2023-09-22 14:11:29 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
國(guó)考再次悄然臨近,很多應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)都在觀望,了解崗位,了解分?jǐn)?shù),當(dāng)然更多的同學(xué)們已經(jīng)在全力備考中,在刷題的同時(shí)大家是否感受到,提高分?jǐn)?shù)越來(lái)越難,申論分?jǐn)?shù)呈降低趨勢(shì),掌握根本才是提高申論的必備技巧,今天我們就針對(duì)歸納概括能力進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。
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一、概念解讀
申論中的概括:是指從繁雜、具體的資料中,提煉出核心要點(diǎn),并能對(duì)要點(diǎn)之間的關(guān)系作出恰當(dāng)?shù)奶幚恚越沂静牧蟽?nèi)容的本質(zhì)。
申論中的歸納:是指通過(guò)個(gè)別性知識(shí),引出一般性知識(shí)的推理。申論中的歸納是指歸攏使之有條理,歸納對(duì)象可能是零散的材料,也可能是概括出的要點(diǎn)。
二、真題再現(xiàn)
例1:根據(jù)“給定材料4-6”,請(qǐng)你概括目前漢語(yǔ)生態(tài)環(huán)境面臨的主要問(wèn)題。(15分)要求:緊扣“給定資料”,條理清楚,全面準(zhǔn)確,不超過(guò)200字。
例2:“給定資料2-6”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下社會(huì)生活的種種問(wèn)題,請(qǐng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行概括和歸納。(10分)要求:準(zhǔn)確.全面.有條理,不超過(guò)250字。
例3:根據(jù)給定資料,概述當(dāng)前農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的主要方式及其作用。要求:緊扣給定資料,準(zhǔn)確、全面,不超過(guò)300字。
三、作答方式
(一)概括能力具體方法:
1、刪:針對(duì)找到信息點(diǎn),但是不會(huì)抄,不會(huì)提煉,寫(xiě)的啰嗦等問(wèn)題
(1)刪除與作答任務(wù)無(wú)關(guān)的信息
(2)刪除不影響句意表達(dá)的信息
(3)刪除不影響句意表達(dá)的信息
2、改:針對(duì)不會(huì)用自己的語(yǔ)言概括,不知道什么時(shí)候該進(jìn)一步概括等問(wèn)題
(1)通過(guò)擴(kuò)大外延尋找臨近概念
(2)擴(kuò)大外延的方向要基于材料
(3)擴(kuò)大外延不是無(wú)限的,擴(kuò)大一級(jí)即可
(二)歸納能具體方法
1、合:針對(duì)題干中出現(xiàn)分類(lèi)、歸納、總結(jié)等要求以及文段概括后藥店太多等問(wèn)題
(1)主體法:政府、社會(huì)、個(gè)人
(2)兩分法:主客觀、內(nèi)外因、成績(jī)與問(wèn)題、意義與危害
(3)行為法:思想意識(shí)、法律政策、人財(cái)物技、監(jiān)督管理
(4)時(shí)間法:過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)
(5)空間法:國(guó)內(nèi)與國(guó)外、本地與外地
四、真題訓(xùn)練
1、題目呈現(xiàn):請(qǐng)根據(jù)“資料2”, 歸納小童獲得 “全市十佳科技特派員” 榮譽(yù)的原因。(20分)要求:(1)歸納全面,語(yǔ)言簡(jiǎn)明;(2)不超過(guò)200字。
2、破解題目:題干中給出作答能力為歸納,既符合概括能力也增加了歸納的要求,因此需要融合所有作答方法。
3、答案呈現(xiàn):(1)工作態(tài)度好。吃苦耐勞,勤學(xué)好問(wèn),扎根基層,態(tài)度和氣。
(2)工作業(yè)績(jī)能力強(qiáng)。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
(3)工作方法靈活。把課堂設(shè)在田間地頭,手把手傳技術(shù);收集村民需求,定期網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展訂單化培訓(xùn),注重實(shí)用性;堅(jiān)持“三味”,用田坎語(yǔ)言,講短句,接地氣,傳授最新農(nóng)技知識(shí),善于正面激勵(lì)。
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