華圖教育每日一練——2月24日
你怎么看唐俊學歷造假事件？
【參考答案】
以“唐駿”為代表的名人學歷造假事件，在社會上引起了軒然大波。作為創(chuàng)業(yè)成功的杰出代表，名人往往是成功的代名詞，名人代表著卓越的能力與非凡的成就，但是學歷造假事件卻暴露出一些名人在光環(huán)背后，為求得學歷的虛名不惜犧牲做人最基本的誠信和道德。
一個人即使取得再大的成績，也不能以失去誠信為代價。也只有在誠信做人、誠信做事的基礎上取得的成績才更有含金量。
第一，名人學歷造假反映了造假者本人的誠信缺失。“誠之者，人之道也。”誠信是基本的為人之道。名人造假必須引起我們對誠信和成功關系的價值衡量和重新思考。學歷作假意味著做人缺乏誠信，這既關乎私德又超越私德。以商業(yè)領袖為例，誠信缺失足以使人質疑其商業(yè)道德。
第二，名人在社會公眾中往往具有較高的可信度。誠信在這些高素質人群中的缺失所引發(fā)的“不良示范”效應和負面影響，遠比其他人群的影響更為直接、更為明顯。
第三，造假行為緊盯文憑領域，也有其深層次原因。社會上以文憑論英雄的普遍意識，造成了一種價值觀的誤區(qū)，認為沒有耀眼的教育背景就是缺憾和不成功。這也是名人深陷“學歷門”的社會現(xiàn)實背景。此外，很多單位不能做到“不拘一格選人才”，在選人用人上關注學歷重于關注能力。
對此，我們可以采取如下措施：
第一，要杜絕學歷造假，全社會營造誠信的氛圍最重要。只有從上到下形成“不以善小而不為，不以惡小而為之”的風氣，假文憑才會失去生存的環(huán)境。
第二，企業(yè)在用人時除了考慮工作能力、工作經歷外，要加強對學歷的審查，使假學歷無藏身之地。
第三，要從根本上解決學歷造假的問題，就要改變目前對人才的評判體系，用一種切實可行的體制來做保證，改變對人才的唯學歷評斷。只有營造一個全社會尊重真才實學的氛圍，改變以文憑論能力的用人觀，才能真正遏制學歷造假之風。
