高生活自理能力和獨立生活能力,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動的良好習慣。
(五)家庭教育方法
1. 親自養(yǎng)育,加強親子陪伴;
2. 共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用;
3. 相機而教,寓教于日常生活之中;
4. 潛移默化,言傳與身教相結(jié)合;
5. 嚴慈相濟,關(guān)心愛護與嚴格要求并重;
6. 尊重差異,根據(jù)年齡和個性特點進行科學引導(dǎo);
7. 平等交流,予以尊重、理解和鼓勵;
8. 相互促進,父母與子女共同成長;
9. 其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。
(六)國家支持
級別 | 職責 |
省級人民政府或者有條件的設(shè)區(qū)的市級人民政府 | 應(yīng)當組織有關(guān)部門編寫或者采用適合當?shù)貙嶋H的家庭教育指導(dǎo)讀本 |
省級以上人民政府 | 應(yīng)當組織有關(guān)部門統(tǒng)籌建設(shè)家庭教育信息化共享服務(wù)平臺 |
開設(shè)公益性網(wǎng)上家長學校和網(wǎng)絡(luò)課程 | |
開通服務(wù)熱線,提供線上家庭教育指導(dǎo)服務(wù) | |
縣級以上地方人民政府 | 減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔 |
暢通學校家庭溝通渠道 | |
通過多種途徑和方式確定家庭教育指導(dǎo)機構(gòu) | |
縣級以上地方人民政府及有關(guān)部門 | 組織建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)隊伍 |
加強對專業(yè)人員的培養(yǎng) | |
鼓勵社會工作者、志愿者參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作 |
二、噪聲污染防治法
(一)噪聲與噪聲污染
本法所稱噪聲,是指在工業(yè)生產(chǎn)、建筑施工、交通運輸和社會生活中產(chǎn)生的干擾周圍生活環(huán)境的聲音。
本法所稱噪聲污染,是指超過噪聲排放標準或者未依法采取防控措施產(chǎn)生噪聲,并干擾他人正常生活、工作和學習的現(xiàn)象。
國家實行噪聲污染防治目標責任制和考核評價制度,將噪聲污染防治目標完成情況納入考核評價內(nèi)容。
任何單位和個人都有保護聲環(huán)境的義務(wù),同時依法享有獲取聲環(huán)境信息、參與和監(jiān)督噪聲污染防治的權(quán)利。
排放噪聲的單位和個人應(yīng)當采取有效措施,防止、減輕噪聲污染。
(二)噪聲污染防治標準和規(guī)劃
縣級以上地方人民政府根據(jù)國家聲環(huán)境質(zhì)量標準和國土空間規(guī)劃以及用地現(xiàn)狀,劃定本行政區(qū)域各類聲環(huán)境質(zhì)量標準的適用區(qū)域;將以用于居住、科學研究、醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育、機關(guān)團體辦公、社會福利等的建筑物為主的區(qū)域,劃定為噪聲敏感建筑物集中區(qū)域,加強噪聲污染防治。
國務(wù)院生態(tài)環(huán)境主管部門根據(jù)國家聲環(huán)境質(zhì)量標準和國家經(jīng)濟、技術(shù)條件,制定國家噪聲排放標準以及相關(guān)的環(huán)境振動控制標準。
省、自治區(qū)、直轄市人民政府對尚未制定國家噪聲排放標準的,可以制定地方噪聲排放標準;對已經(jīng)制定國家噪聲排放標準的,可以制定嚴于國家噪聲排放標準的地方噪聲排放標準。地方噪聲排放標準應(yīng)當報國務(wù)院生態(tài)環(huán)境主管部門備案。
國務(wù)院標準化主管部門會同國務(wù)院發(fā)展改革、生態(tài)環(huán)境、工業(yè)和信息化、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運輸、鐵路監(jiān)督管理、民用航空、海事等部門,對可能產(chǎn)生噪聲污染的工業(yè)設(shè)備、施工機械、機動車、鐵路機車車輛、城市軌道交通車輛、民用航空器、機動船舶、電氣電子產(chǎn)品、建筑附屬設(shè)備等產(chǎn)品,根據(jù)聲環(huán)境保護的要求和國家經(jīng)濟、技術(shù)條件,在其技術(shù)規(guī)范或者產(chǎn)品質(zhì)量標準中規(guī)定噪聲限值。
(三)社會生活噪聲污染防治
社會生活噪聲,是指人為活動產(chǎn)生的除工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和交通運輸噪聲之外的干擾周圍生活環(huán)境的聲音。
文化娛樂、體育、餐飲等場所的經(jīng)營管理者應(yīng)當采取有效措施,防止、減輕噪聲污染。
禁止在商業(yè)經(jīng)營活動中使用高音廣播喇叭或者采用其他持續(xù)反復(fù)發(fā)出高噪聲的方法進行廣告宣傳。
禁止在噪聲敏感建筑物集中區(qū)域使用高音廣播喇叭,但緊急情況以及地方人民政府規(guī)定的特殊情形除外。
在街道、廣場、公園等公共場所組織或者開展娛樂、健身等活動,應(yīng)當遵守公共場所管理者有關(guān)活動區(qū)域、時段、音量等規(guī)定,采取有效措施,防止噪聲污染;不得違反規(guī)定使用音響器材產(chǎn)生過大音量。
家庭及其成員應(yīng)當培養(yǎng)形成減少噪聲產(chǎn)生的良好習慣,乘坐公共交通工具、飼養(yǎng)寵物和其他日常活動盡量避免產(chǎn)生噪聲對周圍人員造成干擾,互諒互讓解決噪聲糾紛,共同維護聲環(huán)境質(zhì)量。
新建居民住房的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營者應(yīng)當在銷售場所公示住房可能受到噪聲影響的情況以及采取或者擬采取的防治措施,并納入買賣合同。
近期新法常常成為常識判斷法律命題的熱點,考生要及時了解新法內(nèi)容,對相應(yīng)的規(guī)定有所掌握,從而對更好地應(yīng)對考試考查。預(yù)祝各位考生新法不愁,考試志在必得!
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