2024年江蘇省國家公務(wù)員考試大綱什么時候出來_國家公務(wù)員考試

根據(jù)往年國家公務(wù)員考試大綱公布時間推算，國家公務(wù)員考試大綱一般是和公告、職位表一起或者后一天發(fā)布，2024年江蘇省國家公務(wù)員考試大綱預(yù)計發(fā)布時間為2023年10月份中下旬。考生可參考歷年國考公告職位表、考試大綱發(fā)布時間：

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2024年國家公務(wù)員考試小試牛刀

(單選題)某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強五名本科生，在確定學年論文指導(dǎo)老師時，他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當中的一人。張老師只研究古代文學，王老師只研究詞匯學和古文字學，李老師只研究句法學和詞匯學。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學僅對所分配指導(dǎo)老師的一個研究方向感興趣。已知：

(1)小峰和小剛被分給了王老師;

(2)小華被分給了李老師。

若每位同學都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師，則以下各項都是符合題干的陳述，除了哪項?

A.小明對詞匯學感興趣，小強對古代文學感興趣

B.小明對句法學感興趣，小強對古代文學感興趣

C.小明對古代文學感興趣，小強對句法學感興趣

D.小明對古代文學感興趣，小強對古文字學感興趣

正確答案：D

解析

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

已知：

剩余兩位學生為小明和小強，由于每位導(dǎo)師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學僅對所分配指導(dǎo)老師的一個研究方向感興趣，所以剩余兩位學生小明和小強應(yīng)分配給張老師和李老師。

A項：如果小明對詞匯學感興趣，小強對古代文學感興趣，那么正好張老師和李老師各一個學生，可以分配;

B項：如果小明對句法學感興趣，小強對古代文學感興趣，那么正好張老師和李老師各一個學生，可以分配。

C項：如果小明對古代文學感興趣，小強對句法學感興趣，那么正好張老師和李老師各一個學生，可以分配。

D項：如果小明對古代文學感興趣，分配給張老師，小強感興趣的是古文字學，是王老師的專業(yè)，與前面推出的分配給張、李兩位老師矛盾，所以小強對古文字學感興趣是錯的。

因此，選擇D選項。

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