2023公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)分享：套路解題之工程問題

在行測(cè)和職測(cè)的考試中，有一類題型叫做工程問題。對(duì)于這類題型，直接用套路來解題就行，簡(jiǎn)單易懂。下面就給大家介紹一下對(duì)工程問題的不同套路解題技巧。

狹義上通常把修橋、鋪路以及明顯涉及工程量的問題看成工程問題，但廣義上以及行測(cè)職測(cè)中我們通常把完成一件事情需要多長(zhǎng)時(shí)間的問題看成工程問題。工程問題只有一個(gè)核心公式，既，解題方法使用賦值法和方程法，一共分為3種類型，條件綜合型、給定時(shí)間型和效率制約型。

條件綜合型的題型特征：題目給出總量、效率和時(shí)間三個(gè)量中其中兩個(gè)量的具體數(shù)值。因?yàn)?個(gè)量中給了2個(gè)量，不適用賦值法，只能用方程法，巧設(shè)未知數(shù)，將其他量用未知數(shù)表示，一般情況根據(jù)問題，利用總量相等的關(guān)系，列方程，求出未知數(shù)。例如：“工廠的兩個(gè)車間共同組裝6300輛自行車。如果先由一號(hào)車間組裝8天，再由二號(hào)車間組裝3天，剛好可以完成任務(wù);如果先由二號(hào)車間組裝6天，再由一號(hào)車間組裝6天，也剛好可以完成任務(wù)。則一號(hào)車間每天比二號(hào)車間多組裝()輛自行車。A.210B.180C.150D.130”，題干中給出了工作總量6300輛自行車，也給出了完成工程的工作時(shí)間，屬于條件綜合型，把兩個(gè)車間的工作效率設(shè)為未知數(shù)，利用工作總量相等去列式就順利解題。

給定時(shí)間型題型標(biāo)志：題干中給出不同主語單獨(dú)做工所需的時(shí)間，問題往往也問工作時(shí)間。此類題型解題步驟為：1.賦值工作總量(時(shí)間的公倍數(shù));2.求工作效率3.根據(jù)題意解題。根據(jù)此套路我們來看這樣一個(gè)題“例：甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成某項(xiàng)工程分別需要10天、17天。甲隊(duì)與乙隊(duì)按天輪流做這項(xiàng)工程，甲隊(duì)先做，最后是哪隊(duì)第幾天完工?A.甲隊(duì)第11天B.甲隊(duì)第13天C.乙隊(duì)第12天D.乙隊(duì)第14天”，題干中只給出了不同主語單獨(dú)完工所需的工作時(shí)間，沒有給出其他量的具體數(shù)值，根據(jù)套路，第一步：賦值工作總量為170(10和17的最小公倍數(shù));第二步：根據(jù)工作總量170求出甲隊(duì)工作效率為17，乙隊(duì)工作效率為10;第三步：循環(huán)周期問題，算出循環(huán)的周期和剩余工作量就可以得出答案。

效率制約型題型標(biāo)志：題目中不僅給定工作時(shí)間，還給出與效率相關(guān)的某個(gè)邏輯關(guān)系。此類題型解題步驟為：1.按比例關(guān)系給效率賦值;2.求出工作總量;3.根據(jù)題意解題。根據(jù)此套路我們來看這樣一個(gè)題“例：某單位甲、乙、丙三人負(fù)責(zé)整理一項(xiàng)檔案，他們工作5天完成了1/4，之后甲和乙因其他工作被調(diào)離，兩天后才返回，期間丙繼續(xù)整理檔案。已知甲、乙、丙三人的工作效率之比為4∶3∶2，則完成這項(xiàng)工作共需要花費(fèi)()天。A.20B.21C.22D.23”，題干中給出了合作完工的工作時(shí)間，也給出了三人的效率之比，根據(jù)套路，第一步，根據(jù)效率之比分別賦值甲乙丙的工作效率為4，3和2;第二步，根據(jù)共同合作完成的工作時(shí)間求出工作總量為180，第三步，根據(jù)總量相等解題即可。

總的來說，工程問題題型根據(jù)題干判斷出屬于哪一種類型，掌握好此類題型的做題套路，就能既快又準(zhǔn)的解題。

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