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2024年國考面試備考技巧:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧之發(fā)言機會的把握

2023-08-11 09:27:44 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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無領(lǐng)導(dǎo)小組面試,區(qū)別于傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化面試,采用的是由多名考生(一般為7人左右)同時進入考場,在考場中進行為時60分鐘左右的面試形式,主要分為三個環(huán)節(jié),分別為個人陳述,自由討論以及總結(jié)陳詞。以此來對于全場考生進行評估,對考生作出綜合評價。那么今天,將為大家介紹一個無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的技巧——發(fā)言機會的把握。

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一、發(fā)言機會的重要性

由于時長的限制,以及其他競爭對手的踴躍發(fā)言,在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論當(dāng)中,大多數(shù)的討論氛圍都是“唇槍舌劍”般激烈,如果不能把握好討論進程中的發(fā)言機會,很容易導(dǎo)致在考場中變成“小透明”,從而被考官忽略,自然也就拿不到心儀的成績,那么自然就會引出另外一個問題:是否盡量多的發(fā)言就可以拿到高分了呢?其實不然,雖然我們是鼓勵考生盡量多發(fā)言,在考官面前盡可能多地展示自己,但一味追求發(fā)言次數(shù),很容易變成“濫而不精”,這樣其實也不見得會給考官留下好印象,所以如何把握好發(fā)言機會,就成了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中制勝的關(guān)鍵所在。

二、發(fā)言機會的位置

一般來講,就發(fā)言內(nèi)容上,考生可以闡述自己的觀點,也可以對其他人的觀點進行支持或者反駁,更可以對于場上的發(fā)言進程進行總結(jié)與梳理。那么具體來說,發(fā)言機會一般會出現(xiàn)在如下幾個位置。

第一,在個人陳述結(jié)束之后,進入自由討論的一開始,總會有一個人來當(dāng)所謂的“破冰者”,而此時發(fā)言,可以為整個小組劃定一個標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)指的是衡量人或事物的依據(jù)或準(zhǔn)則。在自由討論的過程中設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)指的是通過組員間的探討和交流形成對任務(wù)理解的依據(jù)或準(zhǔn)則,組員公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)就是小組討論的基本共識,標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立可以為小組成員就任務(wù)進行充分討論打下堅實的基礎(chǔ)。

第二,可以在討論過程中針對任務(wù)談己見。“針對任務(wù)談己見”是考生在自由討論階段承擔(dān)個人責(zé)任的關(guān)鍵行為,如果考生在自由討論階段不能做到這一點,其在自由討論階段的發(fā)言質(zhì)量將幾乎沒有保障。

第三,及時糾偏與聚焦,自由討論階段的“討論”是以任務(wù)為中心,根據(jù)細(xì)分的子目標(biāo)通過小組的充分交流一步步達成共識的過程。但在自由討論階段,因其“自由”,也因其“無領(lǐng)導(dǎo)”,所以討論的過程中,很容易出現(xiàn)組員的發(fā)言沒有聚焦到任務(wù)或者任務(wù)的子目標(biāo)上來,這個時候就會導(dǎo)致討論的無效和低效率。而此時如果敏銳地發(fā)現(xiàn)任務(wù)偏離,可以主動發(fā)言將團隊拉回正軌。

第四,可以做成果梳理。在自由討論階段,一般來講為了使得討論能夠聚焦,組員通常會通過討論將任務(wù)切分成一個個的子目標(biāo),按照大家商定的討論節(jié)奏一個一個的完成對子目標(biāo)的討論。因此,在對一個子目標(biāo)進行了一定時間的討論之后,就需要總結(jié)這個階段的討論成果及存在的問題,讓組員參與討論能夠始終從大局出發(fā),而不是糾纏于細(xì)節(jié),也有利于將討論及時從這個子目標(biāo)推進到對下一個子目標(biāo)的討論上去。

第五,打破僵局。在自由討論的環(huán)節(jié),討論并不一定會完全按照小組的預(yù)期進行,中間會出現(xiàn)各種各樣的狀況,包括突然冷場、討論中兩方爭執(zhí)不下、不同考生重復(fù)表達同一個觀點或者對同一個觀點進行同質(zhì)性的論證等等的情況。這些情況的發(fā)生會導(dǎo)致討論的中斷,或者時間的無謂消耗,會降低討論的效率和效果,這時候需要有人站出來進行組員討論狀態(tài)的調(diào)整,讓討論能夠聚焦在任務(wù)上并有序推進討論。

三、小結(jié)

以上就是在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論當(dāng)中常見的發(fā)言機會,此外,考生自身也必須時刻把握好發(fā)言機會,如果自己預(yù)判此次發(fā)言將會有很明顯的作用,那么此時發(fā)言機會就不要讓給別人,反之如果自己僅僅只是補充一兩句內(nèi)容,質(zhì)量不高,那么如果被別人搶走機會也無妨,自己再繼續(xù)整理語言準(zhǔn)備下一次發(fā)言。

當(dāng)然,這些都只是理論概念,對于任何形式的面試,大量練習(xí)永遠(yuǎn)是面試中取得好成績的必要條件,華圖教育系統(tǒng)的最新面試?yán)碚擉w系搭配專業(yè)的培訓(xùn)練習(xí),可以幫助大家更好地對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的拿分關(guān)鍵點做到拿捏到位,相信只要經(jīng)過不懈的努力,各位考生一定可以取得好成績。

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(編輯:華圖小編)
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