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2025年國(guó)考公務(wù)員考試申論備考技巧:狠抓材料表達(dá)

2024-05-23 10:49:22 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

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【材料節(jié)選1】

2021年9月,一物業(yè)公司向法院起訴某小區(qū)業(yè)主王某拖欠物業(yè)費(fèi),寧川區(qū)高新法庭研判這是一般訴求,在征得原告同意后,將該案移到寧川高新委員會(huì),調(diào)解人員經(jīng)兩小時(shí)調(diào)解,雙方各讓一步,達(dá)成一致,形成法律約束力。“一件小小的物業(yè)糾紛,上法院訴訟可能得兩個(gè)月,部門(mén)聯(lián)動(dòng)下糾紛排解快,還節(jié)省了訴訟資源。”有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

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本段首句舉例解決物業(yè)公司和王某的問(wèn)題,而第二段是相關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)言,而發(fā)言?xún)?nèi)容和案例中解決問(wèn)題的方式有重復(fù),且發(fā)言?xún)?nèi)容的做法“部門(mén)聯(lián)動(dòng)排解糾紛”表達(dá)更凝練,所以本段的要點(diǎn)應(yīng)該從負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)中提煉。

【材料節(jié)選2】

其實(shí),在“花雅之爭(zhēng)”時(shí)期,各戲班為了兼顧相對(duì)弱勢(shì)劇種的生存,當(dāng)然更直接的是藝人謀生的需要,普遍采取了聯(lián)合演出,比如“風(fēng)攪雪”“兩下鍋”“三鮮湯”等演出方式,本質(zhì)上就是“拖帶”。當(dāng)時(shí)聲譽(yù)卓著的藝人都是“昆亂兼擅”的名伶,如著名的“同光十三絕”,即享有盛名的13位京劇名伶,其中大多能演昆曲,無(wú)不精妙絕倫。這些“拖帶”策略在當(dāng)時(shí)起到了緩解弱勢(shì)劇種生存危機(jī)的作用。

本段有一個(gè)很明顯的介詞“比如”,說(shuō)明前后內(nèi)容是總分關(guān)系,而前半部分以目的鋪墊作用“兼顧弱勢(shì)劇種生存,滿(mǎn)足藝人謀生需要”,后半部分舉例三種演出方式和著名的同光十三絕,都是在舉例說(shuō)明這些案例帶來(lái)的作用“兼顧弱勢(shì)劇種生存和滿(mǎn)足藝人謀生需要”,而案例中的表達(dá)具體、需要個(gè)人進(jìn)行總結(jié),所以可直接借鑒前文的總結(jié)表達(dá)。

申論就是需要不斷梳理要點(diǎn)之間的關(guān)系,包括總分、分總、并列等,而受限于字?jǐn)?shù)限制,采分點(diǎn)是重點(diǎn)要點(diǎn),而重點(diǎn)要點(diǎn)可以來(lái)自案例前后的觀點(diǎn)表達(dá)、總結(jié)表達(dá)。

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