2024-03-12 16:17:15 公務(wù)員考試網(wǎng) http://qngfsy.com/ 文章來(lái)源:華圖教育
公務(wù)員面試應(yīng)急應(yīng)變題解題思路
三步答題法
①分析情況------簡(jiǎn)要分析突發(fā)事件與狀況,找出矛盾點(diǎn)或者問(wèn)題點(diǎn)。
②解決問(wèn)題------提出對(duì)策,化解矛盾。
對(duì)策主要有兩種方法,主體分析法和層層假設(shè)法。
主體分析法:找出題中的矛盾主體,逐一進(jìn)行化解。
層層假設(shè)法:對(duì)題目中設(shè)定的困境提出多種假設(shè),每種假設(shè)給出相應(yīng)的處理辦法。
注意有限假設(shè),即不要提出某種無(wú)法解決的假設(shè),以體現(xiàn)合力完成、陽(yáng)光思維的答題原則。
③反思總結(jié)------追查責(zé)任、舉一反三、總結(jié)反思。
總結(jié)提高部分重點(diǎn)放在避免再犯,這也是答題的亮點(diǎn)。
★從宏觀的角度深度思考如何避免類(lèi)似事情再度發(fā)生。如制定應(yīng)急預(yù)案、完善預(yù)防措施、健全管理機(jī)制、轉(zhuǎn)變思維觀念、舉一反三、專(zhuān)項(xiàng)排查等。
★對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),對(duì)此次突發(fā)事件帶來(lái)的影響進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)
如果事件是自己的過(guò)失而導(dǎo)致,則應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。深刻反思總結(jié)教訓(xùn)。
如果事件不是自己的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致,則應(yīng)該追查相關(guān)人員的責(zé)任,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
★對(duì)單位或政府來(lái)說(shuō),避免此次突發(fā)事件帶來(lái)的影響,可以通過(guò)制定制度、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員安排、工作流程、運(yùn)行機(jī)制、管理方法、計(jì)劃方案等是否有需要完善之處著手。
公務(wù)員面試應(yīng)急應(yīng)變題題型分析
以公共突發(fā)事件為背景的試題有所增多,如洪水、傳染病、食物中毒、交通事故、群體性事件等。
目前應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目往往和人際關(guān)系類(lèi)題目、計(jì)劃組織類(lèi)題目混合。
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