第1題
請用150字以內(nèi)的篇幅概括上述資料所反映的主要問題。
要求：
無
審題要點(diǎn)：
答題方向：一題一問，要求概括材料的主要問題。這類題目的作答，重點(diǎn)是要求概括問題的表現(xiàn)，但有時候問題的表現(xiàn)、原因很難分清，所以最好是表現(xiàn)、原因都寫上。答題范圍：通覽全文。
解題思路：
審題后，帶著問題去讀材料。本題是要求尋找問題，但并未說明具體是哪方面的“問題”，因此材料中如若涉及“問題”，為更加保險(xiǎn)，都要寫出。材料均是圍繞“網(wǎng)吧”展開，主要有網(wǎng)吧存在的問題以及網(wǎng)吧帶來的影響、網(wǎng)吧管理混亂的原因等。本題只要求150字，內(nèi)容較多，字?jǐn)?shù)較少，因此只需在答案中羅列重要信息點(diǎn)即可。
參考解析：
材料反映的主要問題：（1）網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營普遍，如不符合消防要求，違規(guī)接納未成年人，提供吃喝玩睡服務(wù)，甚至傳播色情、暴力等信息。（2）青少年上網(wǎng)主要是游戲聊天，過度沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響家庭穩(wěn)定，誘發(fā)犯罪，耽誤學(xué)業(yè)。（3）網(wǎng)吧管理混亂原因，一是網(wǎng)吧經(jīng)營者唯利是圖，二是政府監(jiān)管部門不作為。
第2題
請用300字以內(nèi)的篇幅，提出解決網(wǎng)吧問題的有效措施。
要求：
無
審題要點(diǎn)：
答題方向：一題一問，要求提出解決網(wǎng)吧問題的有效措施。答題范圍：通覽全文。
解題思路：
審題過后，帶著問題讀材料。本題雖然并無要求寫出問題，但既然提到要解決“網(wǎng)吧問題”，因此在作答時可以用一句話概括存在的網(wǎng)吧問題，然后針對問題或問題原因提對策。對策可以從材料中得出一部分，但由于題目要求要解決“網(wǎng)吧問題”，所以若有的問題材料中并無對策，這就需要我們根據(jù)知識積累和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行作答。
參考解析：
針對網(wǎng)吧管理不規(guī)范，違法經(jīng)營等問題，提出對策如下：1.建立公安、文化、工商等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，加大抽查力度，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)網(wǎng)吧，堅(jiān)決取締。2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，政府、家庭、學(xué)校多途徑對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使其充分認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，適當(dāng)上網(wǎng)。3.出臺網(wǎng)吧管理細(xì)則，開展網(wǎng)絡(luò)凈化活動，規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營行為，督促網(wǎng)吧完善消防設(shè)施，遵守法律法規(guī)。4.加強(qiáng)黨性教育，引導(dǎo)政府工作人員自覺遵守國家法律法規(guī)，加強(qiáng)自律管理。對與網(wǎng)吧互通聲息，以權(quán)謀私的，嚴(yán)格按照黨紀(jì)國法進(jìn)行處理。5.出臺政策，鼓勵媒體曝光違規(guī)網(wǎng)吧，同時積極歡迎家長監(jiān)督網(wǎng)吧。
第3題
根據(jù)材料反映的主要問題，自選角度，自擬題目，寫一篇1000字以上的議論文。
要求：
無
審題要點(diǎn)：
當(dāng)年題目中限制條件較少，因此作文可寫的范圍就較為寬泛，靈活性較強(qiáng)。題目中要求根據(jù)“材料反映的主要問題”，寫一篇文章，首先我們可以確定，材料中反映的主要就是“網(wǎng)吧問題”，因此，文章應(yīng)圍繞此核心展開。題目中無其他要求，只要求寫一篇議論文。因此，文章以分析為主或以對策為主或分析對策兼顧均可。
解題思路：
以對策為主的文章為例：總論點(diǎn)：多方合力，解決網(wǎng)吧問題，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會環(huán)境。分論點(diǎn)：1.家長靈活溝通，學(xué)生自我約束。2.網(wǎng)吧自律管理，營造健康環(huán)境。3.政府完善立法，部門嚴(yán)格執(zhí)法。以分析為主的文章為例：總論點(diǎn)：網(wǎng)吧問題如若管理不善，會給社會帶來諸多隱患。分論點(diǎn)：1.網(wǎng)吧任意經(jīng)營，會傳播不良信息，影響青少年健康成長。2.網(wǎng)吧缺乏監(jiān)督，會使學(xué)生耽誤學(xué)業(yè)，甚至影響家庭。3.網(wǎng)吧管理不善，會誘發(fā)犯罪，給社會造成安全隱患。
參考解析：
多方合作 凈化網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)的普及必將成為一個歷史潮流，不可逆轉(zhuǎn)。網(wǎng)絡(luò)的管理，也必將成為今后的一個重要課題。而在這種背景下，“網(wǎng)吧”這一經(jīng)營模式的誕生，就率先向未來的網(wǎng)絡(luò)管理提出了一個挑戰(zhàn)。誠然，網(wǎng)吧讓家中無電腦的網(wǎng)民能夠以相對低廉的價(jià)格享受到網(wǎng)絡(luò)資源，也讓網(wǎng)吧的經(jīng)營者獲利不菲。然而，在這些光鮮的背后，網(wǎng)吧所帶來的問題也不能不引人擔(dān)憂。所以，我們一定要多方合力，解決網(wǎng)吧問題，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會環(huán)境。網(wǎng)吧問題由多方面的因素造成，如青少年對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容缺乏客觀的判斷能力；家長教育方式不佳，導(dǎo)致效果不明顯；網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，無視骯臟的環(huán)境對外界特別是青少年的影響；政府立法不完善，執(zhí)法有漏洞，常使違規(guī)行為“死灰復(fù)燃”。因此，我們也可以從以下幾方面著手，爭取解決“網(wǎng)絡(luò)問題”：家長靈活溝通，學(xué)生自我約束。青少年，根就在家里。家長的一言一行，以及教育方式，無不對學(xué)生得健康成長有著深遠(yuǎn)的影響，這種影響，甚至超過了學(xué)校。因此，家長的教育方式就顯得尤為重要。許多中國人都較為信奉古代的“棍棒教育”，認(rèn)為孩子都是“打出來的”。但家長也要明白，現(xiàn)代社會，整體環(huán)境已非幾百年前的封建社會，學(xué)生在青春期非常叛逆，打罵的教育方式或許有一定效果，但也更有可能適得其反。所以，與孩子充分、誠懇、零距離的溝通，才更適合現(xiàn)在孩子的心里和成長方式。這樣，也才能有效的提醒學(xué)生增強(qiáng)自我約束的能力。畢竟，孩子都還是有一定的判斷能力，若讓這種內(nèi)因得以控制，才能解決根本的問題。網(wǎng)吧自律管理，營造健康環(huán)境。說到解決網(wǎng)吧問題，網(wǎng)吧自身的行為規(guī)范，自然也是重要的一步。網(wǎng)吧的經(jīng)營者，無非是要盈利，這也本無可厚非。但所謂“君子愛財(cái)，取之有道”，賺錢的方式，實(shí)在不應(yīng)該以損害他人利益，損害孩子的健康成長為代價(jià)。網(wǎng)吧經(jīng)營者自身也有家庭，可是，誰又真的愿意自己的孩子每天生活在充滿了色情、墮落、暴力等信息的環(huán)境里呢？網(wǎng)吧的經(jīng)營者，只要捫心自問，將心比心，就應(yīng)該明白為人父母的心境，并在網(wǎng)絡(luò)這一軟環(huán)境里，營造健康的氛圍。同時，網(wǎng)吧的硬件設(shè)施，特別是消防設(shè)備，也更要符合相關(guān)規(guī)定，否則，影響的就會是顧客的生命了。一旦出現(xiàn)事故，顧客健康甚至生命受到影響，而網(wǎng)吧經(jīng)營者自身，也會面臨極大的困難。于人于己，都是不愿意見到的一幕。政府完善立法，部門嚴(yán)格執(zhí)法。社會的運(yùn)行，自然離不開政府的管理。無論是古代、現(xiàn)代，無論是中國、外國，都是如此。而當(dāng)某些社會問題出現(xiàn)的時候，也就是政府應(yīng)該做些什么的時候了。法是立國的根本，“無規(guī)矩不成方圓”。任何管理，只有有法可依，人們才能對自己行為的合法性和合理性有一個準(zhǔn)確的判斷。立法是一個困難的過程，畢竟事先定好的規(guī)矩，總是難以跟上社會發(fā)展的腳步。但這也更要求我們的立法要不停地完善，以適應(yīng)時代的發(fā)展。同時，還要做到“有法必依”。我國自古都有“人情”一說，所以，實(shí)際執(zhí)法過程中，會有很多執(zhí)法人員與網(wǎng)吧相互串通，提前通氣，使執(zhí)法行為流于形式。這些行為都應(yīng)予以禁止，否則，網(wǎng)吧的亂象，最終也會影響到執(zhí)法者家中孩子的成長。所以，為了孩子，我們也遵循制度，規(guī)范執(zhí)法。當(dāng)然，即便是多管齊下，但社會現(xiàn)狀極其復(fù)雜，許多問題的解決都任重而道遠(yuǎn)，因此這些都是長期的工程，也就重在堅(jiān)持。而我們也相信，隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)和電腦遲早會走進(jìn)百姓的千家萬戶，而網(wǎng)吧的問題，或許也會因此迎刃而解了。