2025年國家公務員考試之言語理解與表達（10）

A.倡導 影響 渲染

B.建議 游說 宣揚

C.影響 倡議 夸張

D.督促 推動 鼓吹

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正確答案：A

解析

第一步，分析第一空。填入的詞語與“養(yǎng)生專家”搭配。A項“倡導”指率先提議;B項“建議”指向有關方面提出自己的主張;C項“影響”指以間接或無形的方式來作用或改變(人或事)的行為、思想或性質。A項、B項和C項均可與“養(yǎng)生專家”搭配。D項“督促”指對某一特定環(huán)節(jié)﹑過程進行提醒、監(jiān)督和管理，使其結果能達到預定的目標，多用于上級對下級，長輩對小輩，與“養(yǎng)生專家”搭配不當，排除D項。

第二步，分析第二空。與“環(huán)保主義者”搭配，根據(jù)“世界許多國家和地區(qū)的公眾”可知，該空針對公眾。A項和C項“影響”“倡議”與“環(huán)保主義者”搭配恰當。B項“游說”指勸說別人接受某種意見或主張，一般針對特定的群體，無法面向最普遍意義上的公眾，不符合文意，排除B項。

第三步，分析第三空。根據(jù)第三空前的“和”可知，填入的詞語與“擴大”并列，應填入一個動詞。A項“渲染”比喻夸大地形容，可做動詞，符合文意。C項“夸張”可以做形容詞，指言過其實;也可做名詞，指一種修辭方式，但不能做動詞，排除C項。

因此，選擇A選項。

拓展

推動：指使工作展開。宣揚：廣泛傳布，傳揚。鼓吹：宣揚，使眾人知道，通常含貶義。

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